Matkaradade hindamine (0)

TALLINNA ÜLIKOOL Loodus- ja Terviseteaduste Instituut Rekreatsioonikorraldus Matkaradade külastus MATKARADADE HINDAMINE Rekreatiivsed rajatised looduskeskkonnas Koostaja: Jaanika Üprus Tallinn 2018


KAUKSI TELKIMISALA 1) Õpperaja infrastruktuuri piisavus (puhkekoht, WC, lõkkekoht, laudtee, rajakate jms) Puhkekohad olid olemas, WC samuti, aga viimase puhtus võiks parem olla. Kuna telkimisala oli merekaldal,   siis   kindel   rajakate   puudus,   sai   jalutada   mööda   randa   ja   puude   vahel.   Laudtee puudus, oli olemas lõkkekoht.  Fotomaterjal WCst:


2) Õpperaja korrashoid (prahistatus, infrastruktuuri seisund, WC puhtus, tähiste korrashoid) Õpperada oli korras. Infrastruktuur üsna heas seisus ja kasutatav. WC oleks võinud olla puhtam. Tähised olid korras ja hästi arusaadavad.  Fotomaterjal: 


3) Õpperaja informatiivsus (teabe piisavus, raja vaadeldavus, objektide arusaadavus jms) Õpperada oli informatsiooniga hästi varustatud, kõik sildid olid nähtaval ja loetavad. Rada oli vaadeldav ja kõik obkjetid olid arusaadavad.  4) Õpperaja   mitmekesisus   (looduskompleksid,   atraktiivsus   maastik,   liigid,   pärandkultuur jms) Õpperada oli mitmekesine kuid minu jaosk mitte väga atraktiivne. Ei leidnud pärandikultuuri, kuid ranna ja metsa kooslus oli huvitav.  5) Kuidas sa hindad raja füüsilist koormust enda jaoks? Füüsiliselt oli rada minu jaoks lihtne, käisime seal küll üsna lühidalt, kuid siiski ei pakkunud see mulle raskust. 6) Kas õpperajal said uusi teadmisi ajaloost, kultuuriloost, kultuurpärandist jms Ei saa öelda, et oleksin õpperajal uusi teadmisi saanud. 7) Kas rada meeldis sulle? Rada oli okei, minu jaoks suhteliselt igav. 8) Üldiselt anna õpperajale punkte 100 hindepunkti skaalas 50 punkti. See ei olnud otseselt õpperada, kena jalutada, aga mitte haridus- või kultuurieesmärgil.


KOTKA MATKARADA 1) Õpperaja infrastruktuuri piisavus (puhkekoht, WC, lõkkekoht, laudtee, rajakate jms) Kotka   matkarajal   oli   väga   palju   infrastruktuuri.   Piisavalt   puhkekohtasid,   korralikud   WC’d, lõkkekohad. Matkarajal oli ka korralik laudtee ja ka metsateed olid hästi läbitavad.  Fotomaterjal: Parkla ala infotahvliga ja puhkealaga: WC ja prügikast parkla juures:


Laudtee: Puhkekoht, grillimiskoht matkarajal:


2) Õpperaja korrashoid (prahistatus, infrastruktuuri seisund, WC puhtus, tähiste korrashoid) Õpperada   oli   ilus   ja   korras,   rajal   oli   piisavalt   prügikaste.   Infrastruktuur   oli   väga   korralik   ja meeldiva välimusega. WC ja tähised olid korras.  3) Õpperaja informatiivsus (teabe piisavus, raja vaadeldavus, objektide arusaadavus jms) Õpperada   oli   informatiivne.   Rajal   oli   loetavaid   silte   ja   huvitavat   informatsiooni.   Rada   oli vaadeldav ja kõik objektid arusaadavad.  Suured, loetavad teeviidad: Informatiivsed sildid:


Lisaks tekstile ka pildid: 4) Õpperaja   mitmekesisus   (looduskompleksid,   atraktiivsus   maastik,   liigid,   pärandkultuur jms) Õpperada   oli   mitmekesine.   Sai   jalutada   metsavahel,   käia   vaatetornis,   nautida   rabas   mööda laudteed jalutamist. Maastik oli atraktiivne, pärandikultuur oli olemas.  5) Kuidas sa hindad raja füüsilist koormust enda jaoks? Rada oli füüsiliselt vigastuse tõttu veidi koormav. Kuna rada vahetas tasandeid oli vahepeal üsna raske grupiga kaasas püsida. Kuidas sain siiski läbitud ja nautisin seal käimist. 6) Kas õpperajal said uusi teadmisi ajaloost, kultuuriloost, kultuurpärandist jms Jah, sain informatsiooni kultuuripärandist. 7) Kas rada meeldis sulle? Jah, rada meeldis mulle väga. 8) Üldiselt anna õpperajale punkte 100 hindepunkti skaalas


