Lasteaiaõpetajatele ja lapsevanemale peab jääma aega kommentaarideks, küsimusteks, ettepanekuteks ja arvamusteks. Kõige edukamaks loetakse arenguvestlust, mille käigus lapsevanem räägib 90% ja lasteaiaõpetaja 10%. Arenguvestluse kestvus kuni 1 tund. Arenguvestluse soovituslik kava: 1. Alustada vestlust lihtsamatest küsimustest. 2. Kasutada vestluses lapse ja lapsevanema nime 3. Andke lapsevanemale teada, millele arenguvestlus keskendub. 4. Tunnustage lapse püüdlusi. 5. Kirjeldage lapse käitumist, millest lasteaiaõpetaja on huvitatud. 6. Küsige põhjendusi ja selgitusi. 7. Rääkige lapsevanemale lasteaia tulevikuplaanidest, eesmärkidest ja muudatustest, mis on seotud tema lapsega või rühmaga. 8. Kehtestage tegevusplaan koos. 9. Saavutage kokkulepe. Tagasiside peaks olema konstruktiivne ja arendav. Tagasiside on efektiivsemaks muutmisel:
tegelikult armastab ta teid rohkemgi, kui adub, et on kasvanud ühiskonnale meelepäraseks toimekaks inimeseks. Kuidas alustada oma lapse distsiplineerimist? 1. Kehtestage piirid. 2. Muutke hääletooni ja kehakeelt. 3. pidage meeles: käsud ei kuulu vaidlustamisele. 4. Olge järjepidev ja järjekindel. 5. Muutke reeglid lihtsaks ja arusaadavaks. 6. Öelge lapsele, mida te temalt ootate. 7. Julgustage ja tunnustage head käitumist. 8. Olge halva käitumise puhul range. 9. Õpetage, miks"ei" peab alati tähendama "ei". 10. Jääge rahulikuks ja säilitage enesevalitsus. Kehtestage piirid Piirid on kogum reegleid, mida me oma lapse käitumisele kehtestame, teatud laadi moraalse ülalpidamise raamistik, mille ta peab omandama, et elada. Piirid õpetavad lapsele, milline on vastuvõetav käitumine ja seeläbi areneb temas vajalik enesekontroll ja- distsipliin, mis temasse alati alles jääb.
millised teie vajadustest on rahuldamata või mis teid häirib. Kasutage palju aktiivset kuulamist, et välja selgitada lapse vajadused. Seejärel määratlege konflikt, et nii teie ise kui ka laps teaks, millist probleemi lahendama asutakse. 2. Võimalike lahendusvariantide väljapakkumine kõigepealt selgitage välja lapse lahendused enda omad võite hiljem juurde lisada. Tunnustage kõiki pakutud lahendusi. 3. Erinevate lahendusvariantide hindamine selles faasis peavad vanemad ausalt oma tundeid tunnistada, kui mõni lahendus neile ei meeldi või ei vasta nende vajadustele. 4. Parima lahenduse väljavalimine valige välja parim ja kõigile sobiv lahendus. Tehke kindlaks, kas kõigile on selge, et igaüks on seotud lahenduse elluviimisega. 5. Otsustamine, kuidas lahendus ellu viia tuleb täpselt paika panna, kuidas vastuvõetud
5. tagasiside (info töötaja sooritusedukuse kohta). Annab töö tegelike tulemuste eest vastutamise tunde Psühholoogiline tasu rahulolu tunne tulemusest (näit. headel õdedel on tugevalt arenenud hoolitsemisvajadus nende tasuks on patsiendi reageering, õpetajal kuulajate tähelepanu) Kokkuvõte Küsige töötajate arvamusi ja kuulake neid, andke neile tagasisidet nende töökohta, jagage infot ettevõtte olukorrast ning saavutustest, tunnustage ja kiitke nende saavutusi, pakkuge neile turvatunnet, olge nendega ausad ja õiglased ning mõistke neid! Ei saa lihtsalt töötajatele palju palka maksta ning eeldada, et selle tõttu on nad entusiastlikud töötades organisatsioonis, kus sidemed ei ole tugevad või töö näib mõttetu või inimesed tunnevad end kaitsetult. Samuti pole kasu, kui inimesed on väga seotud, aga saavad madalat palka või on neil igav töö.
