Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"astendajatega" - 12 õppematerjali

astendajatega - sama alusega astmete korrutamise või jagamise korral liidan või lahutan astendajad ning vajadusel vabanen negatiivsest astendajast; muul juhul jälgin tehete
8-klassi raudvara 1 osa
6
doc

8. klassi raudvara 1.osa

astmes 0 on võrdne 1-ga ; iga astmealus astmes 1 on võrdne iseendaga 15.Negatiivne astendaja - nullist erinevat arvu negatiivse täisarvuga astendades tuleb arv või astendada selle astendaja vastandarvuga ja leida saadud astme pöördväärtus ; võib ka teisiti: astendada aluse pöördarv astendaja vastandarvuga 16.Täisarvuline astendaja - sama alusega Õ ül.148,149,152 astmete puhul tuleb astendajatega tehe ära teha ja arvutada; astme või korrutise või jagatise astendamisel tuleb mõelda, kas teha enne tehe = = = = sulgudes või astendajatega = = (0,05 0, 5 =(0,5 5 =10 17.Avaldise vabastamine negatiivsest Õ ül.140,156

Matemaatika → Matemaatika
79 allalaadimist
Astmed
32
ppt

Astmed

3. 0  0 iga r  0 korral. r 4. 1r = 1. Tehted astmetega. 1. Võrdsete alustega astmete korrutamisel tuleb astendajad liita: a r  a s  ars Näited 23  2 2  232  25 3 x 4  5 x 3  3  5  x 4  x 3  15  x 43  15x 7 10 1 10  10 1 101  10 11  100  1 2. Võrdsete astendajatega astmete korrutamisel alused korrutatakse: a r  b r  ( a  b) r Näited 2 3  2 2 ( 2  3) 2  6 2  36 5  4  (5  4)  20 1 1 1 x  y  (xy )  2 2 2 xy

Matemaatika → Matemaatika
16 allalaadimist
Astmed ja juured
19
pdf

Astmed ja juured

4. Kui astme aluseks on 1, siis on astendamise tulemus ka alati 1: 1r 1. algusesse eelmine slaid järgmine slaid esitluse lõpp Tehted astmetega (I) 1. Võrdsete alustega astmete korrutamisel tuleb astendajad liita: ar a s ar s Näited 23 22 232 25 3x 4 5 x 3 3 5 x 4 x 3 15 x 43 15x 7 101 10 101 101 1011 100 1 2. Võrdsete astendajatega astmete korrutamisel korrutatakse alused: a r b r ( a b) r Näited 22 32 (2 3) 2 62 36 1 1 1 1 1 x y (xy) 2 2 2 xy 52 42 (5 4) 2 2 . 20 400 algusesse eelmine slaid järgmine slaid esitluse lõpp

Matemaatika → Matemaatika
86 allalaadimist
Mikroökonoomika seminari lahendused
13
doc

Mikroökonoomika seminari lahendused

ac * px a omavahel jagada, siis 1 1 a b , kulutused jagunevad samas proportsioonis px * 2 2 bc b ab kasulikkusfunktsiooni astendajatega: mida suurem on ühe hüvise koguse astendaja teise hüvise koguse astendajaga võrreldes, seda rohkem tarbija hüvise ostmiseks suhteliselt kulutab. Tuletagem meelde, et astendajate suhe näitas eelistatust! Ülesanne 1.5. Ratsionaalselt käituv tarbija on oma eelarve jaganud kahest hüvisest koosnevate tarbimiskomplektide ostmiseks nii, et kummagi komplekti ostmiseks on 12 ühikut raha. Olgu kõigi hüviste hinnad võrdsed ( pi 3, i 1,...,4 )

Majandus → Mikroökonoomika
109 allalaadimist
Matemaatiline analüüs 1-teooria-spikker-kontrolltöö 1-matan
4
pdf

