Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Benjamin Britten „Teejuht noortele orkestri juurde“ (0)

1 Hindamata
Punktid
Benjamin  Britten
„Teejuht noortele orkestri juurde“
Indrek Tõkke
12. Klass
2014
Benjamin Britten
22. 11 1913 -  4. 12 1976
Inglise  helilooja ja  pianist
Teda peetakse Inglismaa suurimaks heliloojaks pärast Henry  Purcellit
Helilooja hariduse sai  Londoni Kuninglikust Muusikakolledžist
1948 asutas Britten Aldeburghi festivali
1976 sai ta eluaegseks peeriks. Paljude teiste autasude seas sai Ta Teenete ordeni, seda 
kolmanda heliloojana Inglismaa ajaloos
Click to edit Master text styles
Second level

Third level

Fourth  level

Fifth level
Teos Henry  Purcelli  auks
Antud teos on loodud Henry Purcelli vastu. Oma teoses Young Persons'  Guide to the Orchestra, 
kasutas ta ühte Purcelli teemat. Teose on tuntud ka kui Variations and Fugue on a Theme of 
Purcell
 ( Variatsioonid  ja fuuga ühele Purcelli teemale). Britten võtab  keskseks teemaks 
ühe  meloodia  Henry Purcelli Abdelazarist
Igale orkestripillile annab ta oma variatsioonid, alustades puupuhkpillidest ning minnes 
edasi keelpillide, vaskpuhkpillide ja lõpuks löökpillide juurde. Seejärel toob ta kogu orkestri 
fuugas jälle kokku ja töö lõpetuseks  kordab  teemat
„Teejuht noortele orkestri juurde“
„The Young Person’s Guide to the 
Orchestra“
Britteni teos on spetsiaalselt loodud pedagoogilisel eesmärgil, tekitamaks huvi noorte hulgas 
orkestrimuusika vastu
Pillide tutvustamine oli kavalalt seatud: algul erinevad pilligrupid, siis 13 soolovariatsiooni, 
seejärel erinevates registrites, ning lõpuks põimuvad kõik pillid teost lõpetavasse fuugasse
Seda teost on nimetatud ka orkestreerimise entsüklopeediaks
Video teosest
http://www.youtube.com/watch?v=4vbvhU22uAM

Document Outline

  • Slide 1
  • Benjamin Britten 22. 11 1913 -  4. 12 1976
  • Slide 3
  • Teos Henry Purcelli auks
  • Slide 5
  • Video teosest
Benjamin Britten-Teejuht noortele orkestri juurde #1 Benjamin Britten-Teejuht noortele orkestri juurde #2 Benjamin Britten-Teejuht noortele orkestri juurde #3 Benjamin Britten-Teejuht noortele orkestri juurde #4 Benjamin Britten-Teejuht noortele orkestri juurde #5 Benjamin Britten-Teejuht noortele orkestri juurde #6
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 6 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2014-02-17 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 6 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor indrek tõkke Õppematerjali autor

Kasutatud allikad

Sarnased õppematerjalid

20-sajandi heliloojad
21
doc

20. sajandi heliloojad

.......................................................................................8 Urmas Sisask......................................................................................9 Jean Sibelius.....................................................................................10 Igor Fjodorovits Stravinski.....................................................................12 Claude Debussy.................................................................................15 Edward Benjamin Britten......................................................................17 Kokkuvõte........................................................................................20 Kasutatud kirjandus.............................................................................21 2 Sissejuhatus 20. sajandil tegustes väga palju heliloojaid. Alati on olnud nii, et on kuulsamaid

Muusika
Euroopa muusika 20-sajandi keskel ja Benjamin Britten
1
docx

Euroopa muusika 20. sajandi keskel ja Benjamin Britten

Euroopa muusika 20. saj. keskel ja Benjamin Britten Arengusuundi Euroopa muusikaelus 20. sajandi keskpaiku · Sajandi keskpaiku ilmuvad Euroopa muusikasse mitmed tähelepanuväärsed heliloojad, kelle looming pole stiiliraamidesse üksüheselt paigutatav. · Võib öelda, et aastad 1940-1950 Euroopa muusikas omamoodi stiililiseks vahepeatuseks. · Nimelt hilisromantism ja impressionism on peaaegu kadunud, oma tähtsust on kaotamas ka neoklassitsism, ent muusikaline