Suhtlemisel ja käitumisel eri kultuuritaustaga inimestega tuleb kasutada kõiki õpitud suhtlemistehnikaid, etiketireegleid kuid mõningaid oskusi tuleb eriti rõhutada: · Näidake nii suulise kui mitteverbaalse suhtlemisega oma positiivset suhtumist ja siirast huvi teisest kultuurist inimese vastu; · Vältige omapoolset moraali lugemist ja väärtushinnangute andmist ning kuulake inimest viisil, mis võimaldab tal end täielikult väljendada; · Tunnustage inimese personaalseid väärtusi, arvamusi ja kombeid; · Näidake empaatiavõimet pange ennast teise inimese olukorda (ja kultuuri!) ning püüdke aru saada tema vaadetest ja tunda nii, nagu tema end tunneb; · Valmistuge eri kultuurist inimeste erinevate vajaduste rahuldamiseks mitte kõik ei saa aru inglise keelest; · Tutvuge eelnevalt külaliste nimedega ja veenduge, kas oskate neid õigesti hääldada; · Tervitage neid nende emakeeles. Erinevad maad, erinevad tabud
enam millegagi). Hea rääkida oma probleemist ja siis küsida nõu. Selle asemel, et öelda, et ma pole rahul teie tööga", rääkige probleemist andke nõu, mida me peame nüüd tegema? Kuidas me tekkinud olukorra lahendame? Meie vorm võimaldab teisel poolel tulemuses osaleda oma mõtteid aktsepteeritakse kergemini. Et teist poolt tõsiselt kaasata, tuleb seda teha varakult küsige nõu, tunnustage ideede andmist. 2. Teisele poolele tuleb anda võimalus "aur välja lasta". See võib hilisema asjaliku jutu kergemaks muuta. Seega vastasele pealehüppamise asemel, võib valida enesekontrolli, istuda rahulikult ja lasta tal oma hädad teie peale välja valada. Aeg-ajalt võib paluda rahulikult tal jätkata. 3. Kasutage sümboolseid zeste heade suhete rõhutamiseks käepigistus, kahetsusväljendus (mul on väga kahju, et neil on selline probleem/ olukord tekkinud), ühine lõuna jne.
tõmbub teine pool kaitsepositsioonile ega nõustu enam millegagi). Hea rääkida oma probleemist ja siis küsida nõu. Selle asemel, et öelda, et ma pole rahul teie tööga", rääkige probleemist andke nõu, mida me peame nüüd tegema? Kuidas me tekkinud olukorra lahendame? Meie vorm võimaldab teisel poolel tulemuses osaleda oma mõtteid aktsepteeritakse kergemini. Et teist poolt tõsiselt kaasata, tuleb seda teha varakult küsige nõu, tunnustage ideede andmist. 2. Teisele poolele tuleb anda võimalus "aur välja lasta". See võib hilisema asjaliku jutu kergemaks muuta. Seega vastasele pealehüppamise asemel, võib valida enesekontrolli, istuda rahulikult ja lasta tal oma hädad teie peale välja valada. Aeg-ajalt võib paluda rahulikult tal jätkata. 3. Kasutage sümboolseid este heade suhete rõhutamiseks käepigistus, kahetsusväljendus (mul on väga kahju, et neil on selline probleem/ olukord tekkinud), ühine lõuna jne.
asjas vastutav (vastasel korral tõmbub teine pool kaitsepositsioonile ega nõustu enam millegagi). Hea rääkida oma probleemist ja siis küsida nõu. Selle asemel, et öelda, et ma pole rahul teie tööga", rääkige probleemist andke nõu, mida me peame nüüd tegema? Kuidas me tekkinud olukorra lahendame? Meie vorm võimaldab teisel poolel tulemuses osaleda oma mõtteid aktsepteeritakse kergemini. Et teist poolt tõsiselt kaasata, tuleb seda teha varakult küsige nõu, tunnustage ideede andmist. 2. Teisele poolele tuleb anda võimalus "aur välja lasta". See võib hilisema asjaliku jutu kergemaks muuta. Seega vastasele pealehüppamise asemel, võib valida enesekontrolli, istuda rahulikult ja lasta tal oma hädad teie peale välja valada. Aeg-ajalt võib paluda rahulikult tal jätkata. 3. Kasutage sümboolseid zeste heade suhete rõhutamiseks käepigistus, kahetsusväljendus (mul on väga kahju, et neil on selline probleem/ olukord tekkinud), ühine lõuna jne.
annaabi.ee 
