Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Andmeanalüüs sots.teadustes (3)

5 VÄGA HEA
Punktid

Esitatud küsimused

  • Kuidas seda sõltuvust matemaatilise seosena avaldada?

MAINORI KÕRGKOOL
Juhtimise instituut
Annika Krutto
ANDMEANALÜÜS SOTSIAALTEADUSTES
Loengukonspekt
Tartu 2009
SISUKORD
SISSEJUHATUS 3
1. ANDMEANALÜÜSI põhimõisted 3
1.1 Üldkogum ja valim 3
1.2. Valimi valikumeetodid 4
1.3. Mõõtmismeetod ja mõõtmisvahend 5
1.4. Andmetabel 7
2. Valimit kirjeldav statistika 7
2.1. Andmete graafiline kirjeldus 8
2.2. Andmete arvuline kirjeldus 9
2.2.1. Paiknemiskarakteristikud 9
2.2.2. Hajuvuskarakteristikud 10
3. Kahe tunnuse ühine käitumine 11
3.1. Statistiline sõltuvus 11
3.2. Monotoonne sõltuvus 12
3.3. Korrelatiivne sõltuvus 12
3.4. Lineaarne ühe argumendiga regressioonmudel 13
4. Üldkogumile tulemuste leidmine (üldistamine) 14
4.1. Normaaljaotus 14
4.2. Keskväärtuse (keskmise) usaldusvahemik 16
4.3. Statistiliste hüpoteeside kontrollimine 16
4.3.1. Hüpoteesid ühe üldkogumi keskväärtusele 17
4.3.2. Hüpoteesid ühe üldkogumi binaarse tunnuse väärtuse osakaalule 18
4.3.3. Hüpoteesid kahes sõltumatus üldkogumis keskväärtuste võrdlemiseks 18
4.3.4. Hüpoteesid kahes sõltuvas üldkogumis keskväärtuste võrdlemiseks 19
4.3.5. Hüpoteesid kahes üldkogumis binaarse tunnuse väärtuse osakaaludele 19
Lisa 1. Kriteeriumid sisuka hüpoteeside kontrollimiseks 20
Lisa 2. Valik Studenti t-jaotuse täiendkvantiilide väärtuseid 20
  • SISSEJUHATUS


    Käesolevas kursuses käsitletakse uuringus kogutud andmete graafilist ja arvulist kirjeldamist, tunnustevahelise seoseid (korrelatsioon, regressioon ) ning selgitatakse, kuidas saadud tulemusi üldistada üldkogumile. Seega kursuse läbinu peab oskama
    1) kirjeldada kokkuvõtvalt uuringu käigus kogutud andmeid ja
    2) anda selle põhjal statistiliselt usaldusväärseid üldistatud tulemusi.
  • 1. ANDMEANALÜÜSI põhimõisted


    (Valik)uuringu läbiviimisel on kindlad etapid, iga etapp kasutab ja vajab umbes kolmandiku uuringu ressurssidest:
  • Planeerimise alla kuuluvad järgmised mõisted ja etapid - probleemülesanne, statistiline ülesanne, üldkogum, loend , valim, tunnused, mõõtmismeetod ja -vahend;
  • Andmete kogumise all mõtleme andmete kogumist, kodeerimist jms, sisestamist, korrigeerimist;
  • Andmetöötlus on andmete statistiline töötlus, analüüs (interpretatsioon), uuringu väärtustamine, publitseerimine (esitamine).
  • 1.1 Üldkogum ja valim


    Vastavalt uurija eesmärgile määratletakse üldine uurimisobjekt ehk üldkogum. Üldkogumiks on kõik objektid (näiteks isikud, ettevõtted, riigid, taimed, linnud jne), kelle kohta uurija soovib järeldusi teha. Üldkogum määratletakse nii ruumis kui ajas, vastavalt uurimisülesandele. Üldjuhul üldkogum ei ole täielikult kättesaadav (ajalistel, rahalistel või muudel põhjustel), kuid väiksemates uuringutes võib see olla võimalik. Valim on üldkogumist kaasatud üksikobjektid ehk isikud, keda on vaadeldud, küsitletud, testitud , mõõdetud. Üldkogumi ja valimi tähistamiseks ja kirjeldamiseks on levinud sümbolid - üldkogumi mahtu (objektide arvu) märgitakse N, valimi mahtu (uuritute arvu) märgitakse n.
    Kui üldkogumiks on näiteks 20 000 elanikku, siis kirjutame N=20 000 ja kui võtame üldkogumist valimisse 1000 elanikku, siis kirjutame n=1000. Alati me ei tea üldkogumi mahtu, näiteks Lõuna-Eesti jäneste puhul on N määramata, sest kõigi jäneste arvu ei saa me kunagi määrata. Valimimaht n võib olla sel juhul suvaline arv, kui näiteks 61 kinnipüütud jänest, n=61.
    Kui üldkogum ja valim kattuvad, siis räägime kõiksest statistikast ehk kõiksest uuringust. Kõikses uuringus kogutakse andmed üldkogumi kõikidelt objektidelt (isikutelt). Kõikse uuringu puhul võime rääkida vahetustest tulemustest üldkogumi kohta, valikuuringu puhul räägime valimi põhjal saadud hinnangutest üldkogumi kohta. Üldtuntuim kõikne uuring on rahvaloendus , kuid olemas on ka äriregister, hooneregister, koolide register , juhilubade register… Kõikse uuringu eeliseks on tulemuste täpsus, puudusteks on tavaliselt tunnuste vähesus ja uuringu ülesehituse fikseeritus ning raske teostamine ja suur maksumus. Valikuuringu eeliseks kõikse uuringu ees on odavus ja objektide kättesaadavus, kuid puuduseks tulemuste ebatäpsus.
    Eelneva põhjal tundub loogiline, et mida suurem on valim, seda täpsemad on uuringu tulemused ka üldkogumile hinnangute andmiseks. Tegelikult on valimimahust olulisemgi valimi valikumeetod. Valimi maht ja valimi valikumeetod kokku määravad valimi esinduslikkuse, mis määrab valikuuringu tulemuste täpsuse ja üldistamisolulise üldkogumi jaoks. Jättes uuringu planeerimisel uurimisobjekti ehk üldkogumi selgelt määramata võib kogu valikuuringu tulemus osutuda kasutuskõlbmatuks (üldistavaid järeldusi ei ole võimalik teha), sõltumata valimi mahust ja valikumetoodikast.
  • 1.2. Valimi valikumeetodid


