Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

KESKKONNATEGURITE MÕJUST PÄRMISEENTE KASVULE (0)

1 Hindamata
Punktid

TALLINNA ÜHISGÜMNAASIUM
KESKKONNATEGURITE MÕJUST PÄRMISEENTE KASVULE
Eksperimentaalne uurimus bioloogias
Koostajad: Alex Sillaste
11a klass
Raul Volmar
11a klass
Juhendaja: Leili Järv
Tallinn 2018
SISUKORD


SISSEJUHATUS


Õpetaja Leili Järv andis meile huvitava ülesande uurida pärmiseente kasvamist. Töö käigus uurisime, kuidas keskkonnategurid mõjutavad pärmiseente kasvu. Keskkondi on kaks, kus ühes on tingimuseks temperatuur ja teises hapnik.
Tööhüpoteesideks on järgmised väited:
  • Soojem keskkond soodustab pärmiseene kasvu.
  • Hapniku olemasolu keskkonnas soodustab päemiseene kasvu.






1. TEOREETILINE BAAS


1.1. Pärmseen


Pärmiseen on päristuumsed mikroorganismid, mis kuuluvad seeneriiki. Nende paljunemisviisideks on pooldumine või pungumine.


1.2. Hapnikuvajadus


Pärmid on võimelised tootma energiat nii hapnikuga kui ka ilma ehk neid kutsutakse anaeroobideks. Aeroobseks keskkonnaks nimetatakse hapniku juuresolul. Pärmi põhiline energiaallikas on keemiline ja oksüdeeritav aine on orgaaniline. Käärimine ehk on teatud tüüpi organismide ainevahetusprotsess, mis toimub anaeroobses keskkonnas. ( https://et.wikipedia.org/wik i)
1.3. Temperatuurivajadus
“Pärmide temperatuuritaluvus on −2 °C kuni +45 °C-ni. Kõige soodsam temperatuur pagaripärmi jaoks on umbes 30 °C.” ( https://et.wikipedia.org/wik i)
Pärmid on võimelised teatud tingimustel taluma külmumist.



1.4. Aeroobne hingamine ja anaeroobne hingamine


Aeroobne hingamine on hapniku juurdepääsul toimuv hingamisprotsess. Anaeroobne hingamine on ilma hapnikuta kohastunud organismide energiasaamisviis.
“Energeetiliselt on anaeroobne hingamine hapnikuhingamisest vähem tõhus.” ( https://et.wikipedia.org/wik i)

1.5. Sööde


Pärmide söötmeid on rikas sööde, miinimumsööde ja spetsiifiline sööde. Meie töös oli söötmeks suhkur. “Söötmeks nimetatakse toitaineterikast ainest, kuhu pannakse teaduslikel eesmärkidel kasvama huvipakkuvad mikroorganismid.” ( https://et.wikipedia.org/wik i)





2. MATERJAL ja METOODIKA


Katseks vajalik materjal
pärm, vesi, suhkur ja õli, 4 kitsast sirgete seintega klaasi, stopper , joonlaud, külmkapp, hõõglamp.
Töö eesmärgiks on uurida pärmiseente kasvu erinevates tingimustes, seega ei saa tulemusteni jõuda ilma pärmiseenteta. Toitaineks kasutasime me suhkrut. Et katset läbi viia kontrollitud viisil panime pool teelusikatäit pärmiseeni ja 1 teelusikatäis suhrut nelja erinevasse klaasi. Kahte klaasi panime ka toiduõli. Seejärel asetasime kaks klaasi, millest ühes oli õli, külmikusse ja teised kaks asetasime hõõglambi alla. Lasime pärmiseentel kasvada 2 tundi vastavates keskkondades. Peale pikka ootamist mõõtsime pärmiseente kasvu.

3. TULEMUSED


Tabel 1. Pärmiseente kasv erinevates keskkonnatingimustes
Temperatuur
+4 kraadi
+4 kraadi
+30 kraadi
+30 kraadi
Keskkond
aeroobne
anaeroobne
aeroobne
anaeroobne
enne katset
99 mm
148 mm
96 mm
147 mm
pärast katset
99 mm
148 mm
127 mm
159 mm
erinevus
0 mm
0 mm
31 mm
12 mm

4. ARUTELU


Ükski organism ei saa kasvada ilma toitaineteta. Täpselt samamoodi ei saa kasvada pärmiseened ilma toitaineteta, st suhkrut kasutamata on töö tegemine võimatu. Tahtsime teada, kuidas mõjutab temperatuur ja aeroobsus pärmiseente kasvu. Et mõista, milline roll temperatuuril on, panime pooled klaasid külmikusse, teised aga sooja. Kuid miks on kasutatud katsetes õli? Nimelt takistab viimane hapniku kättesaadavust muutes keskkonna anaeroobseks. Soojemas keskkonnas oli pärmi kasv kiirendatud, mis kinnitas teeorias loetud. Hapniku vaeses keskkonnas oli pärmi kasv aeglustatud, mis oli kooskõlas teooriaga.



