Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"tunnetuslikest" - 8 õppematerjali

Kiirus ja vastupidavus
20
docx

Kiirus ja vastupidavus

 kiire reageerimine mängu jooksul ettenägematutele olukordadele e reaktsiooni kiirus  tsükliliste ja atsükliliste liigutuste sooritamine ilma pallita e tsükliline- ja atsükliline liigutuste kiirus  mänguliste liigutuste teostamine palliga ajaliselt ja kontaktis vastasmängijaga e tegevuskiirus  võime mängus võimalikult kiiresti ja efektiivselt tegutseda, lähtudes komplekselt tunnetuslikest, tehnilistest , taktikalistest ja koordinatiivsetest võimetest e liigutuskiirus Levinud on arvamus, et sprinteriks, mitte ei saada. Seda põhjendatakse sellega, et kiirus määratakse suurel määral geneetiliste (pärilike) omadustega ja sõltub sportlase lihaskompositsioonist, mis tähendab, et määravaks on kiirete ja aeglaste lihaskiudude vahekord töötavates lihastes. Mida suurem on kiirete lihaskiudude osakaal, seda

Sport → Sport
10 allalaadimist
ckospekt
15
docx

ckospekt

Brändile omistatakse/ konstrueeritakse ,,mina", mis toetab selle eristumist konkureerivatest brändidest. Kujundatakse olukord, mille puhul sihttarbijal on võimalik tunda teatavat ühisosa selle brändiga. Tarbija poolt vaadatuna võib bränd mh. toetada tarbija eneseväljendust, olla meediumiks. Tarbijaid on võimalik nende poolt tarbitavate brändide alusel klassifitseerida konstrueerides uusi turunduslikke mikromaailmu. Räägitakse subjektiivsetest, tunnetuslikest omadustest. Brändi taga tajume justkui teist ,,mina" ning see peaks kanda samu väärtuseid. Võiks olla nagu minu sõber. · Bränd kui ikoon/Brand as Icon: brändi iseloomustab kõrge margiteadvus ja tugev kuvand, mis kompileerub rikkalike esmaste ja teisaste assotsiatsioonide toel. Mida enam suudab bränd genereerida assotsiatsioone, seda rikkalikum on brändiga seotud tähenduste võrgustik tarbija teadvuses, see omakorda toetab ära tundmist, mäletamist

Psühholoogia → Reklaamipsühholoogia
19 allalaadimist
SOTISAALPEDAGOOGIKA
22
docx

SOTISAALPEDAGOOGIKA

mõtteviis (?). Platon (427-346 eKr). Kreeka filosoofia idelistliku suuna esindaja. Inimeste teadmised maailmas on kaasa sündinud ­ kasvatamise/õpetamise üleasnne on nende algete ilmutamine. Ei välistanud, et inimene võib omandada midagi täiesti uut. Leidis, et millestki teadmine tähendab juba kõigest teadmist. Temaga seostatakse kasvatusteaduse algust. Hakkas esimest korda kasvatuse üle filosofeerima, mõtisklema. Aristoteles (384.322 eKr). Teadmised tulevad tunnetuslikest kogemustest. Maailm eksisteerib vaatlejast sõltumatult. See, kes õpib ja kogeb, sellel tulevad teadmised maailmast. Saavutatud teadmiste tasandid erinevad valdkonniti. Demokritos (460-370 eKr). Kreeka filosoofia materialistliku suuna esindaja. Heaks inimeseks saadakse pigem tänu harjutamisele kui loomu poolest. Eeskuju on oluline, mitte niipalju sõna. Sotsiaalpedagoogilise mõtlemisviisi algus antiikajal? Poliitika, pedagoogika, eetika kokkukuuluvus

Pedagoogika → Sotsiaalpedagoogika
93 allalaadimist
Sotsiaalpsühholoogia eksami vastused
29
docx

Sotsiaalpsühholoogia eksami vastused

Ka siin on vajalik säilitada kontroll teise käitumise üle. Teiseks negatiivseks küljeks on asjaolu, et see tekitab mõjutatavas vaenulikkust ja seetõttu väheneb mõjutaja võimalus teist tulevikus mõjutada. Informatsiooniline võim: Inimene usub, et teisel on enam infot kui tal. Samas on see oluliselt seotud asjaoluga, et teine peab olema ekspert. Allikas kaotab oma mõju siis, kui see väljub mõjutatava poolt tajutavatest tunnetuslikest piiridest. Eksperdi võim: Baseerub teadmistel ja kogemusel. Eeliseks on asjaolu, et ei pea teise inimese käitumist kontrollima, kuid ta on ebaefektiivne juhul, kui mõjutaja arvab, et teine saab mingit kasu sellest, kui ta teeb nii nagu talt soovitakse. Legitiimne võim - tuleneb ühe poole nõustumisest asjaoluga, et teine omab tänu kas siis oma positsioonile või rollile õigust talle öelda mida teha ja mida mitte. See on ka üks kõige efektiivsemaid võimu omamise viise. Kui mõjutava

Psühholoogia → Psühholoogia
325 allalaadimist
EUROOPA LIIDU RIIKIDE KINNISVARATURU TSÜKLITE JA SELLEGA SEOTUD MAKROTEGURITE NING LAENUTURU TEGURITE AEGRIDADE MUSTRID AASTATEL 2005-2013
144
pdf

EUROOPA LIIDU RIIKIDE KINNISVARATURU TSÜKLITE JA SELLEGA SEOTUD MAKROTEGURITE NING LAENUTURU TEGURITE AEGRIDADE MUSTRID AASTATEL 2005-2013

turu arenguks. Positiivselt meelestatud uudised ja väljaütlemised mõjuvad inimese psühholoogiale stimuleerivalt ning soodustavad vastavat käitumist, ehk siis kui ennustatakse näiteks kinnisvarahindade tõusu, teevad paljud oma otsuseid hinnatõusu ootuses. Shiller (2003: 84-84) on leidnud, et kinnisvara hinna kujunemise mängib olulist rolli inimeste käitumine ning ostjad ja müüjad teevad tihti oma otsuseid liigsete ootuste najal, mille puhul otsustatakse pigem tunnetuslikest aspektidest lähtuvalt kui arvestades ratsionaalset analüüsi. Seega on emotsioonidel üpris suur roll otsuste tegemisel ning vara väärtuste fundamentaalne analüüs ei aita alati ette ennustada hinnatasemeid mulliturgudel (Ibid.: 83-84). Kinnisvarasektoris põhjustab hinnamull ehitusbuumi, kus loodetakse varade kõrgele tootlikkusele ning spekuleeritakse ostjate ootustega. Tarbijate emotsioonid on kallutatud

Majandus → Maailma majandus
4 allalaadimist
Pedagoogiline psühholoogia
50
pdf

Pedagoogiline psühholoogia

kategooriate; printsiipide ja üldistuste teadmine; teooriate, mudelite ja struktuuride teadmine), protseduuriline teadmine (kuidas midagi teha – ainespetsiifiliste oskuste ja tegevusmallide teadmine; ainespetsiifiliste võtete ja meetodite teadmine; protseduuri kasutamise sobivuse üle otsustamise kriteeriumide teadmine), metakognitiivne teadmine (üldine teadmine tunnetustegevusest, sealhulgas teadlikkus oma tunnetustegevusest – srateegiline teadmine (intuitsioon ehk sisetunne), teadmine tunnetuslikest ülesannetest, sealhulgas kontekstuaalne ja tingimuslik teadmine; teadmine iseenda kohta) Soorituslik ehk kognitiivsete protsessie mõõde (horisontaaljoonel) on: „Pea meeles“ (Teadmine) – inimese võime reprodutseerida olulist infot pikaajalisest mälust. Ära tundmine ja meenutamine minimaalsete arutlusprotsesside tulemusena, vastamine võrdlemisi kiiresti. „Saa aru“ (Mõistmine - arusaamise madalam aste) - õppeotstarbelise sõnumi tähenduse kindlakstegemine: interpreteerimine,

Pedagoogika → Alternatiivpedagoogika
154 allalaadimist
Motivatsioonipsühholoogia konspekt
44
pdf

Motivatsioonipsühholoogia konspekt

Mis mõjub mehes naisele erutavalt? ­ Kehalise kontaktita alanud suhe jätkub taktiilsete kontaktidega, mille kulminatsiooniks on orgasmiga lõppev seksuaalvahekord · Mastersi & Johnsoni uurimus keskendus kehalise kontakti staadiumile. Nende arvates kujutab seksuaalvahekord endast rikkalikku, mitmekesist & naudingulist sensoorset kogemust · Autorid leidsid meeste & naiste seksuaalreaktsioonides rohkem sarnasusi kui erinevusi. Viimased võiva tuleneda mitte bioloogilistest, vaid õpitud või tunnetuslikest asjaoludest Seksuaalse erutuse psühholoogia · Seksuaalset erutust kutsuvad esile mitmed asjaolud, sh ka õpitud ning tunnetuslikud tegurid · Kõige loomulikum & tõhusam erutaja on vastassoo alasti & seksuaalselt erutatud esindaja · Lisaks sellele erutab tugevasti nii mehi kui naisi seksuaalselt erutatud vastassoo esindaja piltide või seksuaalakti piltide & videolõikude nägemine · Piltidega võrdselt tõhusalt mõjub seksuaalse erutuse või seksuaalakti suuline või kirjalik kirjeldus

Psühholoogia → Enesejuhtimine
96 allalaadimist
PSÜHHOLOOGIA ALUSED
106
pdf

PSÜHHOLOOGIA ALUSED

Nelja värvi korral võetakse neljas värv hierarhia kolmandalt astmelt ja nii edasi. Sera (1992) leidis, et hispaania keeles on täiskasvanute jaoks sündmuste kohad muutumatud (püsivad), ent objektide kohad muutuvad, ajutised. Laste jaoks on nii sündmuste kui objektide kohad ajutised. Et teised autorid on osutanud sündmuste ja objektide eristamise raskustele lastel, võiks sel juhul rääkida arengulistest tunnetuslikest erinevustest laste ja täiskasvanute vahel. Seega võib oletada, et erinevused keeles kajastavad tõepoolest mõtlemise erinevusi. Keelelise sõltuvuse olemasolu jääb siiski küsitavaks. Võimalik, et eksisteerib nõrk sõltuvus, mille kaudu keel mõtlemist mõjutab, ent tugeva sõltuvuse olemasolu on hangitud andmete valguses ebatõenäoline. Huvitaval kombel on psühholingvistikas tunduvalt vähem juureldud küsimuse üle, kas ja kuidas mõtlemine keelt mõjutab

Psühholoogia → Psühholoogia alused
346 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun