Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

UURIMISTÖÖ ALUSED (0)

1 Hindamata
Punktid

Esitatud küsimused

  • Miks on trennis raske?
  • Palju teed trenni nädalas?
  • Kuidas saab laps läbi oma trennikaaslastega?
  • Kuidas on seotud?
  • Millega on seotud?
UURIMISTÖÖ ALUSED
MIS ON UURIMISTÖÖ?
Uurimistöö on uurimusliku protsessi
konkreetne tulemus, mis on raportiks
vormistatud
UURIMISTÖÖ JAGUNEMINE
Uurimistöö jaguneb kaheks
Kvantitatiivseks ehk teaduslikuks
uurimistööks
Kvalitatiivseks ehk kirjeldavaks
uurimistööks
KVANTITATIIVNE UURIMISTÖÖ
Kvantitatiivne uurimistöö peab koosnema
vähemalt 3 peatükist
Kvantitatiivses uurimistöös on palju
arvandmeid
KVALITATIIVNE UURIMISTÖÖ
Hüpotees võib olla, aga ei pea olema
Selle asemel sõnastatakse
uurimisküsimused
Uurib isikut, asulat, asustust vms
Peatükid jaotatakse vastavalt teemale
UURIMISTÖÖ
Uurmisitöö aluseks on ühte lausesse
mahutatud idee
Idee otsimine on loominguline protsess,
seetõttu tuleb sobiva teema leidmiseks
või sõnastamiseks põhjalikult nõu pidada
juhendava õpetajaga
KUI TEEMA VALITUD...
Tuleb valida juhendaja
Juhendaja on soovitatav valida
uurimistööteema järgi, et õpetaja oleks
spetsialiseerunud sellele alale
UURIMISTÖÖ ALUSED
Uurimistöö algab probleemi/küsimuse
püstitamisest
Näiteks: Kui lapsel on trennis raske
Uurijal tekivad küsimused
Miks on trennis raske?
Palju teed trenni nädalas?
Kuidas saab laps läbi oma trennikaaslastega?
UURIMISTÖÖGA SAAB VASTATA
SELLISTELE KÜSIMUSTELE:
Miks...?
Millal...?
Kuidas...?
Kui palju on...
Kuidas on seotud...?
Millega on seotud...?
KUI ON LEITUD UURIMISPROBLEEM
Siis tuleb püstitada eesmärk
Eesmärk näitab kuhu tahab uurija
uurimisega välja jõuda
Uurija peab läbi mõtlema:
Töö vajalikkuse
Põhjendatuse
Vastavuse pealkirjaga
Kas inimesed lähevad sellega kaasa?
JÄRGMINE ETAPP
UURIMISKÜSIMUS
Uurimisküsimus selgitab, miks üldse on
vaja uurimust teha
UURIMISTÖÖL ON HÜPOTEES
Hüpotees on uurija vastus
uurimisküsimusele
Hüpotees on ainult kvantitatiivsel uurimistööl
Hüpoteese on 2
Võrdlushüpotees
Seosehüpotees
VÕRDLUSHÜPOTEES
Mida saab võrrelda:
Tunnuseid
Rühmi
Igas võrreldavas rühmas ei tohi olla
vähem kui 15 objekti (nt. inimesi)
SEOSEHÜPOTEES
Seosehüpoteesil võib olla nii positiivne
seos kui ka negatiivne seos
Saab seaostada erinevaid tunnuseid
Tunnustel peab olema väärtusi rohkem
kui kaks
JÄRGMINE SAMM
Andmeid saab koguda mitmel moel,
oleneb sellest, mis andmeid vajatakse
ANDMEKOGUMISMEETODID:
Küsitlus
Ankeet
Test
Vaatlus
Fokumendid
Fotod
LISAD...
Lisadesse paigutatakse selline materjal,
mis töö mõistmise seisukohalt ei tarvitse
olla tekstis
Uurimistöö tekstis tuleb lisadele viidata
Lisadesse paigutatakse näiteks: uurija
koostatud küsitlused, graafikud, tabelid
või pildid
UURIMISTÖÖ KOOSTAMINE
UURIMISTÖÖ KOOSTAMISE ETAPID:
esialgne teema valik
allikmaterejalide valik ja läbitöötamine
kava koostamine
andmete kogumine, uuringute ja vaatluste
läbiviimine
andmetöötlus
töö teksti kirjutamine
töö vormistamine ja korrektuur
töö esitlus ja kaitsmine
UURIMISTÖÖ KOOSTAMINE
Koostada detailne plaan, kus on arvestatud
töö valmimise tähtaega
esialgse kavandi valmimise tähtaega
materjali leidmiseks ja kogumiseks kuluvat aega
igale tööosale kuluvat aega
töö vormistamisele kuluvat aega
parandusteks vajalikku aega
ette nähtud ka
ajareserv algselt planeeritus võimalike korrektiivide
tegemiseks
KUI TÖÖ VALMIS...
Tuleb see esitada retsenseerimiseks
juhendajale ja ühele 12. klassi õpilasele
RETSENSEERIMINE
Võimalik on saada 60 punkti
Teemavalik, meetodid, allikad 20 punkti
Töö sisu ja uurimuslikkus 15 punkti
Korrektne viitamine10 punkti
Kui töö ei ole korrektselt viidatud
lükatakse see tagasi
Vormistus15 punkti (olulised on pildid ja
graafikud)
KAITSMINE
Kaitsminse eest on võimalik saada 20
punkti
Autor tutvustab oma uurimustööd:
Mida uuriti
Milline oli hüpotees või siis millised olid uurimiküsimused
Milliseid meetodeid kasutati
Millised on järeldused
Slaidid paigutatakse loogilisse järjekorda
Sinna kuuluvad: tiitelleht, sisukord jm
KAITSMINE
Kaitsminsel võib kasutada kahte stiili,
ameerika stiili ja euroopa stiili
Ameerika stiil rõhtab sõna "MINA" nt:
Mina valisin selle teema, sest...
Euroopa stiil räägib töö tegijast
kolmandas isikus nt: Autor valis teema,
sest...
KAITSMINE
Riietus peab olema pidulik
Must, valge
Poistel ülikond
Tüdrukutel oleks pidulik tulla seelikuga,
mis ei ole liiga lühike ja pluusiga, mis ei
paista läbi
KASUTATUD LINGID
http://www.tuulberg.ee/hwg/uurimistoo.ht
ml
http://dspace.utlib.ee/dspace/html/10062/
15086/uurimisksimus_ja_hpotees.html
http://poltsamaa.edu.ee/content/uurimus/
uurimistoo_juhend_0111.pdf
http://www.ag.tartu.ee/?
q=oppetoo/uurimistoo
KASUTATUD LINGID
http://www.oesel.ee/maidu/uurimistoojuh
end.pdf
http://poltsamaa.edu.ee/content/uurimus/
koostamise_kord_0111.pdf
http://www.eas.edu.ee/juhiseid.html
TÄNAN KUULAMAST !
Vasakule Paremale
UURIMISTÖÖ ALUSED #1 UURIMISTÖÖ ALUSED #2 UURIMISTÖÖ ALUSED #3 UURIMISTÖÖ ALUSED #4 UURIMISTÖÖ ALUSED #5 UURIMISTÖÖ ALUSED #6 UURIMISTÖÖ ALUSED #7 UURIMISTÖÖ ALUSED #8 UURIMISTÖÖ ALUSED #9 UURIMISTÖÖ ALUSED #10 UURIMISTÖÖ ALUSED #11 UURIMISTÖÖ ALUSED #12 UURIMISTÖÖ ALUSED #13 UURIMISTÖÖ ALUSED #14 UURIMISTÖÖ ALUSED #15 UURIMISTÖÖ ALUSED #16 UURIMISTÖÖ ALUSED #17 UURIMISTÖÖ ALUSED #18 UURIMISTÖÖ ALUSED #19 UURIMISTÖÖ ALUSED #20 UURIMISTÖÖ ALUSED #21 UURIMISTÖÖ ALUSED #22 UURIMISTÖÖ ALUSED #23 UURIMISTÖÖ ALUSED #24 UURIMISTÖÖ ALUSED #25 UURIMISTÖÖ ALUSED #26
Punktid 10 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 10 punkti.
Leheküljed ~ 26 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2012-09-13 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 68 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor greteeeee Õppematerjali autor