KOKKUVÕTE


Katsetulemustest selgus, et:
  • soojemas temperatuuris kasvab pärmiseen tunduvalt kiiremini kui külmas
  • aeroobses keskkonnas on pärmi kasv kiirem
    Töö alguses püstitatud hüpoteesid:
  • soojem keskkond soodustab pärmiseene kasvu
  • hapniku olemasolu keskkonnas soodustab päemiseene kasvu
    Esimene hüpotees leidis kinnitust, et pärmid kasvasid ainult soojas keskkonnas. Teine hüpotees leidis kinnitust, et pärmseened kasvasid aeroobses keskkonnas tõhusamalt.



    KASUTATUD KIRJANDUS


  • https://et.wikipedia.org/wiki/P%C3%A4rmseened (13.09. 2018 )
  • https://mikrobioloogia.weebly.com/paumlrmseened.html (13.09.2018)
  • https://et.wikipedia.org/wiki/Anaeroobne_hingamine (13.09.2018)
  • Vasakule Paremale
    KESKKONNATEGURITE MÕJUST PÄRMISEENTE KASVULE #1 KESKKONNATEGURITE MÕJUST PÄRMISEENTE KASVULE #2 KESKKONNATEGURITE MÕJUST PÄRMISEENTE KASVULE #3 KESKKONNATEGURITE MÕJUST PÄRMISEENTE KASVULE #4 KESKKONNATEGURITE MÕJUST PÄRMISEENTE KASVULE #5 KESKKONNATEGURITE MÕJUST PÄRMISEENTE KASVULE #6 KESKKONNATEGURITE MÕJUST PÄRMISEENTE KASVULE #7 KESKKONNATEGURITE MÕJUST PÄRMISEENTE KASVULE #8 KESKKONNATEGURITE MÕJUST PÄRMISEENTE KASVULE #9
    Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
    Leheküljed ~ 9 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2018-09-23 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 28 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor Raul Volmar Õppematerjali autor
    KESKKONNATEGURITE MÕJUST PÄRMISEENTE KASVULE on bioloogias tegtud uurimustöö

    Kasutatud allikad

    Sarnased õppematerjalid

    Keskkonnategurite mõjust pärmiseente kasvule
    12
    docx

    Keskkonnategurite mõjust pärmiseente kasvule

    TALLINNA ÜHISGÜMNAASIUM KESKONNATEGURITE MÕJUST PÄRMISEENTE KASVULE Uurimistöö bioloogias Koostaja: Hanna Liise Arge 11B Ivonna-Ly Pachel 11B Juhendaja: Leili Järv Tallinn 2015 SISUKORD SISSEJUHATUS 3 1 TEOREETILINE BAAS 4 2 MATERJAL JA METOODIKA 6 3 KATSETE TULEMUSED 7 4 ARUTELU 8 KOKKUVÕTE 9 KASUTATUD KIRJANDUS 10 LISAD 11

    Mikrobioloogia
    Mikroobifusioloogia
    147
    docx

    Mikroobifusioloogia

    4Mikroobifüsioloogia LOMR.03.022 Riho Teras Sisukord 1. Bakterite kasv ja toitumine................................................................................ 4 1.1. Bakterite kasvatamine laboritingimustes.....................................................4 1.2. Elutegevuseks vajalikud elemendid.............................................................7 1.3. Söötmed bakterite kasvatamiseks laboris....................................................9 1.4. Füüsikalis-keemilised tegurid, mis mõjutavad bakterite kasvu...................10 2. Bakterite ehitus ja rakustruktuuride funktisoonid.............................................15 2.1. Tsütoplasma komponendid.........................................................................16 2.1.1. Nukleoid............................................................................................... 16 2.1.2. Tsütoplasma ja inklusioonkehad...........................................................19

    Mikroobifüsioloogia
    Keskkonnakaitse lõpueksami küsimused-vastused
    528
    doc

    Keskkonnakaitse lõpueksami küsimused-vastused

    KESKKONNAKAITSE JA KORRALDUS 1. loodus- ja keskkonnakaitse üldküsimused  Keskkonnakaitse: atmosfääri, maavarade, hüdrosfääri ratsionaalse kasutamise ja kaitse, jäätmete taaskasutamise või ladustamise, kaitse müra, ioniseeriva kiirguse ja elektriväljade eest. Keskkonnakaitse on looduskaitse olulisim valdkond.  Looduskaitse : looduse kaitsmist (mitmekesisuse säilitamist, looduslike elupaikade ning loodusliku loomastiku, taimestiku ja seenestiku liikide soodsa seisundi tagamine), kultuurilooliselt ja esteetiliselt väärtusliku looduskeskkonna või selle elementide säilitamine, loodusvarade kasutamise säästlikkusele kaasaaitamine 2. loodus- ja keskkonnakaitse mõiste  Keskkonnakaitse- rahvusvahelised, riiklikud, poliitilis-administratiivsed, ühiskondlikud ja majanduslikud abinõud inimese elukeskkonna saastamise vähendamiseks ja vältimiseks ning l

    Keskkonnakaitse ja säästev areng



    Kommentaarid (0)

    Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun