Camera obscure ehk pimekamber Töö käik: valmistasin camera obscura ehk pimekambri. Selleks võtsin sobivas mõõdus tühja karbi. Mul oli selleks vana lõhnaõlikarp. Võib ka kasutada tikutopsi, kaerahelbekarpi jne. Võtsin karbi lahti, värvisin sisemuse tumedaks. Kleepisin karbi kinni, eemaldasin karbil kaane ning katsin tekkinud avause küpsetuspaberiga. Sellele põhjale, mille kaant ma ei eemaldanud, tegin kruvikeerajaga väikese augu. Nähtus, mida nägin: kaameral oli ühel pool auk ning teisel pool küpsetuspaberiga kaetud põhi. Nüüd vaatlesin valgustatud eset, milleks oli laelamp. Selleks asetasin auguga poole lambi poole
lämmastikhappeks tekkinud HNO3 sajab vihmana alla Fosfor lihtainena · Omadused: 1. Valge fosfor koosneb üksteisega nõrgalt seotud kolmnukrse püramiidi kujulistest molekulidest 2. mürgine 3. väga süttimisohtlik 4. tuleb hoida suletud purgis veekihi all 5. helendab pimedas 6. saadakse fosforiaurude jahutamisel 7. seismissek muundub punaseks fosforiks 1.Punane fosfor on kihilise ehitusega P4 püramiid 2. käitub oksüdeerujana 3. tikutopsi süütepinna põhiline koostis Fosfor (V) oksiid ja ortofosforhape 1. fosfor(V) oksiid on happeline 2. reageerimine astmeliselt lõppsaadus ortofosforhape (H3PO4) P3O10 + 6 H2O = 4H3PO4 Orto fosforhape H3PO4 1. keskmise tugevusega hape 2. tööstuslikult saadakse kaltsiumfosfaadi töötlemisel konts. Väävelhappega Ca3(PO4)2 + 3H2SO4(konts) = 2H3Po4+ 3CaSO4 Fosfaadid Ortofosforhappe reag leelisega tekib saadusena kas divesinik fosfaat , vesinikfosfaat või fosfaat
navigatsioonisõnumeid 50 bitti sekundis. Iga sõnum koosneb 30-sekundilisest kaadrist. Iga kaader jagatakse omakorda alakaadriteks. GPS-vastuvõtja registreerib mitmelt erinevalt satelliidilt üheaegselt signaale. Kõik satelliidid saadavad informatsiooni edasi samal sagedusel. Vastuvõtjad võib jagada kaheks: ühe- ja kahesageduslikud vastuvõtjad. Vastuvõtjaid on suuremaid ja väiksemaid. Lennukites ja laevades paiknevad vastuvõtjad on suuremad. Kaasaskantav vastuvõtja võib olla tikutopsi suurune. Signaale saadetakse vähemalt kahel sagedusel, et arvutada viivitusaeg igal sagedusel. Signaalid kodeeritakse, et vältida kõrvaliste isikute ligipääsu. Inimene saab ligi ainult selle asja asukohale, mille kohta ta on päringu esitanud. Osad kodeeringud on ligipääsetavad ainult USA sõjaväelastele. Asukoha määramiseks mõõdab vastuvõtja kaugusi nendest satelliitidest ning arvutab välja asukoha koordinaadid
• NO, lämmastikoksiid – automootoris • NaHCO3, NH4HCO3, (NH4)2CO3 – kergitusaine taignale • NH4NO3, KNO3 – lämmastikväetised • HNO3 – lämmastikhape • N2O, nitro, naerugaas - narkoosiks Allotroobid puuduvad! P Allotroobid: • P4 valge fosfor – valge tahke aine, võib iseenesest süttida, ei kustu veega, mürgine, pimedas helendab • Pn punane fosfor – punane tahke aine, ei ole mürgine, ei helenda, keemiliselt väheaktiivne, tikutopsi süüteriba põhikoostisaine Kasutusalad: • P4O10 – happeliste gaaside kuivatamine • H3PO4 – Coca-Cola's • Ca3(PO4)2, CaHPO4, Ca(H2PO4)2 – superfosfaatväetised • apatiit – fosformineraalis • 6. Süsinik ja räni. Kasutusalad ja omadused. Millised on nende elementide ühendite kasutusalad ja nende omadused? Nimeta süsiniku allotroope (võrdle neid). C Allotroobid: Kasutusalad: Si Allotroobid: Kasutusalad: 7. Mis on allotroopia?