90 punkti. Rada on kindlasti külastamist väärt. OANDU LOODUSMETSA RADA 1) Õpperaja infrastruktuuri piisavus (puhkekoht, WC, lõkkekoht, laudtee, rajakate jms) Õpperajal oli minimaalselt infrastruktuuri. Rajal ei olnud puhkekohta, see asus raja alguses/lõpus. Laudtee oli korras ja olemas, metsarada olid rajakatte poolest läbitav. 2) Õpperaja korrashoid (prahistatus, infrastruktuuri seisund, WC puhtus, tähiste korrashoid) Õpperada oli väga hästi hooldatud. Rajal puudus prügi ja infrastruktuur ning tähised olid korras.  Rajal olid korras sildid:


Kõndimiseks mugav laudtee: 3) Õpperaja informatiivsus (teabe piisavus, raja vaadeldavus, objektide arusaadavus jms) Õpperada oli väga informatiivne, rajal leidus väga palju erinevaid tahvleid, kus oli informatsioon selle kohta, mida näen. Rada oli vaadeldav. Tänu selgetele ja hooldatud infotahvlitele oli rada hästi arusaadav ja teave raja kohta oli lihtsasti kättesaadav. Fotomaterjal:


Infotahvel raja alguses: Infotahvlid rajal:  


4) Õpperaja   mitmekesisus   (looduskompleksid,   atraktiivsus   maastik,   liigid,   pärandkultuur jms) Loodus oli õpperajal väga mitmekesine. Maastik käis huvitavalt, erinevatel tasanditel, erineval rajakattel. Matkarada oli liigirikas ja pärandikultuuri täis. 5) Kuidas sa hindad raja füüsilist koormust enda jaoks? Rada oli füüsiliselt üsna koormav, hea tervise juures läheksin sinna kindlasti tagasi. 6) Kas õpperajal said uusi teadmisi ajaloost, kultuuriloost, kultuurpärandist jms Jah, rajal oli väga palju infotahvleid. 7) Kas rada meeldis sulle? Jah, rada meeldis mulle väga. Kõige huvitavam rada, mida sel päeval külastasime. 8) Üldiselt anna õpperajale punkte 100 hindepunkti skaalas 100   punkti.   Väga   huvitav   rada,   informatsioon   kasulik   ja   kergesti   kättesaadav.   Põnev   koht matkamiseks.


VIRU RABA 1) Õpperaja infrastruktuuri piisavus (puhkekoht, WC, lõkkekoht, laudtee, rajakate jms) Puhkekohti oli rajal piisavalt. Lõkkekoht puudus, laudtee oli olemas, rajakate korras.  2) Õpperaja korrashoid (prahistatus, infrastruktuuri seisund, WC puhtus, tähiste korrashoid) Õpperada oli korras ja infrastruktuur hoolitsetud. WC’d ei oska kommenteerida. Tähised loetavad ja puhtad. Loetav infotahvel: Infotahvel rajal: 




Korras laudtee: 3) Õpperaja informatiivsus (teabe piisavus, raja vaadeldavus, objektide arusaadavus jms) Teavet oli piisavalt, rada oli vaadeldav. Kõik objektid olid arusaadavad, infotahvlitelt sai lisainfot. 4) Õpperaja   mitmekesisus   (looduskompleksid,   atraktiivsus   maastik,   liigid,   pärandkultuur jms) Õpperada oli mitmekesine ja väga atraktiivne. Erinevate liikide kohta olid püstitatud infotahvlid. Raja   atraktiivsust   rikkus   aga   pidev   mootorimüra   maanteelt.   Loodus   on   Viru   rabas   ilus,   aga loodushääli kuulama pole sinna küll mõtet minna.


Ilusad rabajärved:  Ujumiskoht:


5) Kuidas sa hindad raja füüsilist koormust enda jaoks? Rada oli füüsiliselt vähenõudev. Lihtne läbida ka vigastusega. 6) Kas õpperajal said uusi teadmisi ajaloost, kultuuriloost, kultuurpärandist jms Jah.




7) Kas rada meeldis sulle? Olen rajal väga mitu korda käinud, seega ei olnud minu jaoks seal enam midagi huvitavat. Seal on ilus, aga vabatahtlikult ei oleks ma lähiajal sinna läinud. 8) Üldiselt anna õpperajale punkte 100 hindepunkti skaalas. 95 – visuaalselt väga ilus, hariv, aga heli poolest üks halvimaid.  RADADE JÄRJESTUS MEELDIVUSE ALUSEL: 1) Oandu loodusmetsa rada
2) Kotka matkarada
3) Viru raba    
4) Kauksi telkimisala