Matemaatiline analüüs 1, teooria, spikker, kontrolltöö 1, matan

(Täisarvuliste pool on y ja paremal pool avaldis, mis võib sisaldada muutujat x, ja geomeetriline sisu. Sõnastada teoreem funktsiooni Pidevuse geomeetriline sisu kuid mitte muutujat y. Y=f(x) piirväärtuse olemasolu ja ühepoolsete piirväärtuste Geomeetriliselt tähendab funktsiooni pidevust joone pidevust. Argumendi astendajatega funktsioon) Funktsiooni y=f(x) ilmutamata kujuks on võrrand, mis sisaldab c ja võrdsuse omavahelise seose kohta. väärtusel xa on pideva funktsiooni graafik punktis A=(a,f(a)) pidev joon. a=p/q, kus p,q Z ja q on paaris või a on irratsionaalne arv. y läbisegi

Matemaatika → Algebra ja analüütiline...
90 allalaadimist
Matemaatiline analüüs I kontrolltöö
15
docx

Matemaatiline analüüs I kontrolltöö

Kui funktsiooni f rakendamisel argumentidele x ja x võrratuse märk muutub vastupidiseks, siis on f kahanev hulgas D. d. Astmefunktsioonid y=, kus a on nullist erinev konstantne astendaja. Selle funktsiooni määramispiirkonna väärtuste hulk ja graafik sõltuvad oluliselt astmest a. Määramispiirkond on järgmine: d.i. a=p/q, kus p,q Z ja q on paaritu. (Täisarvuliste astendajatega funktsioon) d.ii. a=p/q, kus p,q Z ja q on paaris või a on irratsionaalne arv. (Paaris juured) e. Eksponent- ja trigonomeetrilised funktsioonid, nende määramispiirkonnad, väärtuste hulgad ja graafikud e.i. y=, kus astme alus a on konstantne ja rahuldab väärtust a>0. Lisaks , sest a=1 korral saame konstantse funktsiooni y==1. Eksponentfunktsiooni korral . y= on kasvav kui a>1

Matemaatika → Matemaatiline analüüs
61 allalaadimist
Vesi
20
pdf

Vesi

5) 4 Lahuse kohta, kus [H+] = [OH-] öeldakse, et lahus on neutraalne, s.t. et lahus pole ei happeline ega aluseline. Kuna Kw sõltub temperatuurist, siis ei ole neutraalses lahuses alati [H+] = [OH-] = 1,0 x 10-7 M. Näiteks 37ºC juures on neutraalses lahuses [H+] = [OH-] = 1,6 x 10-7 M. pH, füsioloogiline pH vahemik Vältimaks ebamugavat negatiivsete 10 astendajatega opereerimist avaldatakse vesinikioonide kontsentratsioon pH kaudu. pH on defineeritud järgnevalt: pH = -log [H+] (3.6) Rangemalt võttes on pH defineeritud kui negatiivne kümnendlogaritm vesinikioonide aktiivsustest, kuid lahjades lahustes kehtib väga hästi ka seos 3.6 . Mida kõrgem on [H+], seda madalam on vastava lahuse pH, madal pH vastab happelisele lahusele. Kui lahuses on [H+] madal, siis peab seal, vastavalt seosele 3

Keemia → Keemia
12 allalaadimist
Biokeemia kardamisküsimuste vastused
40
docx

Biokeemia kardamisküsimuste vastused

60. Kas neutraalses lahuses on [H+]/[OH-] = a) 1,8 b) 0,2 c) 1,0 Neutraalses lahuses: [H+] = [OH-] ja pH = 7 61. On antud suhe [H+]/[OH-] = a) 1000 pH > 7 b) 0,1 pH < 7 c) 0,00001 pH < 7 Milline on iga lahuse pH väärtus? Neutraalne [H+] = [OH-] ja pH = 7 Happeline [H+]/[OH-] > 1 ja pH < 7 Aluseline [H+]/[OH-] < 1 ja pH > 7 62. Kuidas on lahuse pH seotud vesinikioonide kontsentratsiooniga lahuses? V: Vältimaks ebamugavat negatiivsete 10 astendajatega opereerimist avaldatakse vesinikioonide kontsentratsioon pH kaudu. pH on defineeritud järgnevalt: pH = -log [H+] Rangemalt võttes on pH defineeritud kui negatiivne kümnendlogaritm vesinikioonide aktiivsustest 63. Milline on füsioloogiline pH vahemik? a) 6,5 ­ 8,0 b) 3,8 ­ 6,0 c) 8,2 ­ 10,4 64. On antud hapete pKa väärtused. Reastage happed nende happe tugevuse järgi. a) pKa = 7,0 3 b) pKa = -2,5 1 c) pKa = 3,8 2