talvine toit on kuuse- ja männiseemned. Suvel ja sügisel on oraval toiduks peale puuseemnete veel marjad, seened, putukad, vahel ka linnumunad ja pojad. Talveks varub ta puuõõnsustesse ja oksaharude vahele pähkleid, tõrusid, seeni. Nendel aastatel, kui kuuskedel on hea käbisaak, võib ühel oravaperel olla korraga pesas ühe poja asemel 3-4 või rohkemgi järglast. Orav poegib kaks korda aastas. Esimest korda märtsis- aprillis, teist korda suvel. Vastsündinud oravapoeg on tikutopsi suurune. Orava pesa asub metsas tihti kuuse okste vahel. See on poolemeetrise läbimõõduga raagudest punutud kerakujuline ehits. Orav võib pesa teha ka puuõõnsusesse või linnu pesakasti. Oravat ohustavad metsas peamiselt kullid, rebane ja metsnugis. Viimane on kõige ohtlikum. Nugis suudab puudel liikuda osavamalt kui orav. Oravat puude otsas jälitades püüab ta selle viimaks enamasti kinni. Tihtipeale käib nugis ka oravapesi rüüstamas.
4. Kirjeldage mõnda olukorda, kus mentaalne struktuur (mental set) Mental set ehk mentaalne struktuur on kogemuse alusel kujunenud. Lahendust takistav on fikseerimine eelmistele lahenduskäikudele (nt matemaatikas lahendada sama põhimõttega ülesande ja siis ootamatult seda muuta, ei näe uut lahenduskäiku ja proovid vanamoodi edasi teha). Funktsionaalne fikseerumine on kalduvus kasutada asju ainult ettenähtud eesmärgil (nt tikutopsi tule tegemiseks, aga mitte torni ehitamiseks). a) takistab probleemi lahendamist- piirangud, mis takistavad, on ka ise endale piiride seadmine (nt vahetad kooli ja uue bussipeatuse asemel oled vanasse läinud. ). b) soodustab probleemi lahendamist- kui on tuttav probleem, automatiseerumine, mis tuleb oskuste omadamisega (nt liiklusmärk 50 kiiruspiirang, sa ei süvene sinna, sest see on sul juba eelnevalt selgeks tehtud). 5
plasmaefekti. Nahariba kahe poole vahel põles täielikult. Plasmaefekt tekkis õhu ning viinamarja potentsiaalide erinevusest. Kuna viinamarja potentsiaalilävi on kõrgem, siis mahutab see rohkem mikrolaineid. Teiseks võeti katseks põlev tikk, mis piisavalt põlenuna tekitas plasmaefekti, kuna põlenud osa koosnes grafiidist. Samuti tekitati plasmaefekti traadijupiga, mis kuumenes sedavõrd, et süütas tikutopsi kaanest tehtud aluse. Põhjuseks oli traadi mõlemasse otsa koondunud energia. Seda katset saab kasutada õppematerjalina näitamaks ning põhjendamaks välgu teket. 21 KOKKUVÕTE Mikrolaineahju leiutamise eelduseks oli tema komponentide varasem olemasolu. Mikrolaineahju tähtsaimad komponendid on magnetron, transformaator, küpsetuskamber ning pöörlev alus, mis
leidub ka Punane fosfor, kasutatakse Eestis ei ole süütepommide. mürgine,pulber Punane fosfor, Must fosfor, tikutopsi küljes. vähe aktiivne ja pole mürgine. Si Räni Kõva ja Leidub liiiva Keskimiselt pole SiO2 Liiv, tahke, ja aktiivne. kasutatakse
väärtuse kirjutamine muutujanimega B tähistatud mälupesa(de)sse. See on sellise protsessi tegelik kirjeldus. Edaspidi räägime ainult, et "muutuja A väärtus omistatakse muutujale B". Kellele see jutt ikkagi segasena tundus, sellel soovitan kodus mängida järgmiste reeglite järgi: 1. muutujaks on tühi tikutops; 2. muutuja nimeks on tikutopsile peale kirjutatud täht või nimi; 3. väärtuseks on selline paberitükk, mis mahub tikutopsi ja mille peal on vastav arv; 4. tikutopsis tohib korraga olla vaid üks paberitükk; 5. muutujale väärtuse omistamine on samaväärne tegevusega, kus vastava arvuga paberitükk asetatakse tikutopsi, kuid vastavalt reeglile (4) võetakse sealt eelmine paberitükk välja (kui see seal oli); 6. muutujast väärtuse lugemine on samaväärne ühe uue paberitüki võtmisega ja sinna muutujaga samasuguse väärtuse peale kirjutamisega.
kirjutamine muutujanimega B tähistatud mälupesa(de)sse. See on sellise protsessi tegelik kirjeldus. Edaspidi räägime ainult, et "muutuja A väärtus omistatakse muutujale B". Kellele see jutt ikkagi segasena tundus, sellel soovitan kodus mängida järgmiste reeglite järgi: 1. muutujaks on tühi tikutops; 2. muutuja nimeks on tikutopsile peale kirjutatud täht või nimi; 3. väärtuseks on selline paberitükk, mis mahub tikutopsi ja mille peal on vastav arv; 4. tikutopsis tohib korraga olla vaid üks paberitükk; 5. muutujale väärtuse omistamine on samaväärne tegevusega, kus vastava arvuga paberitükk asetatakse tikutopsi, kuid vastavalt reeglile (4) võetakse sealt eelmine paberitükk välja (kui see seal oli); 6. muutujast väärtuse lugemine on samaväärne ühe uue paberitüki võtmisega ja sinna muutujaga samasuguse väärtuse peale kirjutamisega.
Liigutusmustrid õpitakse üsna ruttu selgeks. Alati ei oota tita ära, et keegi teine midagi teeks, et ta saaks seda jäljendada, vaid võib alustada ka ise mingit nägu/tegevust, et astuda suhtlusesse on oluline aspekt sotsiaalsest arengust. Nad frustreeruvad sellest, kui suhtlusolukorra elluviimine ei õnnestu. Tahtlik immiteerimine kujuneb lapsel aeglaselt nt aidaa lehvitamine. Sümboliline tegevus (imiteerimine) saab märgiliseks mõne muu asja tähenduses nt tikutopsi sahtli lahtilükkamine, immiteerib suuga (suu lahti tegemine). Jäljendamine töötab ka hästi, nt mingite füüsiliste oskuste omandamisel, nt näidatakse mingit füüsilist oskust ette on lihtsam seda saavutada kui lihtsalt nt verbaalselt kirjeldatakse. EELDUSED SOTSIAALSEKS ARENGUKS VASTSÜNDINUL (2) Kuulmine. Beebid eelistavad kõrgemat häälesagedust, võime ära tunda ka erinevaid häälikuid
inimese keelt. Esimesed katsed šimpanse rääkima õpetada ebaõnnestusid aga sobiva hääleaparaadi puudumise tõttu loomadel. Rohkem tõid edu kurttummade keele õpetamise katsed A. & B. Gardneri poolt: emane šimpans Washoe õppis ära ligi 200 kurttummade žesti, peale selle ta kasutas neid žeste sobivates kontekstides põimis neid omavahel ühte uudsetel viisidel mõistis abstraktseid mõisteid, nt sai aru, et “avatud” käib nii ukse kui ka tikutopsi vms kohta; “koer” seostus nii pekingi paleekoera nägemise kui ka suure koera haukumise kuulmisega jne. Kääbusšimpans Kanzi oli võimeline täitma detailset instruktsioonide seeriat. Kanzit ennast ei oldud muide treenitud; ta õppis väiksena kasutama arvutiklaviatuuri ja suulistest käsklustest aru saama oma võõrasema kõrvalt, keda püüti edutult suhtlema õpetada. Viimane asjaolu demonstreerib ühtlasi
annaabi.ee 