    Valimi esinduslikuks valikuks on mitmeid erinevaid meetodeid , statistika teoorias on koguni eraldi uurimisvaldkond valikuuring (sampling theory), kus käsitletakse põhjalikult üldkogumi, valimi mõisteid ja erinevate valikumeetodite omadusi. Valimi valikumeetodid jagatakse kaheks, tõenäosuslikud ja empiirilised valikud :
    • Tõenäosuslikud valikud eeldavad, et iga üldkogumi indiviidi kohta on teada tema valimisse sattusime tõenäosus. Tõenäosuslik valik eeldab loendi olemasolu (N on teada), millest uurija mingi valikueeskirja alusel kaasab uuritavad.
    • Lihtne juhuvalik tähendab, et igal üldkogumi indiviidil on võrdne võimalus valimisse sattuda, vastav lihtsaim korrektne valikumeetod on süstemaatiline juhuslik valik mingist registrist, näiteks äriregistrist iga 100. ettevõtte, telefoniraamatust iga 50. elanik jm. Teine sobiv lahendus on valitavate objektide järjekorranumbri määramine juhuslike arvude genereerimisega. Tõenäosuslike valikute probleemiks on üldkogumi jaoks registri olemasolu ja sellele juurdepääs ning seejärel valitud objektidega koostöö saavutamine.
    • Empiiriliste valikute puhul üldkogumi objektide valimisse sattumise tõenäosuses ei ole teada, seega sobib ka juhtudel, kus me ei tea N väärtust. Empiiriliste valikute korral on probleemiks tulemuste usaldusväärsus, valim ei ole juhuslik, saadud tulemused sõltuvad objektidest , keda uurija (ekspert) suudab või soovib valimisse kaasata. Valikuuuringu teoorias kuuluvad siia alla tuntumatest näiteks kvootide meetod ja ekspertvalik. Kvootide meetodis määratakse soovitava valimi struktuur tausttunnuste järgi (näiteks asutuse tüüp), ekspertvalikus on objektide valik täiesti subjektiivne, selle teeb ekspert. Praktikas, ennekõike sotsiaalteadustes on levinud lihtsamad empiirilised valikuviisid mugavusvalim ja lumepalli meetod:
    • Mugavusvalimis, vahel nimetatakse ka haaramis- või võimalusvalim, kaasatakse objektid valimisse suvalisel ja mittesüstemaatilisel viisil (uurijale „mugavad”, kättesaadavad objektid), tavaliselt moodustavad valimisse need isikud, kes ise tahavad/viitsivad vastata.. Kuigi seda metoodikat ei saa rangelt võttes statistiliseks valikumeetodiks lugeda, on see praktikas üks kõige enam levinud valimi kogumise viise.
    • Lumepalli meetodi idee on sarnane, erinevus on uurija poolt kaasatud objektide kasutamine valimisse rohkemate objektide värbamiseks („vasta ise ja jaga edasi ka sõpradele” meetod), seega valim kasvab nagu veerev lumepall. Selline metoodika on sageli kasutusel varjatud üldkogumi haaramiseks, kus uurijal on raske objektideni ise jõuda, näiteks narkomaanid, hasartmängusõltlased, prostituudid.

    Ei saa tuua üheselt piisavat valimimahtu ehk uuringusse kaasatavate isikute arvu, see sõltub ennekõike uuritavast üldkogumist. Üldjuhul loetakse statistikas suureks valimid , kus n>60, kuid statistiliselt ei saa nimetada konkreetset arvu n, mis oleks alati „õige” (piisav) valimimaht. Teatud eeldustel (etteantud vea täpsus vm) saab vajaliku n arvutada moodustades vastava võrrandi minimaalselt nõutava valimimahu määramiseks. Võib osutuda, et arvutustel põhinev valimimaht on suurem kui üldkogumi maht, sel juhul peab soovitud täpsust vähendama.
  • 1.3. Mõõtmismeetod ja mõõtmisvahend


    Mõõtmismeetod on viis, kuidas uurija kogub andmeid ehk kasutab mõõtmisvahendit. Kuna sotsiaalvallas on mõõtmisvahendiks enamasti ankeet -küsimustik, siis mõõtmismeetoditest võib näiteks tuua ankeedi edastamine postiga , elektroonselt, käest-kätte jagades (või kuskile jätmine), vahetu vestluse või telefonivestlus abil ja muud meetodid. Mõõtmismeetodi valik sõltub uurija ajalistest ja rahalistest võimalustest.
    Mõõtmisvahend on abivahend uurijat huvitavate näitajate hindamiseks. Mõõtmisvahendiks on vahetult mõõdetavate näitajate ehk mittelatentsete tunnuste puhul näiteks kaal, termomeeter, joonlaud , kuid vahetult mittemõõdetavate näitajate ehk latentsete tunnuste (näiteks rahulolu, motiveeritus) puhul enamasti küsimustik. Ankeet-küsimustik koosneb igapäevakeeles erinevatest küsimusest, kuid statistilises mõttes moodustuvad tunnused, kusjuures tunnuseid võib tekkida rohkem kui oli ankeedis küsimusi. Latentsete tunnuste hindamine ankeedi abil tõstatab alati küsimuse tulemuste adekvaatsusest ehk küsimustiku kui mõõtmisvahendi valiidsusest ja reliaablusest. Valiidsus ( validity ) tähistab metoodika (mõõtmisvahendi) paikapidavust, kehtivust või adekvaatsust. Valiidsus näitab, missugusel määral mõõdab metoodika seda, mida ta on plaanitud mõõtma. Reliaabluse (reliability) all mõistetakse kasutatava metoodika (mõõtmisvahendi) stabiilsust, järjekindlust, kooskõla või töökindlust. Reliaablust hinnatakse nii ühe metoodika korduval kasutamisel ühe uurija poolt kui ka ühe metoodika ühekordsel kasutamisel erinevate uurijate poolt. Seega on üliõpilase jaoks uue küsimustiku või testi koostamine alati seotud probleemiga, kas loodud mõõtmisvahend on valiidne ja reliaabne. Sellele küsimusele vastamine nõuab eraldi uurimist ja põhimõtteliselt ei ole vaid ühe vaatluse ehk uuringu põhjal võimalik vastust anda, seega on mõistlik kasutada olemasolevaid ja üldise heakskiidu saanud küsimustikke. Lisaks eeltoodule ning üldistele viisakus ja vormistusnõuetele peab ankeedi koostamisel peab silmas pidama järgmisi ohtusid:
    • Arvulistele küsimustele pigem ei anta vastusevariante, näiteks ei ole ankeedis mõistlik ette anda vanusevahemikku, staaživahemikku, see ebatäpsustab uuringu tulemusi. Arvtunnuste puhul on õige kasutada lahtiseid küsimusi kuid koos sobiva mõõtühikuga (aasta, tund, kg, …). Lahtise küsimuse puhul vastusevariandid puuduvad, kinnise küsimuse puhul on vastusevariandid ette antud.
    • Arvulise küsimuse oodatava vastuse peab selgelt määratlemata, see peab olema võimalikult üheselt vastav, näiteks ei sobi „Kui tihti te spordite?” vaid pigem „Mitmel päeval nädalas tavaliselt tegelete spordiga?” või „Mitu tundi päevas te keskmiselt tegelete spordiga (füüsilise koormusega)?“ .
    • Mittearvulistele küsimustele pigem peab ette andma vastusevariandid, muidu võime saada liiga palju või segaseid vastusevariante (näiteks hobina võib vastata nii sport , korvpall kui tugitoolisport).
    • Hinnangute küsimisel on ohtlik vastusevariant „ei oska öelda”, võimalusel tasuks sellest hoiduda, sest vastaja võib seda erinevalt mõista (ei viitsi vastata, kardab vastata, jättis ükskõikseks, ei saa küsimusest aru või ei osalenud hinnataval tegevusel).

