Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Hinduism ja Budism (0)

1 Hindamata
Punktid




HINDUISM JA BUDISM  Hinduism ja õendus a) kui, siis mis teid üllatas? b) milliste bajaduste on teie arvates kõige raskem arvestada (2-3 keerukamat 
vajadust) a) Mind Hindude puhul ei üllatanud miski. Kõik kuidagi neile loomuli. Nii abort, toidu 
valik, kultuuritavad kui ka surma puhul rituaalid. b) NR 1, et naised söövad meestest eraldi. NR 2 nt, et operatsioon. Vaadatakse soodsaid ja ebasoodsaid päevi. Budism õenduses a) Budismi juures üllatas mind enim valuvaigisti kartus kuna Budismis on oluline 
elukogemse teadvustamine.  b) Ma arvan, et tänapäeval on raske iga patsiendiga õigeid suhted luua. Nt on 
oluline, et arutada patsiendiga läbi enne surma valuvaigistite kasutamine.  Buda 
pildi olemasolu palatis või pakkuda alternatiive. 2. Tutvuge õppematerjalidega „Hinduismi lisamaterjal” ja „Budismi lisamaterjal”. 
Kirjutage välja vastused järgmistele küsimustele: A. Kuidas mõistetakse hinduismis 1) tervist? Tervis hõlmab vaimu, keha ja hinge tasakaalu loodusega. Hindud suhtuvad 
tervisesse terviklikult,mõistetakse komponentide vahelisi seoseid teisiti kui lääne 
teooriates. Suurim erinevus on selles, et teadvus on seotud hinge mitte mõistusega.
Tervise määrab ka karma seadus. See tähendab, et teod viivad heade või halbade 
reaktsioonideni-selles või järgmises elus. 2) haigust? Haigus vaadeldakse terviklikult ; füüsilised  ja vaimsed haigused on tugevalt 
omavahel seotud.Vaimsed tegevused nt lein, hirm, mure ja viha peetakse füüsilise 


haiguse põhjustajaks nt. seedehäired. 3) kannatusi? Hinduistlik patsient võib pidada haigust karmaks. Kõik mis juhtub, juhtub karma 
tagajärjel. Laste haigestumise puhul vaadeltakse vanemate tegusid vms. 4) surma? Hinduismis on hing keskne üksus. Hing ei ole kehal vaid, hingel on keha. Usutakse, 
et kui hing lahkub siis lakkab keha toimimast ja saabub surm.  B. Kuidas mõistetakse budismis 1) tervist? Budistid näevad tervist kui kindlaid uskumusi, hoiakuid ja tavasid, mis soodustavad 
meelerahu ja tasakaalu. Need väljenduvad kaastundes ja armastuses kõigi 
elusolendite ja sealhulgas iseenda, teiste inimeste ja loomariigi vastu. Haigused on inimese seisundi vältimatud aspektid. Mida keegi ei saa vältida. 
Budistliud õpetused identifitseerivad haiguste olulisteks põhjusteks ebaõige elustiil 
ja käitumine, mida iseloomustavad harmoonia, tasakaalu, mõõdukuse ja 
emotsioonide häired. 3) kannatusi? Budistlikes õpetustes võivad kõik nähtused tekitada kannatusi. Et ei ole vaid piin 
mis on seotud nn. füüsilise valuga vaid ka peent pettumust, kaotuse ja muutuste 
kannatusi.  4) surma? Enamik Budislikke traditsioone võrdsustab surma nende viie elemendi 
lahutamisega. Nendeks on füüsiline keha, teadvus, tunnetus-taju, emotsioon ja 
harjumused
Hinduism ja Budism #1 Hinduism ja Budism #2
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2022-12-14 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 2 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor 437768 Õppematerjali autor
kui,siis mis teid üllatas? Milliste vajadustega on Teie arvates kõige raskem arvestada?
Hinduism ja Budism-tervis,kannatus,haigus ja surm

Sarnased õppematerjalid

Budismist üldiselt-budismi sümbolid
50
doc

Budismist üldiselt, budismi sümbolid

aitamisest sõltumata nende rikkusest ja sõja ning klasside vastu. Ta ei toetunud imedele, jumalatele ega millelegi ebatavalisele. Selle asemel õpetas ta Kuldne Buddha Tais inimesi jälgima oma tegusid ja nende tagajärgi. Ta näitas neile, et kui nad mõistlikult ja hästi toimivad, elavad nad õnnelikku elu. Mehi ja naisi, kes on asunud Siddhartha õpetust järgima, kutsutakse budistideks. Budism sai alguse praegustel Nepaali Buddha on tiitel ­ see tähendab aladel. Budismile pani ligi 2500 aastat "virgunu". Sõna tuleb tüvest budh, mis tagasi aluse Siddhartha Gautama Buddha. Budism on religioon, mis lubab oma järgijail tähendab nii ärkamist kui teadmist. tunnistada teisigi usundeid. Kui inimesed arvavad, et nad enamuse ajast on ärkvel, siis Buddha arvas, et enamuse osa elust inimesed unelevad. Buddha

Religioon
Üldine usundilugu konspekt
83
docx

Üldine usundilugu konspekt

USUNDILOO KONSPEKT ÜLDINE ÜLEVAADE: USUNDITE JAGUNEMINE: 1) Aabrahmlikud usundid: - Juutlus - Kristlus - Islam 2) Veedausundid: - Hinduism - Budism - Dzainism · Taustaks on muistse India veedakultuur. · Nende kolme usundi puhul usutakse, et igasugune olemine on tsükliline: universum tekib, püsib, mandub () ja kaob, et saada asendadtud teiste univerumitega. 3) Teised suured usundid: - Sinotoism (jaapanis) - Taoism (hiinas) - Sikhism - Bahai · Sinotism ja taoism on traditsioonilised rahvuslikud usundid, milles on keerukad

Üldine usundilugu
Maailma usundid
30
docx

Maailma usundid

Igat religiooni võib vaadelda mitmest aspektist: See on maailmavaade On tugi, mis aitab inimesel eluraskustest üle saada On eetiline süsteem, mis reguleerib inimestevahelist käitumist ning hoiakuid On rituaal ­ nt palverännakud, jumalateenistus, palvetamine, pühade tähistamine Usundid jagunevad jumalate arvu järgi: 1. Monoteistlikud ­ islam, ristiusk, judaism ­ 1 jumal 2. Polüteistlikud - Vana Egiptuse usk, hinduism ­ jumalaid palju Usundid jagunevad leviala järgi: 1. Maailma- /kõrgreligioonid ­ suurim on ristiusk 2. Rahvusreligioonid ja hõimuusundid ­ iseloomulik teatud piirkonnale ­ nt hõimuusundid Aafrikas Veel jagunevad: 1. Aabrahamlikud ­ peavad teisi jumalaid peale enese oma valedeks ­ ristiusk, islam, judaism 2. Dharmalikud ­ on India päritolu, peatähelepanu on indiviidi vaimsel heaolul, aktsepteerivad teisi uske ­ hinduism, budism, sikhism

Religioon
Maailmavaated ja usundid
39
docx

Maailmavaated ja usundid

MAAILMAVAATED JA USUNDID 1. loeng Mis on maailmavaade? Vaadete seisukohtade ja veendumuste süsteem, mis püüab vastata filosoofilistele põhiküsimustele (kes on inimene? milline on inimese koht maailmas? mida me teame ja mida ei tea, kuidas me teame? mis on maailm? miks ta selline on? mis on elu ja selle mõte/eesmärk? mis on surm, kas sellele ka midagi järgneb? miks on maailmas kurjus ja kannatused? kus on inimese piirid? mis on õiglus?). Inimese arusaamad endast, elust ja maailmast. Erinevad maailmavaated on katsed vastata sarnastele küsimustele. Maailmavaate omandab inimene elu jooksul, selle keskkonna ja kultuuriga, milles ta üles kasvab. Vaated muutuvad elu jooksul, seda mõjutavad sellised asjaolud nagu haridus, sots. keskkond, ühiskond, aga ka indiv. faktorid nagu isiksuse tüüp. Mõiste on suhteliselt uus, tekkinud klassikalises saksa filosoofias. Juba antiikajal oli teada, et erinevad rahvad näevad maailma erinevalt. Usund ja maailmavaade ei ole üks ja see sama

Usundiõpetus
Portugali põhjalik referaat
226
doc

Portugali põhjalik referaat

Avinurme Gümnaasium 10.klass Geograafia PORTUGAL Koostaja:Katrin Kõre Juhendaja: Ene Lüüs 2009/2010 1 SISUKORD Sissejuhatus.........................................................................................................................3 Üldandmed........................................................................................................................4-5 Riigivorm.........................................................................................................................6-11 Majandus.........................................................................................................................12-14 Tootmisviis........................................................................................................................15 Asend........................................................................

Geograafia
Meditsiiniajaloo konspekt
65
doc

Meditsiiniajaloo konspekt

Meditsiiniajalugu hambaarstidele / ARTH 02.076 MITTETÄIELIK KONSPEKT Loengud-seminarid toodud toimumise järjekorras (2010. aasta) I. 1. LOENG (31. õ-nädal): Meditsiin vanaaja tsivilisatsioonides ja antiikmaailmas. .............................. 2 II. 1. SEMINAR (31. õ-nädal): Sissejuhatus. Meditsiinilugu kui teaduslugu. Meditsiiniantropoloogia. Elu ja surma käsitlevad teooriad..............................................................................................................11 III. 2. LOENG (32. õ-nädal): Meditsiin Idamaades. Keskaeg. Renessanss.............................................17 IV. 2. SEMINAR (32. õ-nädal): Rahvameditsiin. .................................................................................. 22 V. 3. LOENG (33. õ-nädal): Uusaeg. Valgustusaeg. Loodusteaduste teke ja areng. Lääneliku meditsiiniteaduse teke.......................................................

Meditsiini ajalugu
Erakorralise meditsiini tehniku käsiraamat
937
pdf

Erakorralise meditsiini tehniku käsiraamat

Erakorralise meditsiini tehniku käsiraamat Toimetaja Raul Adlas Koostajad: Andras Laugamets, Pille Tammpere, Raul Jalast, Riho Männik, Monika Grauberg, Arkadi Popov, Andrus Lehtmets, Margus Kamar, Riina Räni, Veronika Reinhard, Ülle Jõesaar, Marius Kupper, Ahti Varblane, Marko Ild, Katrin Koort, Raul Adlas Tallinn 2013 Käesolev õppematerjal on valminud „Riikliku struktuurivahendite kasutamise strateegia 2007- 2013” ja sellest tuleneva rakenduskava „Inimressursi arendamine” alusel prioriteetse suuna „Elukestev õpe” meetme „Kutseõppe sisuline kaasajastamine ning kvaliteedi kindlustamine” programmi Kutsehariduse sisuline arendamine 2008-2013” raames. Õppematerjali (varaline) autoriõigus kuulub SA INNOVEle aastani 2018 (kaasa arvatud) ISBN 978-9949-513-16-1 (pdf) Selle õppematerjali koostamist toetas Euroopa Liit Toimetaja: Raul Adlas – Tallinna Kiirabi peaarst Koostajad: A

Esmaabi
Maailmataju ehk maailmapilt 2015
990
pdf

Maailmataju ehk maailmapilt 2015

UNIVISIOON Maailmataju A Auuttoorr:: M Maarreekk--L Laarrss K Krruuuusseenn Tallinn Märts 2015 Leonardo da Vinci joonistus Esimese väljaande kolmas eelväljaanne. Autor: Marek-Lars Kruusen Kõik õigused kaitstud. Antud ( kirjanduslik ) teos on kaitstud autoriõiguse- ja rahvusvaheliste seadustega. Ühtki selle teose osa ei tohi reprodutseerida mehaaniliste või elektrooniliste vahenditega ega mingil muul viisil kasutada, kaasa arvatud fotopaljundus, info salvestamine, (õppe)asutustes õpetamine ja teoses esinevate leiutiste ( tehnoloogiate ) loomine, ilma autoriõiguse omaniku ( ehk antud teose autori ) loata. Lubamatu paljundamine ja levitamine, või nende osad, võivad kaasa tuua range tsiviil- ja kriminaalkaristuse, mida rakendatakse maksimaalse seaduses ettenähtud karistusega. Autoriga on võimalik konta

Üldpsühholoogia




Meedia

Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun