a million või one million Arvsõnad hundred, thousand, million on teiste arvsõnade järel muutmatud. 500 five hundred one hundred books 2,000 two thousand two thousand books 3,000,000 three million four million people Sõnad hundred, thousand ja million esinevad mitmuses, kui neile ei eelne arvsõna. hundreds of people sajad inimesed thousands of books tuhanded raamatud SIDESÕNA AND ARVSÕNADES Sajaliste või tuhandeliste ja miljoniliste ning neile järgnevate kümneliste või üheliste vahele pannakse sidesõna and. sajalised ühelised tuhandelised AND miljonilised kümnelised 1. sajaliste ja üheliste vahel 104 one hundred and four 509 five hundred and nine 2. sajaliste ja kümneliste vahel 125 one hundred and twenty-five 347 three hundred and forty-seven 3. tuhandeliste ja üheliste vahel
ERINEVATE ARVUSÜSTEEMIDE ARVUDE TEISENDAMINE KÜMNENDSÜSTEEMI.......5 3. KÜMNENDSÜSTEEMI ARVUDE TEISENDAMINE ERINEVATESSE ARVUSÜSTEEMIDESSE...................................................................................................................6 KASUTATUD KIRJANDUS...............................................................................................................7 1. ARVUSÜSTEEMID Kunagi algklassides õppisime, et arvus on olemas üheliste, kümneliste, sajaliste, tuhandeliste ja muud kohad ehk positsioonid. Siiani olen harjunud, et ühes positsioonis võib olla suvaline number 0 kuni 9. Mulle mõistetavad arvud nägid välja näiteks nii: 3 456 789. Positsioonide väärtuseid hakkasin lugema täisarvu piirilt ehk koma kohast eemale. Nii on näites üheliste kohal 9, kümneliste kohal 8. Sellist väärtuste kirjutamise süsteemi, kus tähise väärtus sõltub tema asukohast arvus nimetatakse positsiooniliseks süsteemiks. Mulle on praegu kõige tuntum 10-nend
· tunnetab soovi ja vajaduse erinevust; · tunneb huvi ümbritseva vastu; tahab õppida; · hoiab korras oma töökohta, tegutseb klassis ja rühmas teisi arvestavalt, mõistes, et see on oluline osa töökultuurist; · oskab ohuolukordi analüüsida ning jõuab olemasolevatest faktidest arutluse kaudu järeldusteni. Arvutamine · loeb, kirjutab, järjestab ja võrdleb naturaalarve 0 10 000; · esitab arvu üheliste, kümneliste, sajaliste ja tuhandeliste summana; · loeb ja kirjutab järgarve; · liidab ja lahutab peast arve 100 piires, kirjalikult 10 000 piires; · valdab korrutustabelit; korrutab ja jagab peast ühekohalise arvuga 100 piires; · tunneb nelja aritmeetilise tehte liikmete ja tulemuste nimetusi; · leiab võrdustes tähe arvväärtuse proovimise või analoogia põhjal; · määrab õige tehete järjekorra avaldises (sulud; korrutamine/jagamine; liitmine/lahutamine). Mõõtmine ja tekstülesanded
Kui aga ühekohalisele arvule järgneb mõõtühik või tähis, siis kirjutatakse see numbriga. Kõik mõõtühikud kirjutatakse mõõtarvust lahku, erand on protsendimärk. Rahaliste näitajate puhul esitatakse arvudes kaks kohta pärast koma, protsendiliste näitajate puhul enamasti üks koht pärast koma. Aastaarvud tuleks alati esitada arvuliselt, mitte “käesoleval aastal”, “möödunud aastal” jne. Suured numbrid kirjutatakse tuhandeliste kaupa, näiteks 1000, 10 000, 100 000. 3.1.5. Tabelid Tabeleid kasutatakse arvulise materjali süstematiseeritud ja kompaktseks esitamiseks. Töö põhiosa ei tohi sisaldada suuri, üle üheleheküljelisi tabeleid töötlemata arvmaterjaliga, vaid need pannakse enamasti lisasse. Kõik töös esinevad tabelid nummerdatakse araabia numbritega läbivalt kogu töö ulatuses (lihtnumeratsioon). Teksti paigutatavad tabelid peavad
Asutakse loendama kümneseid ritvu... kui mul oleks üks ritv veel, siis mul oleks kokku sada, jne. Ülesanne aitab lapsel aru saada, et 9-le järgneb alati kümme, mis viib järgmisesse ühikusse. Kuna iga ühikut on 9, sisaldub ülesandes ka kontrollelement. Järgmine ülesanne: "Võta kolm kümmet! Võta kaks sajalist!" jne. Mitu kümmet, mitu sajalist, mitu tuhandelist on laual? Üheliste, kümneliste, sajaliste, tuhandeliste tundmaõppimine numbrikaartide abil. Pangamäng - palutakse lapsel tuua pangast pärleid vastavalt numbrikaardile või vastupidi, leida numbrikaardile sobivad pärlid. Liitmine-lahutamine-korrutamine-jagamine.
7. Jaanus avas raamatu ja märkas, et avatud kohas on lehekülgede numbrite summa 21. Leia nende lehekülgede numbrite korrutis. VASTUS: 110 (leheküljed olid 10 ja 11, sest 10 + 11 = 21; 10 * 11 = 110) 8. Õpetaja kirjutas tahvlile arvud 1246, 3874, 4683, 4874, 8462. Reet pidi oma vihikusse kirjutama nende seast arvu, mis on paarisarv, mille kõik numbrid on erinevad ja milles sajaliste number on kaks korda suurem üheliste omast ning kümneliste number on suurem kui tuhandeliste number. Mis arvu Reet kirjutas? VASTUS: 3874 9. Peenral õitses 5 erinevat tulpi. Punane tulp oli valgest paremal pool, aga kollasest tulbist vasakul pool. Punane ja valge tulp ei olnud kõrvuti. Oranz tulp ei olnud kõrvuti valge, lilla ega punase tulbiga. Kirjuta tulpide värvid vasakult paremale. VASTUS: valge, lilla, punane, kollane, oranz 10. Pinocchio nina on 3 cm pikkune. Iga kord, kui ta valetab, siis nina venib 20mm võrra pikemaks
Artorix. Ta tahtis jääda märkamatuks, kuid see ei õnnestunud ning ta pidi rahvale ette aste tegema Carinae kuuria juures. Pärast Rutiliuse surnukeha leidmist, õppis Artorix ära veiderdaja trikid, et uue saadikuna, oleks tee Catilina juurde lihtsam. Jäädes tahaplaanile, kuulis saadik, et Lucius Gellius Publicola ja Gnaeus Cornelius Lentulus Clodianus astuvad välja Spartacuse vastu kahe kolmekümne tuhandeliste meeste suuruste armeedega. Foorumi poole liikudes, et Catilinani jõuda, kuulis Artorix pealt Cassiuse, Mertobiuse ja Lucretiuse vestlust. Ta kuulis neilt, et Eutybis on meeletult armunud Spartacusse. Peale selle kuulis ta ka, et nimelt Metrobius hoiatas konsulit gladiaatorite ülestõusu eest. Mõne aja pärast jõudis Artorix Catilina juurde ning esitas talle Spartacuse ettepaneku, saada kuuekümne tuhande orja juhiks
Kui aga lahter jääb kogu arvu kuvamiseks liiga kitsaks, ümardab vorming Üldine arvud komakohtade abil. Samuti kasutab arvuvorming Üldine suurte (12 või enama kohaga) arvude puhul teaduslikku (eksponentsiaalset) tähistust. Arv Seda vormingut kasutatakse arvude üldiseks kuvamiseks. Saate täpsustada, milline on soovitud komakohtade arv, kas soovite kasutada tuhandeliste eraldajat ja kuidas 22 kuvada negatiivseid arve. Valuutavormingut kasutatakse üldiste rahaväärtuste puhul ning see kuvab vaikimisi valitud valuuta tähise koos arvudega. Saate täpsustada, milline on soovitud Valuuta komakohtade arv, kas soovite kasutada tuhandeliste eraldajat ja kuidas kuvada negatiivseid arve.