    Lisaks eeltoodud tunnuste jaotusele ( latentsed -mittelatentsed, kinnised- lahtised ) eristatakse veel sisulisi, abi- ja tausttunnused. Sisulised tunnused aitavad kaasa probleemülesande (latentse näitaja) lahendamisele, abitunnused aitavad määrata vastaja isikuandmeid (näiteks amet, sugu, vanus) ning tausttunnused uuringu üldandmeid (uuringu läbiviimise koht, aeg jms). Andmeanalüüsis jagatakse vastavalt võimalikele vastusevariantidele ehk väärtustele tunnused järgmistesse klassidesse:
  • 1.4. Andmetabel


    Kõik uuringus kogutud andmed tuleb analüüsimiseks sisestada tabelina nii, et iga objekti puhul saame üheselt leida kõigi talle vastavate tunnuste väärtused. Saadud andmetabelis (objekt-tunnus maatriks ) iga rida esindab ühte uuritavat objekti (mõõtmistulemusi) ja iga veerg (tulp) esindab ühte tunnust (küsimust). Andmetabel aitab saada üldpildi tulemustusest, samuti võimalikest sisestusvigadest ja puuduvatest vastustest.
    Levinud on sõnalised vastusevariandid andmetabelis kodeerida, näiteks rahuoluküsimused kodeeritakse 5-palli (7-palli vm) skaalaks. Järjestustunnuste puhul ongi kodeerimine mõistlik, sest saame teha kõkkuvõtvaid arvutusi (keskmine rahuolu , keskmine haridustase), kuid analüüsija ei tohi tulemuste interpreteerimisel kaotada seost tegelike vastusevariantidega. Nominaalsete ja binaarsete tunnuste puhul on kodeerimine küll mugav kuid tekib oht andmete töötlemisel automaatselt sõnu „kokku arvutada”, näiteks esitatakse analüüsis lemmikhobi või soo keskmine, mis ei oma aga mingit sisulist tähendust.
    Andmetabelis võib olla erinevaid vigu, toome siin välja süstemaatilised ja juhuslikud vead. Süstemaatiline viga on üldjuhul mõõtmisvahendi viga, see tähendab, et kõikidel vastajatel on vastused mingi süstemaatilise veaga. Juhuslikud vead võivad tekkida kas vastaja või andmete sisestaja hajameelsusest. Parandada saab andmetabelis üldjuhul vaid sisestaja vigu, selleks peab andmete algallika kindlasti andmetabelis vastajaga siduma, ankeet-küsitluse puhul tähendab see ankeetide nummerdamist ning andmetabelisse vastava järjekorranumbri lisamist.
  • 2. Valimit kirjeldav statistika


    Üldiselt, kindlasti suuremate valimite puhul, ei ole andmetabel loomulikult informatiivne, kogutud andmetest ülevaate saamiseks kasutame kirjeldavat statistikat. Andmete esitamiseks kokkuvõtlikul, sisutihedal, ülevaatlikul kujul kasutatakse graafilisi vahendeid ( tabelid , diagrammid) ja arvulisi näitajaid (keskmine, standardhälve jm).
  • 2.1. Andmete graafiline kirjeldus


    Graafilise kirjelduse eesmärk on lihtsustada info lugemist või esitada uudne kokkuvõtte. Tabel või diagramm, mis on annab samaväärse info juba esitatud tekstiga, ei oma mõtet. Töös ei esitata elementaarseid tabeleid ja diagramme (info, mis tekstina oleks lühem või samaväärne), samuti peaks vältima info kordamist ehk töö „venitamist“. Iga tabeli, diagrammi ees on tavaliselt sissejuhatav lause ning järel sisukas (eriline väärtus, huvitav seos vms) kommentaar, mitte ümberjutustus.
    Sagedustabel võtab andmetabelist tunnuse jaoks kokku mitmel objektil mingit tunnuse väärtust esineb ehk esitab vastava sageduse. Sagedustabeli koostamiseks peame teadma milliseid väärtusi tunnus võib omandada ja kui sageli iga väärtus esines (näiteks mitmel üliõpilasel on hallid silmad). Sagedustabelis esitatakse tavaliselt absoluutne sagedus (sagedus) ehk väärtusele vastav objektide arv; suhteline sagedus (osakaal) ehk absoluutne sagedus jagatakse objektide koguarvuga ja kumulatiivne sagedus (sageduste summa), kus absoluutsed sagedused liidetakse, sobib kõige paremini arvtunnuste korral. Sagedustabeli võib koostada nii ühe, kahe kui ka kolme tunnuse jaoks. Kui tegemist on pideva arvtunnusega, siis kasutame sagedustabeli koostamisel väärtuste grupeerimisest. Tunnuse väärtuste grupeerimisel on sobiv valida:
    • klasside pikkused võrdsetena (vajadusel võib otsmised klassid jätta lahtiseks);
    • klassipiirideks ümmargused arvud;
    • klasside arvuks suurusjärk ruutjuur objektide arvust, aga mitte rohkem kui 20 klassi;
    • klasside sagedused võrreldavatena.

    Tabelites toodud infot saab näidata ka diagrammidena, mõistlik on esitada kas tabel või diagramm, mitte mõlemaid järjest. Tabeli või diagrammi valikul peab arvestama, kumb on lugejale ülevaatlikum ja paremini infot edastav, kusjuures esitatavad tabelid, diagrammid ei tohi olla liiga vähest infot sisaldavad (näiteks ainult vastanute soo kirjeldamiseks pole mõtet ei tabelit ega diagrammi tuua). Levinud on ringdiagramm, kus ring kui tervik on vastavalt tunnuse väärtuste esinemistele jaotatud sektoriteks, tulpdiagramm, kus ühel teljel on tunnuse väärtused (väärtuste grupid) ning teisel teljel vastav sagedus (osakaal). Tulpdiagrammi võime teha ka osadele tunnuste võimalikele väärtustele, kuid ringdiagramm näitab alati terviku jaotumist osadeks ehk väärtuste jaotumist kogu valimi kohta. Pidevale tunnusele saame ring- või tulpdiagrammi teha vaid gruppidele, mitte tunnusele väärtustele. Keskmiste illustreerimiseks sobib ennekõike joondiagramm, kus vertikaaltelg esitab mingit keskmist või ka protsenti (muutus, osatähtsus või indeks), samas kui horisontaalteljel on kas mingi sõnalise tunnuse väärtused või ajaühikud.
  • 2.2. Andmete arvuline kirjeldus


    Lisaks (sagedus)tabelitele ja graafikutele kasutakse ennekõike arvtunnuste kokkuvõtvaks kirjeldamiseks arvulisi näitajaid. Karakteristikuid, mis annavad kokkuvõtvat infot valimi väärtustest (väärtuste paiknemisest arvteljel ) nimetatakse paiknemiskarakteristikuteks, karakteristikuid, mis annavad infot valimi väärtuste omavaheliselt paiknemisest (erinevustest, sarnasustest), nimetatakse hajuvuskarakteristikuteks.
  • 2.2.1. Paiknemiskarakteristikud