Sarnased õppematerjalid

Uurimistöö koostamine
25
ppt

Uurimistöö koostamine

.. uurimusliku protsessi konkreetne tulemus - kirjalik aruanne sellest, mida uuriti, kuidas uuriti ning millised on järeldused ja tulemused, milleni töö käigus jõuti. Uurimistöö on... protsess ja töömeetod, mille käigus analüüsitakse uuritavat probleemi süstematiseeritud ja asjakohaselt struktureeritud viisil. kirjutatud lugejale, see vahendab teadmisi, mida on töö käigus omandatud ja mida nüüd tahetakse teistele teatavaks teha. Teema valik Uurimistöö idee tuleb mahutada ühte lausesse. Sobiva teema leidmiseks ja sõnastamiseks pea nõu juhendajaga. Tööd alustades võib teema olla sõnastatud laiemalt, töö käigus seda järk- järgult piiritletakse kuni sõnastatakse põhiprobleem. Uurimuslik töö on suunatud probleemile ja selle lahenduse leidmisele. Juhendaja valik Vali juhendaja vastavalt isikule ja teemale. Vali juhendajaks inimene, kes on sinu uurimistöö teema osas spetsialist. Töö planeerimine

Uurimistöö alused
ÕPILASUURIMUSE JA PRAKTILISE TÖÖ KOOSTAMISE JA VORMISTAMISE JUHEND
68
pdf

ÕPILASUURIMUSE JA PRAKTILISE TÖÖ KOOSTAMISE JA VORMISTAMISE JUHEND

.................................................................................... 17 4.5. Kasutatud kirjandus............................................................................................................... 17 5. UURIMISTÖÖ JA PRAKTILISE TÖÖ VORMISTAMINE .................................................. 18 5.1. Üldnõuded ............................................................................................................................. 18 5.2. Uurimistöö ja praktilise töö keeleline vormistamine ............................................................ 19 3.3. Tabelite ja jooniste vormistamine ......................................................................................... 20 5.4 Viitamine ................................................................................................................................ 21 5.5. Kasutatud kirjanduse loetelu vormistamine .....................................................

Eesti keel
ÕPILASUURIMUSE JA PRAKTILISE TÖÖ JUHEND
60
pdf

ÕPILASUURIMUSE JA PRAKTILISE TÖÖ JUHEND

......................................... 7 2.1 Töö planeerimine........................................................................................................................... 7 2.2 Töö allikatega ................................................................................................................................ 7 2.3 Metoodika ja andmeanalüüs .......................................................................................................... 8 2.4 Uurimistöö struktuur ..................................................................................................................... 8 3. PRAKTILISE TÖÖ TEOSTAMINE ................................................................................................ 13 3.1. Töö planeerimine ....................................................................................................................... 13 3.2. Tööprotsess ...................................................................

Essee filmist
Uurimuse vormistamine
22
pdf

Uurimuse vormistamine

Tallinna Laagna Gümnaasium Tiitellehe näidis Mati Allik 12.c klass HELID JA VÄRVID MATI UNDI TEOSTES Uurimistöö Juhendaja: õpetaja Maret Mets Tallinn 2009 Sisukord SISSEJUHATUS ............................................................................................................................. 3 1. ÜLDISED ANDMED UURIMISTÖÖ KOHTA..................................................................... 4 2. TÖÖ KOOSTAMISE ETAPID ............................................................................................... 5 3

Eesti keel
Uurimistöö kirjutamise juhend
41
doc

Uurimistöö kirjutamise juhend

........................................................................................................ 11 5.4.Andmete kogumine uurimuse jaoks............................................................................. 11 5.5.Kogutud materjali läbitöötamine ehk analüüs............................................................... 12 5.6.Uurimistulemuste tõlgendamine, järelduste tegemine.................................................. 12 5.7.Teoreetilise materjali ja uurimistöö tulemuste sidumine loogiliseks tervikuks...............13 5.8.Uurimistöö viimistlus.................................................................................................... 13 6.UURIMISTÖÖ ÜLESEHITUS............................................................................................. 14 6.1.Tiitelleht....................................................................................................................... 15 6.2.Sisukord..........................

Eesti keel
Lõputöö koostamise ja vormistamise juhend
56
pdf

Lõputöö koostamise ja vormistamise juhend

TALLINNA TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUMI LÕPUTÖÖDE KOOSTAMISE JA VORMISTAMISE JUHEND SISUKORD SISSEJUHATUS ........................................................................................................................ 3 1. LÕPUTÖÖ KOOSTAMISE JA ESITAMISE KORD ........................................................... 3 1.1. Uurimistöö ....................................................................................................................... 3 1.2. Praktiline töö ................................................................................................................... 4 1.2.1. Tööpraktikale esitatavad lisanõuded ........................................................................ 5 1.3. Lõputööle esitatavad eetilised nõuded .........................................................

Ainetöö
Juhendmaterjal loovtöö korraldamisest põhikooli III kooliastmes
55
doc

Juhendmaterjal loovtöö korraldamisest põhikooli III kooliastmes

...............................................................................5 Loovtöö juhendamine .......................................................................8 Loovtöö esitlemine ...........................................................................9 Loovtöö hindamine ........................................................................10 LISAD LISA 1. Lühiuurimus III kooliastmes ­ Sirje Nootre........................................12 LISA 2. Uurimistöö juhendamine põhikoolis ­ Kadri Sõrmus .............................14 LISA 3. Projektitöö ja uurimistöö võimalusi kirjandusõpetuses ­ Ivika Hein........... .20 LISA 4. Uurimistöö spetsiifika ajaloos ­Tiiu Ojala ......................................... .22 LISA 5. Valik ideid õpilaste uurimistöödeks ­ Anu Toots ..................................31 LISA 6. Uurimistöö põhikoolis ­ Anu Toots ........................................... ..34 LISA 7

Eesti keel
Üliõpilastööde koostamine ja vormistamine
76
doc

Üliõpilastööde koostamine ja vormistamine

..............................................................21 3.4. Sisukord ........................................................................................................................ 22 3.5. Sissejuhatus ...................................................................................................................23 3.6. Töö põhiosa ...................................................................................................................24 3.6.1. Uurimistöö metoodika.........................................................................................................................25 3.6.2. Uurimistulemused................................................................................................................................25 3.6.3. Arutelu.................................................................................................................................................25 3.7. Järeldused................

Eesti keel




Meedia

Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun