Osan toimintakautta jatko-opiskelija Härmävaara kirjoittaa REMU-hankkeen senioritutkijoiden ohjaamana väitöskirjaansa (valmistuu 2016). Koostava kansainvälinen julkaisu REMU-hankkeen tuloksista jää tämän kolmivuotisen tutkimusjakson ulkopuolelle. Hankkeeseen osallistuvat tutkijat Hankkeessa on mukana viisi tutkijaa kaksi perustutkinto-opiskelijaa, jotka lähestyvät samaa aihetta eri näkökulmista. Hankkeesta vastaa professori Pirkko Muikku-Werner (Itä-Suomen yliopisto). Muut tutkijat ovat apulaisprofessori Annekatrin Kaivapalu (Tallinnan yliopisto), professori Maisa Martin (Jyväskylän yliopisto), professori (emeritus) Håkan Ringbom (Åbo Akademi) sekä väitöskirjaansa tekevä Hanna-Ilona Härmävaara (Helsingin yliopisto); perustutkinto-opiskelijoista Maria Heinonen opiskelee Itä-Suomen yliopistossa ja Marta Mark Tallinnan yliopistossa. Tutkimuskysymykseen 1 liittyviä asioita tutkivat ensisijaisesti Kaivapalu, Ringbom, Heinonen,
5) Milline eestikeelne väljaanne leidub TLÜ Akadeemilise Raamatukogu teadusraamatukogus, mille pealkirjas on sõna arheoloogia ja mis on ilmunud aastal 2001? Esitage kirje. Kuidas otsingu läbi viite? Liitotsing, märksõna ,,arheoloogia", aasta ,,2001", kataloog ,,TLÜ Akadeemiline Raamatukogu", keel ,,eesti". Kriiska, A. (2001). Stone Age settlement and economic processes in the Estonian coastal area and islands. Helsinki : Helsingin yliopisto, kulttuurien tutkimuksen laitos. 6) Leidke, millistes rollides on Andrus Kivirähk autorina ESTERis. Kuidas otsingu läbi viite? Lihtotsing, autor ,,Kivirähk, Andrus". Sõnade autor, tekstiautor, stsenarist, lavastaja, eessõna autor, koostaja ja järelsõna autor. 7) Leidke helisalvestis Ants Eskolast. Esitage kirje. Kuidas otsingu läbi viite? Liitotsing, märksõna ,,Ants Eskola", teaviku laad ,,helisalvestis. Eskola, A. (1988)
HIIDENMAALLA A O U A (Tallinnassa) 11 12 2 HARJOITUS I HARJOITUS II MISSÄ? (KUS?) LISÄÄ –SSA / -SSÄ MITÄ HE TEKEVÄT? LISÄÄ –VAT / -VÄT OLEN METSÄ..., KOULU..., YLIOPISTO..., HE OPISKELE..., KYSY..., VASTAA..., KALA..., HUONEE..., HAAPSALU... KERTO..., HÄIRITSE..., PELAA..., MISTÄ? (KUST?) LISÄÄ –STA / -STÄ PELKÄÄ..., LAULA..., ISTU..., HERÄÄ... TULEN TARTO..., VIRO..., EESTI..., EUROOPA..., PÄÄKAUPUNGI... KAS-KÜSIMUS: LISÄÄ –KO / -KÖ MILTÄ? (KUST?) LISÄÄ –LTA / -LTÄ LÄHDET...? MENETTE..
Tervisepsühholoogia Kasutatud kirjandus: Linda Brannon, Jess Feist. Health Psychology, an introduction to behavior and health. 2003.aastal Eestis toimunud inimkannatanutega liiklusõnnetuste statistika. Manteeamet, 2004 Lapsed Eestis. ÜRO Tallinn, 2000 Laapotti, S. What are young female drivers made of? Turun Yliopisto, Turku 2003 Vigastuste ennetamine. Enne 1970, nii psühholoogid, kui ka peaaegu kõik teised, nimetasid tahtmatuid vigastusi õnnetusteks - termin, mida seostati juhuse, saatuse ja paratamatusega. (Whilliams & Lund, 1992). 1970 ja 80 aastate jooksul, muutis William Haddon viisi, kuidas psühholoogid ja teised asjatundjad käsitlesid tahtmatuid vigastusi. Selle asemel, et käsitleda neid lihtsalt inimeste
Fenley (Eds.), Violence: A public health approach. Kõiv, K. (2004). Inquiry into family relationships of antisocial and London: Oxford University Press, 51-78. control group adolescent males: Three viewpoints - social Papp, K., Tõrk, S., & Kutsar, D. (2000). Seksuaalne control theory, attachment theory, and family systems the- väärkohtlemine noorte hinnangul. Rmt.: D. Kutsar ory. Turun Yliopisto Julkaisuja Annales Universitatis (Toim.). Lapsed Eestis. Tallinn: ÜRO, 46-47. Turkuensis Sarja-Ser. B osa-Tom. 277 Humaniora, Turun Peied, T., & Kutz, L. (1994). Child maltreatment: The relationships Yliopisto. between developmental research and public policy. The Laur, T. (2004)
Ensimäinen painos. Kustannuskiila OY. Pieksämäki, 1983 113. David, R. Nykyajan suuret oikeusjärjestelmät. Edellinen nide. Helsinki, 1982 114. Eduskuntavaalit 17.3.1991. Määräyksiä ja ohjeita. I . Oikeusministeriö. Helsinki, 1990 112 115. Erme, L. Oikeusoppi keskiastetta varten. Markkinointi-Instituutin kirjasarja N: 0 21. Weilin +Göös. 6.painos .Espoo,1988 116. Helander, V. Pohjosmaiden poliittiset järjestelmät. Turun Yliopisto. Valtio-oppi.Vatio- opillisia tutkinnuksia. N:0 44, 1988 117. Hide'n, M.; Saraviita, I. Valtiosääntöoikeuden pääpiirteet. 4. täydennetty painos. Suomen lakimiesliiton Kustannus OY. Helsinki, 1985 118. Hoikka, P. Kunnalishallinnon malli: teoriaperustan hahmottelu. Tampereen Yliopisto, Kunnalistieteiden laitos.Julkaisusarja 2/1993. Tampere, 1993 119. Jyränki, A.; Pertunen, J.;Vilkkonen, E. Valta, valtio ja kansalainen. Forum-kirjasto. Kustannusosakeyhtio Tammi. Helsinki, 1989 120
Ensimäinen painos. Kustannuskiila OY. Pieksämäki, 1983 110. David, R. Nykyajan suuret oikeusjärjestelmät. Edellinen nide. Helsinki, 1982 115 111. Eduskuntavaalit 17.3.1991. Määräyksiä ja ohjeita. I . Oikeusministeriö. Helsinki, 1990 112. Erme, L. Oikeusoppi keskiastetta varten. Markkinointi-Instituutin kirjasarja N: 0 21. Weilin +Göös. 6.painos .Espoo,1988 113. Helander, V. Pohjosmaiden poliittiset järjestelmät. Turun Yliopisto. Valtio-oppi.Vatio- opillisia tutkinnuksia. N:0 44, 1988 114. Hide'n, M.; Saraviita, I. Valtiosääntöoikeuden pääpiirteet. 4. täydennetty painos. Suomen lakimiesliiton Kustannus OY. Helsinki, 1985 115. Hoikka, P. Kunnalishallinnon malli: teoriaperustan hahmottelu. Tampereen Yliopisto, Kunnalistieteiden laitos.Julkaisusarja 2/1993. Tampere, 1993 116. Jyränki, A.; Pertunen, J.;Vilkkonen, E. Valta, valtio ja kansalainen. Forum-kirjasto. Kustannusosakeyhtio Tammi. Helsinki, 1989 117
(39-50). Tallinn: AS Pakett. 63 McMullan, M., Endacott, R., Gray, M. A., Jasper, M., Miller, Carolyn, M. L., Scholes, J., Webb, C. (2003). Portfolios and assessment of competence: a review of the literature. Journal of Advanced Nursing, 41(3), 283-295. Naan, G. (toim.) (1987). EE. 2.kd. Tallinn: Eesti Entsüklopeediakirjastus. Nieminen, P. Essee ja tutkielma. Tuumasta tekstinen perusopas seminaari- ja opinnäyteton tekijälle. Tamperen Yliopisto http://www.uta.fi/laitokset/hoito/wwwoppimateriaali/sisalto.html (15.07.05). Nikko, A. (2001). Portfolio oppimisen avartajana. Tampere: Tammer-Paino Oy. Patsientide õigused. Euroopa patsientide Õiguste Harta. Kommentaare ja sätteid patsientide õiguste kohta Eestis (2004). Eesti Patsientide Esindusühing. Plonsky, M. (2004). Psychology with style: A Hypertext Writing Guide www.uwsp.edu/psych/apa4b.htm (2.07.05). Pruuli, K. (1996). Essee. Abiks algajale esseistile. Koolibri. Riis, P
Tallinn, 1959. Viitanen, H., Ritschkoff A.C. 1991. Mould growth in pine and spruce sapwood in relation to air humidity and temperature, Swedish University of Agricultural Sciences, Department of Forest Products, Report No 221, Uppsala, Sweden. Vinha, J., Korpi, M., Kalamees, T., Eskola, L., Palonen, J., Kurnitski, Valovirta, I., Mikkilä, A., Jokisalo, J. 2005. Puurunkoisten pientalojen kosteus- ja lämpöolosuhteet, ilmanvaihto ja ilmatiiviys. Tutkimusraportti 131. Tampereen teknillinen yliopisto, Rakennustekniikan laitos. WTA 2-9-04/D. Restoration render systems as a leveling and porous base render within the Porosan restoration render system. International Association for the Science and Technology in Maintenance of Structures and Protection of Monuments. Wyon, D.P., Fang, L., Mayer, H.W., Sundell, J., Weirsoe, C.G., Sederberg-Olsen, N., Tsutsumi, H., Agner, T., Fanger, P.O. 2002. Limiting criteria for human exposure to low humidity indoors
And this can be of your own making only. Paramahamsa Yogananda, Indian master Yogi and philosopher, has put down remarkable thoughts about the connections between music and the human spirit: 1 La Mara. Bach. Leipzig, Breitkopf und Härtel 1921, p.19 2 Romain Rolland. “Beethoveni elu” (The Life of Beethoven). Tallinn, “Eesti Raamat” 1970, p.75. 3 Santeri Levas. Jean Sibelius. Tallinn, “Eesti Raamat” 1971, p.275 4 Unto Tähtinen. Indian Philosophy of Value. Turun Yliopisto, Turku 1968, pp.82-83 5 Bhagavadgitā X; 20, 41. Loomingu Raamatukogu. Kirjastus Perioodika. Tallinn 1980. 6 Plotinus. The Six Enneads. Encyclopedia Britannica Inc., Chicago, London, Toronto 1952, pp.243,246. Nature is nothing other than the primordial sound OM, becoming form and shape, the sacred vibration, being the basis for the whole of creation. As the human being himself is the expression of the Divine Word, all sounds have a strong and immediate effect on him. Every
annaabi.ee 