    Mood on tunnuse suurima sagedusega väärtus (“moodsaim”). Moodi on võimalik leida iga tüüpi tunnuse puhul. Mood võib olla nii arvuline kui mittearvuline, mood võib tunnusel ka puududa, kui moode on kaks, siis on tunnus bimodaalne . Pideva tunnuse puhul saab määrata moodklassi, pidevale tunnusele ühearvulist moodi leida ei saa (ei ole mõtet). Miinimum ja maksimum on vastavalt valimis esinenud tunnuse väikseim ja suurim väärtus.
    Järjestades objektide tunnuse väärtused miinimumist maksimumini saame tunnusele variatsioonrea. Seega saame variatsioonrea leida vaid arv- ja järjestustunnustele. Variatsioonrea keskpunkti nimetame mediaaniks. Kui objektide arv on paaritu, siis on mediaaniks variatsioonrea keskel asuv liige (järjekorranumbriga (n+1)/2). Kui objekte on paarisarv, siis on mediaaniks variatsioonrea keskel asuvate liikmete poolsumma (nende vahel asuv väärtus). Mediaan jaotab variatsioonrea kaheks osaks: alumiseks (siia kuuluvad mediaanist väiksemad väärtused) ja ülemiseks (kuhu kuuluvad mediaanist suuremad väärtused). Variatsioonrea alumise poole mediaani nimetatakse alumiseks ehk esimeseks kvartiiliks, variatsioonrea ülemise poole mediaani ülemiseks ehk kolmandaks kvartiiliks. Mediaan ja kvartiilid jaotavad variatsioonrea neljaks osaks, millest igasse kuulub (ligikaudu) neljandik kõigist variatsioonrea liikmetest. Lisaks kvartiilide kasutatakse (põhiliselt majanduses) ka kvintiile ja detsiile, kvintiilid jagavad variatsioonrea viieks võrdseks osaks, detsiilid jagavad variatsioonrea kümneks võrdseks osaks.
    Aritmeetilise keskmise leidmisel liidetakse kõikide objektide tunnuse väärtused ning jagatakse objektide arvuga. Aritmeetiline keskmine on väga tundlik üksikute erandlike väärtuste suhtes, seetõttu peab alati kommenteerima lisaks vähemalt standardhälbe (variatsioonkordaja). Praktikas vähemlevinud kuid aritmeetilisest keskmisest täpsem on geomeetrilise keskmine, mille leidmiseks korrutatakse kõik väärtused (n väärtust) omavahel ja võetakse saadud korrutisest n- juur . Aritmeetilise keskmine on üldisema kaalutud keskmise erijuht , mille puhul iga korrutame talle antud kaaluga, liidame kõik korrutised ning jagame kaalude summaga. Valemid vastavate keskmiste leidmiseks on järgmised:
    Aritmeetiline keskmine
    Geomeetriline keskmine
    Kaalutud keskmine
    Tulemuste kommenteerimisel võib arvestada, mida sarnasemad on aritmeetiline keskmine, mediaan ja mood, seda sarnasemad on suurem osa tunnuse väärtuseid ja seda rohkem võime uskuda ka aritmeetilist keskmist. Ka miinimum, alumine kvartiil, ülemine kvartiil ja maksimum aitavad hinnata andmete ühtsust ning otsustada, kas valimis on üksikuid erandlike väärtusi (erindeid). Kui valimis on uuritaval tunnusel üksikuid erindeid või kõik väärtused liiga erinevad, siis võib valim olla üldkogumile järelduste tegemiseks, üldistamiseks liiga ebaühtlane. Hindamaks konkreetselt uuritava tunnuse ebaühtlust või hajusust on kasutusele võetud vastavad hajuvuskarateristikud.
  • 2.2.2. Hajuvuskarakteristikud


    Kõige lihtsam tunnuse väärtuste hajuvust kirjeldav näitaja on haare . Haare on tunnuse maksimumi ja miinimumi vahe. Lisaks haardele leitakse sageli ka kvartiilidevaheline haare, mis on tunnuse ülemise ja alumise kvartiili vahe. Kvartiilidevahelist haaret kasutakse erandlike väärtuste mõju kindlaks tegemisel. Mida väiksem on haare (kvartiilidevaheline haare), seda sarnasemad ehk vähemhajusad on tunnuse väärtused. Kõige levinum valimi hajuvuse hindaja on valimi standardhälve, mis näitab, kui erinevad on tunnuse väärtused valimi erinevatel objektidel. Standardhälve on tunnetuslikult tajutav kui tunnuse üksikväärtuste keskmine erinevus tunnuse aritmeetilisest keskmisest. Mida rohkem on tunnusel keskmisest erinevaid (hälbivaid) väärtusi ja mida suuremad on need hälbed, seda suurem on tunnuse standardhälve ja vastupidi. Kui kõigil objektidel on samad tunnuse väärtused, siis on tunnuse standardhälve 0. Standardhälbe arvutatakse järgmiselt:
    Normaalseks peetakse hajuvust, kui standardhälve on alla poole vastavast aritmeetilisest keskmisest, kui standardhälve on üle poole, siis öeldakse, et tunnuse väärtused on hajusad (ei ole aritmeetilise keskmise lähedal). Kui standardhälve on tugevasti alla poole aritmeetilisest keskmisest, siis on tunnuse väärtused vähehajusad ehk väga sarnased (ka aritmeetilise keskmisega). Kirjeldatud põhimõtte alusel on hajuvusnäitajana kasutusel variatsioonkordaja
    mis leitaks standardhälbe ja aritmeetilise keskmise suhtena ja üldiselt avaldatakse %-na. Kui variatsioonkordaja on kuni 50%, siis tunnus normaalse hajuvusega (keskmine kirjeldab tegelikku , tüüpilist väärtust), kui tunduvalt üle 50%, siis tunnus liiga hajus.
  • 3. Kahe tunnuse ühine käitumine


    Lisaks tunnuste ühekaupa uurimisele võivad uurijat huvitada tunnustevahelised seosed ehk kas ühe tunnuse käitumine mõjutab teist tunnust, näiteks kas koolituskulude kasvades suurendab töötajate rahuolu või vastupidi kas rahuolu väheneb näiteks tööruumides müra suurenedes. Üldiselt, sõltuvate ehk seotud tunnustega puhul on ühe tunnuse käitumise järgi võimalik hinnata teise tunnuse käitumist. Sõltuvuse puhul tekivad küsimused, kui tugev on sõltuvus, mis suunas on sõltuvus, kui oluline on sõltuvus ja kuidas seda sõltuvust matemaatilise seosena avaldada?
    Kõige üldisem seos, kus öeldakse vaid, kas on sõltuvus või mitte, suunda ega tugevust ei saa leida, on statistiline sõltuvus. Mittearvuliste nominaalsete tunnuste puhul saamegi rääkida vaid statistilisest sõltuvusest. Arvuliste ja järjestustunnuste puhul hindame monotoonsest ja selle erijuhtu , korrelatiivset sõltuvusust. Monotoonset sõltuvuse tugevust ja suunda iseloomustajana on levinuim Spearmani astak - korrelatsioonikordaja , korrelatiivsele seosele Pearsoni ehk lineaarne korrelatsioonikordaja r. Regressioonanalüüs tegeleb tunnustevaheliste seoste funktsionaalse kirjeldamisega (ehk matemaatilise võrdusena kirja panemisega) ning selle seose täpsuse, kasulikkuse ja olulisuse hindamisega.
  • 3.1. Statistiline sõltuvus