Keemia → Biokeemia
245 allalaadimist
TÜ biokeemia õpik
132
pdf

TÜ biokeemia õpik

K = + = a (AH) a + [B - H ] [AH] (B - H ) 52 Lihtsustamaks opereerimist arvuliste astendajatega kasutatakse Ka väärtuse negatiivset loga- ritmi, s.o. pKa (näiteks äädikhappe Ka= 1,75 x 10-5, pKa= 4,75). Mida suurem on Ka ehk mida väiksem on pKa, seda tugevam on antud hape (vastupidi, kõrge pKa vastab nõrgale hap- pele). Brønsted-Lowry järgi ja aatomi alusel, mis kannab dissotsieeruvat prootonit, jao- tatakse happed nelja põhirühma (vt. tabel): Tabel. Happed Brønsted-Lowry järgi ===========================================================

Keemia → Keemia
63 allalaadimist
Matemaatiline analüüs I
142
pdf

Matemaatiline analüüs I

kus a on nullist erinev konstantne astendaja. Selle funktsiooni m¨a¨aramispiirkond, v¨a¨artuste hulk ja graafik s~oltuvad oluliselt astmest a. M¨ a¨aramispiirkond on j¨ argmine. a) a = p/q, kus p, q Z ja q on paaritu. Selle juhu alla kuuluvad n¨ aiteks k~ oik t¨ aisarvuliste astendajatega funktsioonid: y = x, y = x2 , y = x-1 , y = x-2 jne, sest a Z on esitatav kujul a = a/1. Samuti h~ olmab see juht paarituid juuri: y = x1/3 , y = x1/5 , y = x-1/3 , y = x-1/5 jne. Paneme t¨ ahele, et kui a > 0, siis on k~oik need funktsioonid suvalise reaalaravu x korral m¨ a¨aratud. Kui a < 0, siis j¨ a¨ab m¨aa

Matemaatika → Matemaatika
45 allalaadimist
Matemaatilise analüüsi konspekt TTÜ s
142
pdf

Matemaatilise analüüsi konspekt TTÜ's

kus a on nullist erinev konstantne astendaja. Selle funktsiooni m¨a¨aramispiirkond, v¨a¨artuste hulk ja graafik s~oltuvad oluliselt astmest a. M¨ a¨aramispiirkond on j¨ argmine. a) a = p/q, kus p, q Z ja q on paaritu. Selle juhu alla kuuluvad n¨ aiteks k~ oik t¨ aisarvuliste astendajatega funktsioonid: y = x, y = x2 , y = x-1 , y = x-2 jne, sest a Z on esitatav kujul a = a/1. Samuti h~ olmab see juht paarituid juuri: y = x1/3 , y = x1/5 , y = x-1/3 , y = x-1/5 jne. Paneme t¨ ahele, et kui a > 0, siis on k~oik need funktsioonid suvalise reaalaravu x korral m¨ a¨aratud. Kui a < 0, siis j¨ a¨ab m¨a¨

Matemaatika → Matemaatiline analüüs
56 allalaadimist
Matemaatika - Õhtuõpik
816
pdf

Matemaatika - Õhtuõpik

Mida tähendab aga astendaja null? Astendaja null võiks siis tähendada, et me ei võtagi ühtegi arvu, mida omavahel kokku korrutada või jagada. Mis võiks olla sellise tühja tehte väärtus? Üks viis on mõelda, et astmesse null võtmine peaks olema väga sarnane mingi väga väikese astendaja kasutamisega: näiteks arvu 0,000001 ehk kasuta- misega. Ratsionaalarvuliste astendajatega aga oskame juba ringi käia ning võime leida, et näiteks , Kahtlaselt lähedal arvule 1, kas pole? Tuleb välja, et ükskõik, mis arvu me võtame astmesse 0, saame vastuseks 1. Selle taga on muidugi ka kena matemaatiline põhjendus, millest võite lugeda lisapea- tükist [lk 117]. 114

Matemaatika → Matemaatika
209 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun