romaani peategelast võib öelda, et ta on pagulane nii riigi suhtes, kust ta põgenes, kui ka enese suhtes. Ta otsib väljapääsu oma pimenenud hingekaosest ja leiabki selle. Ta pääseb välja surnud mehe majast ning seega võib öelda, et ta alustab uut elu. Ma arvan, et peaaegu kõik inimesed on mingil määral pagulased. Nad põgenevad oma hirmude eest, lükkavad edasi neile ebameeldivaid toiminguid. Mida aga teha selleks, et vabaneda oma sisepagulusest ja sellega kaasnevast hirmutundest? Lihtsalt oodata, kuni keegi sellest välja juhatab? Kindlasti mitte, sest pigem tuleb endal võidelda ja koridori lõpus paistva valguse poole pürgida.
Ta kirj sellest, kui jube elu neil rindel on. 5.Esimesena tuleb viljakuivatisse Vilma. Ta on Jaanusest sisse võetud ning ta lubab teda õhtul külastada.Peale Vilma tuleb sinna veel taaveti poeg Edgar, kes on Jaanuse kunagine koolivend ja sõber. Nad mõlemad said mobilisatsiooni kutse ning Edgar võttis pudeli puskarit ja läks Jaanuse juurde vanu aegu meenutama, kartes, et ta ei tule õsjast elusana tagasi. Viljakuivatisse tuleb veel mustlane. Tema tuli hirmutundest ja lootusest, et Jaanus saab teda aidata. Nimelt mustlane on tagaotsitav. Hiljem tulevad ka sinna külamehed, kes on määratud mustlast otsima. 6.Iga tantsu ajal juhtub midagi. Küll Jüri mobiliseeritakse sõtta, kus ta surma saab. Sulane Eesneri Eedi kaotas käe. Taaveti võlgade tõttu tuli tema varale enampakkumine. Taavet küüditatakse ära. 7.Eesneri Eedi oli Aiaste talus sulane, hiljem aga kindlustusagent. Ta osales viljapeksus, kästi masinisti asendada. Ta kukkus masinasse ja
Jäljendamismängud (olen kirik). 3. Sümbolite kombinatsioonid: kujuteldavad stseenid, tegelased (Freud, ,,lapselik totemism") II staadium (4-7a) sümboliline mäng muutub korrastatumaks, reaalsust jäljendatakse üha täpsemalt, sümbolilises mängus osalejate sots.rollid täiendavad üksteist rohkem. Neist kujunevad reeglitel põhinevad mängud. Soolise identiteedi areng (Freud): laps omandab soolise identiteedi samasoolise vanemaga identif.des (et saada lahti süü- ja hirmutundest, mis tekivad fantaasiatega kadestatava vanema asendamisest) oidipaalkonflikt. Piaget´aga leidis, et intellekt.d protsessid soolise identiteedi kujunemisel ja mõistmisel on olulisemad. Kohlberg väitis, et teadmised sugudevahelistest erinevustest tekivad pärast arusaama soorollidest ja soolisest identit.st. Fischer ja Lazerson uskusid, et enne 4.a saavad lapsed aru vanusest ja soorollist erandi, mitte aga koos. JOONISTUSED: elemendid, mis aluseks
väga keerulisest minevikust. Eneseteostamise võime ja oskus luua olulisi inimsuhteid on alati seotud suhetega perekonnas, nende suhete kvaliteediga. Traumaatilised mälestused jäävad püsivalt ajufunktsioonidesse. Posttraumaatilise stresshäire korral on õppimis- ja mälumehhanismid valesti arenenud. Näiteks laps, kes kardab koeri sellepärast, et teda ajas taga lõrisev lambakoer, saab sellest hirmutundest jagu aja möödudes kui näiteks tekivad kokkupuuted sõbraliku lambakoeraga, kellega koos saab isegi mängida. Siia 5 saabki tuua näiteks Sheila ja Torey suhte. Neiu usaldamatus ja usaldus vaheldusid küll väga suurte tõusude ja mõõnadega, aga lõpptulemusena saavutas Sheila Torey abiga rahu oma minevikuga. Väidab ka Goleman, et õigete kogemuste saamisel võib häire leevenduda; “
Usalda oma sisemist häält, kui see ütleb, et midagi on kahtlane, olukord kipub ohtlikuks. · Alkohol ja narkootikumid muudavad Su haavatavaks. Kui siiski tahad neid kasutada, tee seda turvalises keskkonnas. Jää alati nii kaineks, et suudaksid ise koju minna. · Kaalu enesekaitsekursustele minekut. Oskus ennast kaitsta annab sisemist tasakaalu ja turvatunnet. Paljud kannatanud on leidnud, et enesekaitsekursus on neil aidanud vabaneda vihast ja hirmutundest. Otsusta, kas teatada politseisse või mitte. Kahjuks on otsus, kas teatada politseisse / muudesse instantsidesse või mitte, üks esimesi, mida Sa pead tegema. Teatamine võib hetkel olla asi, millele Sa kõige vähem tahaksid mõelda, kuid oluline on olla teadlik olemasolevatest võimalustest. Esiteks on teatamine/mitteteatamine otsus, mille ainult Sina saad teha. Kui Sinus valitseb segadus, võib abiks olla nõupidamine usaldustelefoni töötajaga
peaks endale selgeks tegema enne füüsilist karistamis, mida täpselt ta üritab sellega saavutada. Väga palju mängib rolli ka see, kuidas praegust täiskasvanut ja lapsevanemat tema enda kodus lapsena koheldi või kuidas probleeme lahendati. Vanemate puhul viivad lahkarvamusteni erinevad vaated, vajadused või olukordade erinev tõlgendus. Vanemate tüli nägemine aga tekitab lapses ärevustunde. Igasugune ebameeldivus tekitab inimeses erinevaid tundeid: pahameelt, viha, kurbust, hirmu. Hirmutundest sõltuvalt on laps tasakaalutu ja käitub sellele vastavalt. Introvertne ehk sissepoole elav laps võib muutuda veel kinnisemaks ja vaiksemaks, ekstravertne ehk väljapoole elav laps käitub agressiivsemalt kuna ta vajab pingete maandamist. Kõige tõhusamaks viisiks eriarvamusi ennetada ja neile lahendusi leida, nii lapse ja vanema kui ka täiskasvanute enda vahel, on suhtlemine. Rääkida tuleks sellest, mis meeldib ja mis mitte. Kui täiskasvanud teadvustavad oma vajadusi ja oskavad neist
22 olukord kipub ohtlikuks. * Alkohol ja narkootikumid muudavad Su haavatavaks. Kui siiski tahad neid kasutada, tee seda turvalises keskkonnas. Jää alati nii kaineks, et suudaksid ise koju minna. * Kaalu enesekaitsekursustele minekut. Oskus ennast kaitsta annab sisemist tasakaalu ja turvatunnet. Paljud kannatanud on leidnud, et enesekaitsekursus on neil aidanud vabaneda vihast ja hirmutundest. Otsusta, kas teatada politseisse või mitte. Kahjuks on otsus, kas teatada politseisse / muudesse instantsidesse või mitte, üks esimesi, mida Sa pead tegema. Teatamine võib hetkel olla asi, millele Sa kõige vähem tahaksid mõelda, kuid oluline on olla teadlik olemasolevatest võimalustest. Esiteks on teatamine/mitteteatamine otsus, mille ainult Sina saad teha. Kui Sinus valitseb segadus, võib abiks olla nõupidamine usaldustelefoni töötajaga
tsoone; hiljem võib abi saada ka vibraatorist. Kui naine on õppinud saavutama orgasmi eneserahulduse teel, liigutakse edasi orgasmi õppimisele suguühtes. Abi on ka vaagnapõhja lihaseid tugevdavatest harjutustest. Erutumist ja orgasmi võivad takistada ka valu suguühtel, häbitunne, hirm rasestuda, partnerite oskamatus või vastastikkuse mõistmise puudumine. Vaginismi korral ei õnnestu suguühe seetõttu, et naise pinge- ja hirmutundest tekib tupe sissepääsu ahenemine vaagnapõhja lihaste intensiivse kokkutõmbe tõttu ning peenise sisseviimine ei ole võimalik. Vaginismi taustafaktoriteks on pakutud traumaatilisi lapsepõlvekogemusi (seksuaalset ahistamist, vägistamist, õnnetusi). Abi saab siin harjutamisest, psühhoteraapiast, pereteraapiast. Patsienti õpetatakse tundma oma anatoomiat, venitama ise oma tupe sissepääsu sõrmega ning alles siis kui see õnnestub, liigutakse edasi suguühte harjutamisele
valitsuse kütid(kollased kraed). On selge, et kui Mateo oleks olnud kodus, oleks ta pikemalt mõtlemata Gianetto ära peitnud, ähtudes külalislahkuse seadusest. Poe gaga kaupleb: ,,Mis annad mulle kui su peidan?'' Ta ei naerata mitte külalisele vaid viiefrangilist münti nähes. See tasu eest peidab Fortunato röövli kuid katse teenida külalislahkuse püha kombe pealt on esimene samm reetmise teel. Fortunato ei reede hirmutundest(poiss on küll julge kuid kardab oma isa väga) ka rumalusest mitte (kui küttide seersant teda üle kuulab, pareerib poiss väga hiilgavalt, vältides kõiki lõkse ja ähvardusi). Noore Falcone hukutab kirg teha äri ja tahtmine olla kõiges esimene. Nähes hõbeuuri millega seersant püüab teda ära osta, minetab ta korrapealt arukuse ja terve mõistuse. Lõpliku hoobi annab seersandi pilge: ,, Ja: aga sinu onupojal on juba kell...igatahes mitte küll nii ilus kui see..
annaabi.ee 