    Statistiline sõltuvus on kõige üldisem tunnustevaheline seos, mida kasutatakse eelkõige nominaaltunnuste korral. Seose olemasolu hindamiseks kasutatakse kahemõõtmelist sagedustabelit, mida vaatasime valimi graafilise kirjeldamise juures. Tunnustevahelise seose graafiliseks uurimiseks on mõistlik kasutada sagedustabelis üldisi ja tinglike osakaale, sel juhul nimetatakse tabelit jaotustabeliks. Kui tunnused on sõltumatud, siis peaksid suhtelised sagedused olema jaotunud üle ridade või veergude ühtlaselt ehk ridade suhtelised sagedused võrduma marginaalsete suhteliste sageduste reaga ja veergude suhtelised sagedused marginaalsete suhteliste sageduste veeruga. Kui nii ei ole ja vastav erinevus (ebaühtlus) on piisavalt oluline, siis on tegemist sõltuvate tunnustega. Olulise hindamiseks kasutatakse hii-ruut statistikut, tähis:
    Selle statistiku kasutamiseks peab kehtima eeldus, et iga lahtri oodatav absoluutne sagedus on vähemalt 5. Statistik
    annab väärtuse seose olulisuse hindamiseks, kuid seose tugevuse hindamiseks on levinuim näitaja Crameri V:
    kus n on valimimaht, m on esimese tunnuse võimalike väärtuste arv ning k on teise tunnuse võimalike väärtuste arv. Crameri V väärtus on alati 0 ja 1 vahele, mida lähemal on väärtus 1-le, seda tugevamalt on uuritavad tunnused seotud.
  • 3.2. Monotoonne sõltuvus


    Monotoonset sõltuvust saab määrata järjestus- ja arvtunnuste puhul, seega ei sobi see nominaalsete ja binaarsete tunnuste jaoks. Monotoone sõltuvus tähendab, et ühe tunnuse väärtuse kasvades või kahanedes ka teise tunnuse väärtused kasvavad või kahanevad. Monotoonset sõltuvust mõõtvad kordajad muutuvad vahemikus -1 kuni 1. Seosekordaja on positiivne, kui tunnused muutuvad samasuunaliselt – tegemist on positiivse monotoonse suhtega. Kordaja on negatiivne, kui tunnused muutuvad vastassuunaliselt – tegemist on negatiivse monotoonse suhtega. Kui seosekordaja on null, siis monotoonne sõltuvus tunnuste vahel puudub. Mida suurem on seosekordaja absoluutväärtus, seda tugevam on monotoonnse sõltuvus. Kordame, et kordaja on sisutühi, kui vähemalt üks tunnustest on nominaalne või binaarne. Levinuim monotoonse sõltuvuse hindaja on Spearmani astak-korrelatsioonikordaja (Spearmanni rho), vastav valem avaldub:
    Selgitame, et kordaja arvutamisel järjestame objektid vastavalt ühe tunnuse väärtuste kasvamisele (i), ning teeme selgeks, missugune oleks igale väärtusele vastav teise tunnuse koht selle tunnuse variatsioonreas (j(i)).
  • 3.3. Korrelatiivne sõltuvus


    Korrelatiivne lineaarne sõltuvus sobib ennekõike kahe pideva (paljude väärtustega) arvtunnuse vahelise seos hindamiseks, praktikas kasutatakse ka alates järjestustunnusest, millel vähemalt 5 võimalikku väärtust.
    Korrelatsiooni puhul hinnatakse tunnuste vahel esinevat lineaarse seose suunda ja tugevust, visuaalselt annab sellest ülevaate hajuvusdiagramm (korrelatsiooniväli). Kui hajuvusdiagrammil punktid paiknevad tõusvas või langevaspilvekeses”, siis viitab see ühisele lineaarsele seosele tunnuste vahel. Täpsema hinnangu seose tugevusesele ja suunale saame kas eelpool toodud Spearmani astak-korrelatsioonikordaja või lineaarse ehk Pearsoni korrelatsioonikordaja r abil, vastav arvutusvalem avaldub:
    Lineaarsel korrelatsioonikordajal on järgmised omadused:
    • Väärtus asub –1 ja 1 vahel, -1≤ r ≤1.
    • Kui tunnused on kasvavalt seotud, siis r>0, kui tunnused on kahanevalt seotud, siis r60 võime kasutada ka normaaljaotust, sest sel juhul t-jaotus ja normaaljaotus praktiliselt kattuvad). T-jaotuse täiendkvantiile (loengus antud tabelis) kasutades saame üldkogumi keskväärtuse usaldusvahemiku alumise ja ülemise usalduspiiri järgmiselt:
      ja .
      Toodud valemites
      on vastavalt tunnuse keskmine valimis, t-jaotuse olulisusnivoole a-le vastav täiendkvantiil, tunnuse standardhälve valimis ja valimi suurus.
    • 4.3. Statistiliste hüpoteeside kontrollimine


      Üldkogumi kohta esitatud oletusi nimetame hüpoteesideks. Otsus, kumb väide ehk hüpotees üldkogumis kehtib, langetatakse valimi põhjal. Teaduste areng toimubki üldreeglina nii, et teoreetikud sõnastavad teoorial põhinevad hüpoteesid (teaduslikud oletused), praktikud teevad vastavad mõõtmised ja püüavad neid hüpoteese kas tõestada või kummutada. Selleks, et kasutada matemaatilise statistika metoodikat erinevatest valdkondadest pärinevate hüpoteeside kontrollimiseks, tuleb vastav hüpotees tõlkida statistika keelde ehk sõnastada vastav statistiline hüpotees. Statistilised hüpoteesid esitatakse üksteist välistavate väidete paaridena , seega alati saab neist kehtima jääda vaid üks. Sisukaks hüpoteesiks (tähis H1) on väide, mida soovime tõestada, nullhüpotees (tähis H0) on sisukale hüpoteesile vastupidine väide. Peab meeles pidama, et nullhüpoteesi ei saa kunagi tõestada, kui sisukas hüpotees jääb tõestamata (vastu võtmata), siis peame jääma nullhüpoteesi juurde (kuid ei loe seda tõestatuks).
      Hüpoteeside kontrollimisel ehk otsuse vastuvõtmisel võime teha vea, kuna valim on juhuslik ning valimi tulemus vaid hinnanguline. Otsustamisel tekkivad võimalused võime kokku võtta järgnevalt:
      Tegelikkuses kehtib üldkogumis nullhüpotees
      Tegelikkuses kehtib üldkogumis sisukas hüpotees
      Meie loeme valimi põhjal õigeks nullhüpotees
      Õige otsus
      Teeme vea, mida nimetatakse teist liiki veaks , tähis β
      Meie loeme valimi põhjal õigeks sisuka hüpotees
      Teeme vea, mida nimetatakse esimest liiki veaks, tähis α
      Õige otsus
      Kõige ohtlikum variant on valimi põhjal sisuka hüpoteesi ehk mingi kasuliku või riskantse väite tõestatuks lugemine, kui see üldkogumis tegelikult ei kehti. Sellist eksimust nimetatakse esimest liiki veaks, millele vastav suurim lubatud tõenäosus antakse eelpool tutvustatud olulisusnivooga a. Kordame, et valimist leitud tegelikku esimest liiki vea tegemise tõenäosust nimetatakse olulisustõenäosuseks.
      Hüpoteese saame, kas ühe üldkogumile keskväärtusele või osakaalule mingi etteantud arvu suhtes või kahe erineva üldkogumi keskväärtuste või osakaalude võrdlemiseks.
    • 4.3.1. Hüpoteesid ühe üldkogumi keskväärtusele