Muusikaajalugu
Modernism ja muusikateater
56
pdf

Modernism ja muusikateater

Freud on mõjutanud mitte ainult 19. sajandi lõppu, vaid ka kogu 20. sajandit oma psühhoanalüüsiga. Freud tegeles inimese alateadvuse uurimisega, ta tõi esmakordselt esile, kui suur tähtsus on sellel inimese kujunemises ja käitumises – alateadvus on mootor, mis käivitab inimese teod. Kirjandusse ja kunsti ilmus uuelaadne käsitlus Naisest: Naine kui õrn armastaja ja samas kui saatuslik, “vampiirlik” kuju (Salome, Lulu jt). Sajandivahetusel pöördutakse müütide uurimise juurde. Sophokles (5.saj. ekr.) – „Kuningas Oidipus“; „Elektra“ Hugo von Hofmannsthal (1874–1929 ) (Austerlane) 20. saj. parimaid libretiste. Teda sidus koostöö Richard Straussiga. Juugendstiilist Jugendstil (sks k) Juugendstiil (sks k die Jugend – noorus) on 19. ja 20. sajandi vahetuse kunstisuund, mis esines esmajoones tarbekunstis (sh plakatikunst) ja arhitektuuris. Nimetus on Saksamaal

Muusika
Tiit Lauk humanitaar
414
pdf

Tiit Lauk humanitaar

džässi, homme reedad kodumaa!” 3 – uue korra kultuuri üks põhiteese muutis selle aga hoopis võimatuks. Nn Hruštšovi sula aegu olukord veidi leevenes ning kohe ilmusid ka Valter Ojakääru “Džässmuusika” (1966) ja Uno Naissoo “Džässilik harmoonia ja orkestratsioon” (1969). Selleks ajaks oli aga lühiajaline sula ka lõppenud ja järgneva ligemale paarikümne aasta jooksul ei tulnud tõsisem džässiajaloo uurimine kõne allagi. Iga aastakümme on toonud juurde palju uut ja huvitavat, paraku on aja katkematus voolus paljugi päästmatult aastate koorma alla mattunud – mida kaugemas minevikus, seda sügava- male. Seda enam peame rõõmustama, et mõned vanema põlvkonna muusikud (Aadu Mutsu, Valter Ojakäär) kõigest hoolimata kogusid ja talletasid džässialast informatsiooni ka sõjaeelse aja kohta. Eriti tuleb rõhutada A. Mutsu aastatepikkust visa tööd vanade muusikute mälestuste

Muusika ajalugu
12-klassi kirjanduse lõpueksami koolieksami piletite põhjalikud vastused
112
doc

12. klassi kirjanduse lõpueksami/koolieksami piletite põhjalikud vastused

sümbolistlik romaan jne; - jutustus – kujutab romaaniga võrreldes väiksemat elunähtuste ringi, teose kangelase elu kujutatakse põhiliselt mingil ühel perioodil (Vilde, Bunin); - novell – eepilise kirjanduse väikevorm, tegelasi vähe, keskendutakse ühele tähtsamale sündmusele, lõpeb puändiga (Boccacio, Maupassant, Tšehhov, Valton). Eepika päritolu viib tagasi Vana-Kreekasse eeposte „Ilias” ja „Odüsseia” juurde. LÜÜRIKA: (kreeka k lyra – keelpill, mille saatel kanti ette laule-luuletusi) peegeldab elu inimese elamuste, mõtete, tunnete kaudu, tema sisemaailma kaudu. Lüürika iseloomulikuks jooneks on värsivorm. Värss = luulerida, stroof = salm. Lüürika liigid: 1) ood – pidulik luuletus mingi sündmuse või ajaloolise isiku auks (Peterson); 2) eleegia – nukrasisuline luuletus; 3) pastoraal ehk karjaselaul; 4) epigramm – satiiriline luuletus (Puškin); 5) sonett (it

Kirjandus
Maailmataju ehk maailmapilt 2015
990
pdf

Maailmataju ehk maailmapilt 2015

UNIVISIOON Maailmataju A Auuttoorr:: M Maarreekk--L Laarrss K Krruuuusseenn Tallinn Märts 2015 Leonardo da Vinci joonistus Esimese väljaande kolmas eelväljaanne. Autor: Marek-Lars Kruusen Kõik õigused kaitstud. Antud ( kirjanduslik ) teos on kaitstud autoriõiguse- ja rahvusvaheliste seadustega. Ühtki selle teose osa ei tohi reprodutseerida mehaaniliste või elektrooniliste vahenditega ega mingil muul viisil kasutada, kaasa arvatud fotopaljundus, info salvestamine, (õppe)asutustes õpetamine ja teoses esinevate leiutiste ( tehnoloogiate ) loomine, ilma autoriõiguse omaniku ( ehk antud teose autori ) loata. Lubamatu paljundamine ja levitamine, või nende osad, võivad kaasa tuua range tsiviil- ja kriminaalkaristuse, mida rakendatakse maksimaalse seaduses ettenähtud karistusega. Autoriga on võimalik konta

Üldpsühholoogia



Meedia

Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun