iseendale.Iga tegu tuleb tegijale bumeraangina tagasi, nii hea kui halb. Teisel pool riik peab kaitsma norgemaid vaguvalla eest, selleparast annab viies kask riigile oiguse ja kohustuse karistada. Riik peab kaitsma oma rahvast ja maad. Tegelikult ütleb viies käsk meile, et me peame hoolitsema oma korval oleva inimese eest ja tulla talle appi, kui ta seda tahab voi vajab. Kaaslastega suheldes ei ole vaja iga asja peale vihastada ja ärrituda, vaid olem kannatlikum ja rahulikum. Kui me püüdame elada kümne käsu järgi, on maailm palju parem koht.
oskama vabandada ja seda siiralt. Minu nõrgemaks pooleks on see, et olen üsna kärsitu ja mulle ei meeldi uusi töötajaid koolitada kuna kui keegi ei saa kohe asjale pihta ja ei anna endast 100 % õppimisel, siis olen üsna kiire ärrituja. Mulle meeldib korrektsus ja puhtus ning kui ma seda töötajatelt ei saa, siis ärritun väga kiiresti. Kindlasti pean endal seda poolt veel lihvima ning õppima oma emotsioone vaos hoidma ja olema kannatlikum uute töötajate puhul. Ma hindan väga meeskonna tööd ja minu töökaaslased on valdavalt enamus väga energilised ja motiveerivad inimesed, hoiame ikka üksteisel naeratust suul, nii saame ka ise tööpäeva veeta heas tujus ja see on väga oluline, sest kui meeskonnas on pingeid, siis seda tunnevad ka meie kliendid ja seda ei tohiks juhtuda. Mina annan endast alati kõik, et teha oma töö ära sellele vääriliselt.
kahjustavaid käitumisviise, sest see näitaks pigem juba ükskõiksust tema ümber toimuvale. Kuna kodust saab alguse suures osas inimese enesehinnang, mis lubaks tal sallida iseenda nõrkusi ning vigu ning olla sallivam ka teiste suhtes, siis võiks olla juba koduses kasvatuses selgitav töö vanematel oma lastele. Austada ennast ning teist inimest.Austada teise inimese soove, unistusi, maailmavaateid ning nende tööd ning tegemisi. Samuti tuleks olla kannatlikum kui teine inimene räägib, kiputakse ju hoogsalt ise sekkuma vestluskaaslase juttu ilma, et teine saaks oma lauset lõpetadagi. Rohkem võiks olla ka verbaalset austuse näitamist, selle all pean silmas kiitmist ning julgust väljendada tänulikkust teise inimese vastu. Neid väärtusi võiks õppida ja omandada oma vanematelt. Ning ka nende järgimine väljaspool vanemate silmaulatust. Minu arvates võiksid vanemad rohkem tähelepanu pöörata oma võsukestele ning nendega rohkem tegeleda
suhtleb teiste lastega ja täiskasvanutega. Lapse eest ei tohiks õpetaja teha ära seda, mida ta on ise suuteline tegema. Laps peaks ise riidesse panema kuna ta on juba nelja aastane ja mänguasjad võib ka ise ära koristada. Kui õpetajal pole aega siis ta peaks kusagilt selle aja võtma, et lapsel lasta enda järgi koristada. Nii kaua kui laps käib selles lasteaias peaks juhtkond kas õpetajaga rääkima, et ta oleks selle laspe vastu kannatlikum või siis koolitusele saatma,kus õpetatakse kuidas selliste lastega toime tulla. Kuna ausalt öeldes ei oska kõik õpetajad selliste lastega toime tulla. Aga iga aastaga tuleb selliseid raskeid lapsi aina juurde. Seega õpetajaid peaks koolitama.
Valisin selle muuseumi põhjusega, sest näitus kajastab ka ajaloo tunnis praegu õppivat teemat ning mind huvitab ajalugu. Näituse pealkiri "Teekond hommikumaale" pani mind näitust veel rohkem ootama, sest ma ei teadnud täpselt mida pealkiri endas peitis. Näitus oli kuigi mitte põnev, sest oleks võinud rohkem silmapaistvamaid teoseid olla. Kui muuseumis käia peab rohekm aega varuma. Tagantjärgi mõeldes oleksin ma võinud aega rohkem varuda ja olla muuseumis kannatlikum ning töid põhjalikumalt uurida. Käies muuseumis ringi oli "seda" õiget maali raske leida. Külastatul näitusel oli palju teoseid, mis mind ei köitnud ega pakkunud huvi. Kuid siiski üks teos jäi mulle silma.. Käisin näitusel veel ringi, et äkki leian midagi, mis mulle rohkem meeldib, kuid ei midagi. See teos, mis ma lõpuks valisin on eesti keeles "Simooni tee Giza püramiidide juures autorilt Louis Haghe. Minu arvates oli see teos kõige huvitavam.
olemine ja rääkimine on linnade vaheliseks takkistuseks vahepeal täiesti ära nurjub.Minu vahemaa tõttu pean ma arvestama ka oma sõpradega,mis tähendab vahel päris pikka ootamist ja endalt mitmeid kordi küsimist, ega temaga midagi ometi juhtund ei ole? Kuna meil kõigil on oma elu ja tegemised,siis on ka neil.Ma tean,et neil ei ole kerge ja nad ei saa alati minuga koos olla.Ma olen aastatega õppinud olema kannatlikum ja lootma,see on raske ja nõuab jaksu ja energiat,aga kui midagi väga soovida,siis külla ta ka ükskord pärale saabub - see kuna ta tuleb on juba tema otsustada.Arvan,et minu suhtlemisoskus on hea,mis vajab ehk natukene lifimist .Minu ümber on nii palju erinevaid inimesi nii pean ka mina igaühega erinev olema,kõik ei vaimustu samadest huvidest ega teemadest.Nagu ma eespool mainisin,et natukene lifimist on ka mulle hea,kui on tegemist esinemistega,siis ma eelistan olla pigem
peitu ei pugenud. sauna Mari - Mari sai Mäe talu uueks perenaiseks ja kasvatas üles hulga lapsi. Ta oli hoolas ja tark naine. Enne Jussi surma oli ta elurõõmus ja laulis tihti, aga hiljem kurb ja kannatas palju. Elu talus oli kannatuste ja töörohke, kõik süümepiinad jättis ta enadsse. Krõõda enda lapsi kasvatades üritab ta heastada kõike mida tegi Jussile prenaine Krõõt - Andrese esimene naine oli Krõõt, ta oli Eesperes kõige rahulikum ja kannatlikum inimene. Krõõt ei tahtnud Vargamäed kutsuda koduks, talle ei meeldinud see, et kõik oli korrastamata ja maapind oli soine. Siiski oli ta heasüdamlik ja meeldiv inimene, kes võtis vapralt vastu kõik raskused, mille elu tema õlgadele lükkas. Siiski tundis ta selle kõige juures elust rõõmu, armastas lõbutseda ja tõi lähedaste ellu päikesepaistet. Hundipalu Tiit- oli Indreku ristiisa ning talupere mees Taar- oli rätsep ja isamaaline ideaal ,kes mõtles ainult raha peale
jumalik. 1978. aasta seisuga asub see maal Berliinis. 6. Kokkuvõte Tunnistan, et olen rahul oma teema valikuga. Kuigi on kahju, et van Eycki enda ja tema elu kohta nii vähe säilinud on. Kuid on vähemalt on olemas tema teosed ja jumal tänatud! on olemas inimesed, kes oskavad selliseid teoseid tõlgendada ja võhikutele lahti seletada. Võib öelda, et olen saanud juurde oskuse olla tähelepanelikum ja kannatlikum vaatleja. Ja veel võib öelda, et olen saanud endale juurde ühe lemmiku kunsti vallas. 7. Kasutatud allikad *http://i270.photobucket.com/albums/jj97/zoyd_2009/fmc663971b.jpg *http://www.jim3dlong.com/1433_Jan_van_Eyck_Man_in_a_Red_Turban- wl400.jpg *http://commons.wikimedia.org/wiki/Jan_van_Eyck *http://portfoolio.varstukk.edu.ee/Renessanss/html/Eych/index.html * R. Cumming ,,Teejuht maailma: kunst. Maailmakuulsate maalide taustast" *A. Kartna, M. Lumiste, E
Unetus,unehäired, uni-mis ei värskenda, uimasus Füüsiline väsimus, kurnatus või letargia Peavalu,seedehäired, nohu, köha, kinnine nina Liigne higistamine, akne, vistrikud Kange kael,seljavalu Abinõud suure stressi vaoshoidmiseks: 1. uurige välja, mis teis stressi põhjustab ja muutke seda, mida on võimalik muuta 2. seadke endale realistlikud eesmärgid 3. PUHAKE võimalikult palju ja viibige värskes õhus. 4. olge kannatlikum 5. olge kindlameelsem 4 Terve keha-terve vaim. Armin Rossmeier lk5-6 Puhkuse erinevus vanurite ja noorukitel NOORUKID Muidugi on koduspuhkamisel teiste puhkamis kohtade ees arvukalt eeliseid. Kuid erinevus puhkusega on ka vanuritel ja noorukitel. Noorukid ei hooli eriti puhkamisest. Kurb on see tõsiasi, et hiljem vanaduses löövad välja sümptomid. Samas kindlasti võivad nad puhkama õppida. Uuringutega on tõestatud, et noorukid mitte ainult ei taastu, vaid ka ehitavad ja
..... 9 Sissejuhatus Aktiivne kuulamine koosneb kuuest elemendist. Kõiki neid ühel ajal kasutada pole võimalik, näiteks ei saa vaikivat ja peegeldavat kuulamist korraga rakendada. Küll aga tajub tähelepanelik kuulaja ära, millal vait olla ja millal teise juttu peegeldada. 16 märki heast kuulajast . Et saada paremaks kuulajaks, tuleb meeles pidada erinevusi hea ja halva kuulaja vahel. HEA KUULAJA 1. On rohkem kannatlikum ning valmis edasi kuulama lootuses, et kogu jutt ei ole asjatu ning sealt võib leida midagi kasulikku. 2. Saab aru kuulaja olulisest osast suhtlusprotsessis. 3. Kuulab aktiivselt. 4. Ei tee kiireid otsuseid esineja isiku üle enne, kui ta pole kuulnud, mida esinejal öelda on, millised on tema ideed. Peab sõnumit esitamisest tähtsamaks. 5. Omab erinevaid süsteeme märkmete tegemiseks ning kasutab neid vastavalt rääkija esinemisstiilile. Kasutab ülesmärkimisel lühendeid ja võtmesõnu.
Tulemuse hoidmiseks vahatage kaks korda aastas. Raskestieemaldavate plekkide tekkimise vältimiseks puhastage duššinurka regulaarselt, soovitatavalt kord nädalas. Nii on koristamine lihtsam. Puhastamiseks kasutage looduslikke puhastusvahendeid nagu sidrunhappe baasil puhastusvahendid või äädikat. Äädikas on katlakivieemaldajana sama efektiivne kui peamiselt klooril baseeruvad puhastusvahendid. Ainus erinevus on see, et peate natuke kannatlikum olema. Äädikaga puhastamiseks pihustage seda puhastatavatele pindadele ning oodake kümmekond minutit ja seejärel loputage veega. Duššikardinaid võib pesta pesumasinas. Enne masinasse panemist võite sellele kanda puhastusvahendit ning seejärel pesta pesumasinas. WC pott Kareda vee korral võib wc poti põhja ning seisva vee piirile tekkida katlakivi. Selle vältimiseks valage kord kuus umbes 200 ml äädikat wc potti. Tehke seda soovitatavalt õhtul, enne magamaminekut
järsk ja Sinu väljenduslaad võib tunduda teistele taktitundetusena... Probleemide lahendamisel küsid harva teistelt arvamusi ja lahendusi, eelistades teha otsused ise. Kriitilises olukorras võid muutuda teisi ründavaks, kuna oled tavaliselt harjunud saama oma tahtmist. Kuidas saaksid ennast arendada? Kuna Sulle on omane kiiresti otsustada ja tegutseda, siis võid sa jätta arvestamata tähtsad faktid. Püüa olla kannatlikum ja ettevaatlikum ning arvestada oluliste riskiteguritega. Sinu suhtlemine paraneks, kui Sa püüaksid olla järeleandlikum ja oskaksid asetada ennast teiste olukorda ning arvestada nende arvamustega. Näita rohkem huvi teiste inimeste vastu, see aitaks ära hoida vastuolusid ja pingeid. Selgita oma mõttekäike, selle asemel, et teha teatavaks vaid tulemused. Arenda suhtlemises taktitunnet ja diplomaatiat ning avalda teistele nende pingutuste eest rohkem tunnustust.
Kui kuulute viimasesse kategooriasse, püüdke kujutleda kaht sõna: lõõgastunud keskendumus. Niisuguses meeleseisundis suudate hästi kuulata. (Nannetti 2004: 56) Kuulmine ja mõistmine on sama vanad kui inimkond. Võrreldes sellega kuuluvad kirjutamine ja lugemine suhteliselt lühikest aega üldhariduse hulka. Emakeeles valmistavad need suhteliselt uued tehnikad meile rohkem raskusi kui mõistmine ja rääkimine. Võõrkeeles on see aga vastupidi. Paber on kannatlikum kui kiirelt poetatud sõna. Lugedes näeme, kus üks sõna lõpeb ja teine algab. Me võime järele mõelda, lehekülgi tagasi keerata ja uuesti üle vaadata. Kuulmis- ja nägemistaibu puhul peame me seevastu sumpama helide ja zestide segadikus, mida me ei saa vastavalt vajadusele seisata. Sõnad sulanduvad kõneosadeks, mida eraldavad väikesed pausid. Kes selles voolus hakkab üksikut sõna püüdma, laseb kõrvust mööda. Me peame oma
mõtlema, kuidas on toodud näited seotud antud teemaga, panema tähele esineja mitteverbaalset kõnet. /6/ Et saada paremaks kuulajaks, tuleb meeles pidada erinevusi hea ja halva kuulaja vahel. Need erinevused on kokkuvõtvalt toodud järgnevas tabelis. 19 HALB KUULAJA HEA KUULAJA 1. Peale esimeste lausete kuulamist 1. On rohkem kannatlikum ning arvab, et kogu jutt tuleb ebahuvitav. valmis edasi kuulama lootuses, et kogu jutt ei ole asjatu ning sealt võib leida midagi kasulikku. 2. Peab efektiivse suhtlemise eest 2. Saab aru kuulaja olulisest osast vastutavaks vaid rääkijat. suhtlusprotsessis. 3. Kuulab passiivselt. 3. Kuulab aktiivselt. 4. Leiab tihti puudusi ja nõrkusi 4. Ei tee kiireid otsuseid esineja isiku
annaabi.ee 