      Hüpoteese üldkogumi keskmisele võime sõnastada mingi uurija poolt etteantud arvu suhtes või mingi kahe üldkogumi vahel. Väite sõnastuse võib olla erinev, kas kahepoolsed hüpoteesid – keskmine on/ei ole võrdne etteantud arvuga või ühepoolsed hüpoteesid – keskmine on suurem/väiksem etteantud arvust. Üldisemalt, tähistades keskväärtuse ja uurija poolt etteantud arvu c, võime kirjutada kolm hüpoteesipaari:
      Kahepoolne hüpotees
      Ühepoolsed hüpoteesid
      Toodud ühepoolsetes hüpoteesipaarides võime nullhüpoteesis kasutada ka lihtsalt võrdust, sest tulemusena huvitab meid vaid sisuka hüpoteesi kehtimine või mittekehtimine. Keskväärtuse kohta käivaid hüpoteese kontrollitakse t-jaotuse ehk t-testi abil, vastav statistik arvutatakse järgmiselt:
      kus n,ja s on vastavalt valimi maht, keskmine ja standardhälve ning c on etteantud arv, mille suhtes sisukas hüpotees on püstitatud. Lihtsustatult võime öelda, et kui arvutatud T on liiga väike, siis jääb kehtima nullhüpotees, kui T on piisavalt suur, siis saame vastu võtta sisuka hüpoteesi. Otsustamise kriteeriumid esitame kokkuvõtvalt kõikidele hüpoteesiliikidele lisas 1 toodud tabelis, kus α on uuringu läbiviija poolt etteantud lubatud eksimistõenäosus.
    • 4.3.2. Hüpoteesid ühe üldkogumi binaarse tunnuse väärtuse osakaalule


      Lisaks oletustele keskväärtuse kohta pakub sageli huvi mingi tunnuse jaotumine üldkogumis, siin on oluline teada, et hüpoteeside püstitamise eelduseks on suur valim, n>60. Hüpoteeside püstituses tähistame binaarse tunnuse väärtuse osakaalu üldkogumis p ja uurija etteantud osakaalu c:
      Kahepoolne hüpotees
      Ühepoolsed hüpoteesid
      Binaarse tunnuse väärtuse osakaalude kohta käivaid hüpoteese kontrollitakse samuti t-jaotuse ehk t-testi abil, vastav statistik arvutatakse järgmiselt:
      kus
      on valimis binaarse tunnuse väärtuse osakaal (soodsate tulemuste arv k jagatud valimi mahuga n) ning c on etteantud osakaal, mille suhtes hüpoteesi püstitame. Otsustamise kriteeriumid esitame kokkuvõtvalt kõikidele hüpoteesiliikidele lisas 1 toodud tabelis, kus α on uuringu läbiviija poolt etteantud lubatud eksimistõenäosus.
    • 4.3.3. Hüpoteesid kahes sõltumatus üldkogumis keskväärtuste võrdlemiseks


      Kahes üldkogumis keskväärtuste võrdlemisel peame teadma, kas tegemist on sõltumatute või sõltuvate valimitega (üldkogumitega). Sõltumatud valimid saame, kui valimid võetakse kahest omavahel mittekattuvast üldkogumist (soome elanikud, eesti elanikud või ravimit manustanud/mittemanustanud patsiendid) või ühest üldkogumist võetud valim jagatakse kaheks erinevaks grupiks (mehed, naised või noored, vanad). Hüpoteeside püstituses tähistame ühe üldkogumi keskväärtuse
      ja teise üldkogumi keskväärtuse , seega:
      Kahepoolne hüpotees
      Ühepoolsed hüpoteesid
      H0: .
      H1: .
      H0: .
      H1: .
      H0: .
      H1: .
      Kui mõlemas valimis on vähemalt 30 vastanut, siis võime sisuka hüpoteesi tõestamiseks kasutada lisas 1 toodud kriteeriume, kus vastav statistik T arvutatakse järgmiselt:
      kus
      on vastavalt tunnuse keskmised valimites, s1 ja s2 on vastavalt tunnuse standardhälbed valimites ning n1 ja n2 on vastavalt valimite mahud.
      Kui ühes või mõlemas grupis on alla 30 vastanu, siis eelmisest valemist ei piisa, kindlasti peame kontrollima järgmisi eeltingimusi:
    • Kas tunnuse väärtused väikeses valimis alluvad normaaljaotusele – kui see tingimus ei ole täidetud, ei tohi t-testi teha.
    • Kas tunnuse dispersioonid valimites on võrdsed või mitte – see ei mõjuta t-testi lubatust, vaid kontrollimiseks kasutatav metoodika muutub.
      Nende tingimuste kontroll teoreetiliselt on mahukas, seepärast vaatame seda vaid praktikas MS Exceli abi, kus esimest tingimust kontrollime visuaalselt tunnuse histogrammi abil ning teist vastava testi abil (vartest).
    • 4.3.4. Hüpoteesid kahes sõltuvas üldkogumis keskväärtuste võrdlemiseks


      Sõltuvate valimitega (üldkogumitega) on tegemist kui uurime samu isikuid kaks korda ehk teeme kordusmõõtmise, uurides mingi muutuse ( ravim , koolitus, reklaamikampaania ) mõju. Oluline on, et iga vastaja kohta peame teadma mingi näitaja väärtust enne ja pärast, sest analüüsiks kasutame iga vastaja väärtuste erinevust ehk vahet. Seega valimimaht on valimites täpselt sama, kuna uurime täpselt samu objekte uuesti. Tähistades vahede keskmise üldkogumis V saame püstitada kahepoolsed hüpoteesid, kas muutust on olnud või ühepoolsed hüpoteesid, kas muutus keskmiselt suurendas või vähendas tunnuse väärtusi:
      Kahepoolne hüpotees
      Ühepoolsed hüpoteesid
      Sisuka hüpoteesi tõestamiseks võime kasutada lisas 1 toodud kriteeriume, kus vastav statistik T arvutatakse järgmiselt:
      kus
      on vastanute vahede (erinevuste) keskmine ja standardhälve ning n on vastanute arv.
    • 4.3.5. Hüpoteesid kahes üldkogumis binaarse tunnuse väärtuse osakaaludele


      Osakaalude võrdlemiseks eeldame, et uuritavad valimid on sõltumatud ja suured, mõlemas vähemalt 30 vastanut. Tähistades ühes üldkogumis binaarse tunnuse väärtuse osakaalu
      ja teises üldkogumis sama väärtuse osakaalu , saame järgmised kahe- ja ühepoolsed hüpoteesid.
      Kahepoolne hüpotees
      Ühepoolsed hüpoteesid
      Kontrollimiseks kasutatav statistik arvutatakse järgmiselt:
      Toodud valemis n1 on esimese valimi maht ja k1 väärtuse sagedus esimeses valimis ning n2 on teise valimi maht ja k2 väärtuse sagedus teises valimis.

      Lisa 1. Kriteeriumid sisuka hüpoteeside kontrollimiseks


      Kontrollitav hüpoteesipaar
      T-statistik
      Kahepoolne hüpotees
      Ühepoolsed hüpoteesid
      Eeldame suurt valimit, n>60
      Eeldame suuri valimeid n1,2>30
      Eeldame suuri valimeid n1,2>30
      Tingimus sisuka hüpoteesi H1 tõestamiseks
    • Lisa 2. Valik Studenti t-jaotuse täiendkvantiilide väärtuseid

       
      Olulisusnivoo a ehk suurim lubatud eksimise tõenäosus
      Vabadusastmete arv (n-1)
      10%
      5%
      2,5%
      1%
      0,5%
      1
      3,08
      6,31
      12,71
      31,82
      63,66
      2
      1,89
      2,92
      4,30
      6,96
      9,92
      3
      1,64
      2,35
      3,18
      4,54
      5,84
      4
      1,53
      2,13
      2,78
      3,75
      4,60
      5
      1,48
      2,02
      2,57
      3,36
      4,03
      6
      1,44
      1,94
      2,45
      3,14
      3,71
      7
      1,41
      1,89
      2,36
      3,00
      3,50
      8
      1,40
      1,86
      2,31
      2,90
      3,36
      9
      1,38
      1,83
      2,26
      2,82
      3,25
      10
      1,37
      1,81
      2,23
      2,76
      3,17
      12
      1,36
      1,78
      2,18
      2,68
      3,05
      14
      1,35
      1,76
      2,14
      2,62
      2,98
      16
      1,34
      1,75
      2,12
      2,58
      2,92
      18
      1,33
      1,73
      2,10
      2,55
      2,88
      20
      1,33
      1,72
      2,09
      2,53
      2,85
      25
      1,32
      1,71
      2,06
      2,49
      2,79
      30
      1,31
      1,70
      2,04
      2,46
      2,75
      40
      1,30
      1,68
      2,02
      2,42
      2,70
      60
      1,30
      1,67
      2,00
      2,39
      2,66
      120
      1,29
      1,66
      1,98
      2,36
      2,62
      100000
      1,28
      1,64
      1,96
      2,33
      2,58
  • Vasakule Paremale
    Andmeanalüüs sots teadustes #1 Andmeanalüüs sots teadustes #2 Andmeanalüüs sots teadustes #3 Andmeanalüüs sots teadustes #4 Andmeanalüüs sots teadustes #5 Andmeanalüüs sots teadustes #6 Andmeanalüüs sots teadustes #7 Andmeanalüüs sots teadustes #8 Andmeanalüüs sots teadustes #9 Andmeanalüüs sots teadustes #10 Andmeanalüüs sots teadustes #11 Andmeanalüüs sots teadustes #12 Andmeanalüüs sots teadustes #13 Andmeanalüüs sots teadustes #14 Andmeanalüüs sots teadustes #15 Andmeanalüüs sots teadustes #16 Andmeanalüüs sots teadustes #17 Andmeanalüüs sots teadustes #18 Andmeanalüüs sots teadustes #19 Andmeanalüüs sots teadustes #20 Andmeanalüüs sots teadustes #21
    Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
    Leheküljed ~ 21 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2009-05-10 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 312 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 3 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor nelle877 Õppematerjali autor
    tegemist on loengu konspektiga, mis annab päris hea ülevaate kuidas uuringut läbi viia ja küsimustikku koostada

    Sarnased õppematerjalid

    Statistika konspekt
    19
    doc

    Statistika konspekt

    KIRJELDAVAD STATISTIKUD INTERVALLITUD REAS Kirjeldav statistika on numbriliste andmete organiseerimine ja summeerimine, see on vajalik andmeanallüüsi esimesel etapil. Valimit kirjeldatakse, kuid üldistusi ei laiendata üldkogumile. Kirjeldav statistika annab järgmist informatsiooni: ­ uuritava tunnuse väärtuste vahemik ­ tunnuse kõige tüüpilisemad väärtused ­ tunnuse varieeruvus Lisaks aitab kirjeldav statistika sõnastada hüpoteese ning tõlgendada uurimistulemusi. Asendikarakteristikud(annavad infot selle kohta, kuidas tunnuse väärtus paikneb). Need on aritmeetiline keskmine, mediaan ja mood. Nende välja arvutamine oleneb sellest, pas meil on tegu pidevate(mingi vahemik) või diskreetsete(1 väärtus) andmetega. Hajuvuskarakteristikud(kui erinevad on väärtused valimi erinevatelobjektidel).Nende eesmärgiks on mõõta andmete varieeruvust andmekogumis(iseloomustavad tunnuse üksikväärtuseerinevust keskmisest) Need on d

    Majandus
    Statistika kordamisküsimused
    22
    docx

    Statistika kordamisküsimused

    1. MÕÕTMINE Mõõtmine on objektide võrdlemine - Korraga saab võrrelda ainult kaht objekti omavahel. Kui objekte palju, valitakse välja üks (etalon) ning teisi võrreldakse sellega. Otsene mõõtmine ja kaudne mõõtmine – otseste mõõtmiste kaudu Nimi- ehk nominaalskaala – objektide eristamiseks – sugu, rahvus, huvid, kaubakood, ettevõtte registrinumber Järjestusskaala – võimaldab objekte järjestada mingi tunnuse alusel – nt ettevõtted: väikesed, keskmised, suured – küsitlus: "poolt", pigem poolt kui vastu", "pigem vastu kui poolt", "vastu" – intervallid skaalajaotuste vahel pole võrdsed Intervallskaala – skaalajaotuste intervallid on võrdsed  Vahemikskaala – nullpunkti asukoht kokkuleppeline – ajaskaala, Celsiuse skaala temperatuuri mõõtmiseks – võib leida vahesid, ei tohi leida suhteid  Suhteskaala – nullpunkt fikseeritud absoluutselt – objekti pikkus, kaal, töötajate arv, käive, m

    Statistika
    Majandusstatistika
    6
    doc

    Majandusstatistika

    Majandusstatistika eksamiküsimused FK100 1. Statistika mõiste. Üldkogum ja valim. Rühmitatud andmed. Statistilise materjali graafiline esitamine (histogramm ja kumulatiivse sageduse graafik). Statistika on andmete kogumine ja töötlemine, statistilised andmekogumid, teadusharu, mille põhiülesandeks on massinähtuste vaatlemine, nende kohta andmete kogumine ja analüüsimine ning selle põhjal järelduste ja üldistuste tegemine ning praktiliste lahenduste pakkumine Üldkogum ­ antud tunnustega elementide hulk (nt. koolis õpilaste hulk), N Valim- juhuslik alamhulk üldkogumist (nt õpilaste seast tüdrukute hulk), valimi vaatluse läbi püütakse teha järeldusi üldkogumi kohta. Rühmitatud andmed- korrastamata statistilise rea andmed, mida rühmitatakse klassidesse e. intervallidesse skaalal Statistilise materjali graafiline esitamine: 1. Valimi elementide korrastatud hulk e. variatsioonirida (sageli rühmitatakse klassidesse e. tekib

    Majandusstatistika
    Kordamisküsimuste vastused
    15
    pdf

    Kordamisküsimuste vastused

    Statistika teooria I 1. Kirjeldava statistika põhimõisted: aritmeetiline keskmine, mediaan, kvartiilid, mood, dispersioon, standardhälve, haare. Esitada definitsioonid ja osata antud andmeväärtuste puhul neid mõisteid rakendada N x + x 2 + ... + x N xi Aritmeetiline keskmine: µ = 1 = i =1 N N N-üldkogumi maht Aritmeetilise keskmise erijuht on kaalutud keskmine: N N N µ = 1 µ1 + 2 µ 2 + ... + m µ m N N N µ1, µ2,..., µm on m-rühma keskmised N1 N 2 N , ,..., m on nn kaalud N N N Mediaan: Kui N on paaritu, siis on mediaan järjestatud statistilise rea (variatsioonirea) keskmine liige; kui N on paarisarv, si

    Tõenäosusteooria ja matemaatiline statistika
    Andmeanalüüsi kordamisküsimused 2015
    11
    docx

    Andmeanalüüsi kordamisküsimused 2015

    Andmeanalüüs Kordamisteemad 1) Uurimistsükkel: millised etapid eelnevad ja järgnevad andmeanalüüsile. Tuleb püstitada uurimisküsimused: mida ja kelle käest tahan teada saada; millistele küsimustele tahan vastuseid. Andmete kogumine. Enne kogumist kontrollida, ehk on andmed juba olemas ja arvestada aja- ning raharessursiga. Vaatlus: otsevaatlus, varjatud vaatlus, osalusvaatlus Eksperiment Intervjuu: struktureeritud, poolstruktureeritud või struktureerimata Küsitlus Kas uurida valimit või üldkogumit? Üldkogum ehk populatsioon. Valim on üldkogumist uurimiseks eraldatud osa, mille põhjal tehakse statistilisi järeldusi üldkogumi kohta. Valimi moodustamine: a)tõenäosuslik: 1. Lihtne juhu- nimekiri 2. Süstemaatiline juhu- nimekiri, millest iga 10. 3. Kiht- valin grupid, keda küsitlen 4. Klaster- valin kellegi grupist b) mittetõ

    andmeanal��s
    Ökonomeetria mõisted
    5
    doc

    Ökonomeetria mõisted

    Ökonomeetria mõisted 1. Autokorrelatsioon ja heteroskedastatiivsus võivad mudelis olla kahel põhjusel: 1) mudeli spetsifikatsioon on vale. Mudelist on välja jäetud mõned olulised muutujad ja/või mudeli funktsionaalne kuju on vale. Mudel tuleb ümber vaadata. 2) Tavalise vähimruutude meetodi rakendamise protseduur võib anda standardhälvete nihkega hinnangud. Tuleb kasutada uusi lähenemisi mudeli parameetrite hindamiseks. Autokorrelatsiooni testitakse aegridade puhul. Kui juhuslikud vead korreleeruvad omavahel, siis on olemas autokorrelatsioon. Kui autok. Esineb, tuleb mudel ümber vaadata, tuleb muuta spetsifikatsiooni. 2. Asümptootilised hinnangud ­ kui juhuslike vigade normaaljaotuse eeldus ei ole täidetud, siis usalduspiirid on asümptootilised. Nad on täpsed siis, kui valimi maht on lõpmatu; lõpliku valimi mahu korral usalduspiirid on ligikaudsed.

    Majandus
    Tõenäosusteooria
    15
    doc

    Tõenäosusteooria

    Kombinatoorika valemeid ja mõisteid · Variatsioonideks n erinevast elemendist k kaupa nimetame ühendeid, mis sisaldavad k elementi antud n elemendist ning erinevad kas elementide või nende järjestuse poolest. Erinevaid variatsioone on A =n(n-1) ...(n-k+1)=n!/(n-k)! · Permutatsioonideks n elemendilisest hulgast nimetame ühendeid, mis sisaldavad kõiki n elementi (üks kord) ja erinevad järjestuse poolest. Erinevaid permutatsioone on Pn=n (n-1) ...1 = n! · Kombinatsioonideks n elemendist k kaupa nimetame ühendeid, mis sisaldavad k elementi (antud n elemendi hulgast) ja erinevad vähemalt ühe elemendi poolest. n! · Erinevaid kombinatsioone on C =A /Pk C nk = ( n - k )!k! Tõenäosusteooria · Sündmuste hulka, kus alati üks sündmus toimub ja see välistab teiste toimumise nimetame sündmuste täissüst

    Matemaatika ja statistika
    Standardhälve-SEOSED JA DISPERSIOONANALÜÜS
    26
    doc

    Standardhälve, SEOSED JA DISPERSIOONANALÜÜS

    Standardhälve 1. leitav dispersiooni ruuduga (ruutjuurega) 2. paikneb alati vahemikus 0 ... lõpmatus (kui on alternatiivne tunnus, siis saab olla kuni 0,5 ­ see on triki küsimus, kui panid õige, siis on ÕIGE) 3. ei saa olla lineaarhälbest suurem (väiksem) 4. varieeruvas reas = 0 (st puhul rida just varieerub) 5. ei ükski Regressioonianalüüsi kõige üldisem eesmärk: 1. kirjldada korrlatiivset seost metemaatika funktsioonina Pidev juhuslik suurus... 1. võib omada ükskõik milliseid väärtusi tema võimalikke väärtusi hõlmavas arvuvahemikus. 2. juhuslikku suurust nim pidevaks juhuslikuks suurusesks, kui tema võimalike väärtuste hulk on loenduv. Lineaarne regressioonimudelil: 1. pole põhjus ega tagajärge 2. kordaja võb olla nii pos kui neg 3. vabaliikme abil saame kirjeldada seoste tugevust 4. regressiooni kordaja b abil saame kirjeldada seose tugevust Dispersioonanalüüsi eesmärk on: 1.

    Statistika




    Meedia

    Kommentaarid (3)

    martinas profiilipilt
    martinas: kasulik materjal
    01:48 05-01-2013
    sitaauk profiilipilt
    sitaauk: Päris kasulik
    19:28 23-10-2011
    marinaknt1 profiilipilt
    marinaknt1: natuke aitas
    13:06 28-11-2011



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun