Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"tasemeil" - 9 õppematerjali

Metabolismi üldine iseloomustus
3
docx

Metabolismi üldine iseloomustus

Valgud- varustavad organismi aminohapetega Lipiidid- varustavad rasvhapetega, mis on rakumembraanide võtmekomponendid Süsivesikud- annavad energia ja olulised komponendid nukleotiidide ja nukleiinhapete sünteesiks Kiudained- stimuleerivad soolestikku ja absorbeerivad oraanilisi molekule seedetraktis Vitamiinid ja mineraalid 11. Ainevahetusreaktsioonide analüüsimisel võib eristada katabolismis kolme taset. Kirjeldage a) millised transformatsioonid neil tasemeil toitainetega toimuvad ja b) millised produktid ja kesksed metaboliidid tekivad. Loeng 16 slaid 12 12. Millised toodud protsessidest on klassifitseeritavad kataboolsetena (K), millised anaboolsetena (A)? a. triglütseriidide lõhustumine glütserooliks ja rasvhapeteks b. nukleotiidide de novo süntees A c. süsivesikute seedimine K a. glükogeeni formeerumine glükoosist e. glükoosi oksüdatsioon CO2 ja H2O-ks K f. rasvhapete moodustumine atsetüül-KoA-st g

Bioloogia → Üldbioloogia
46 allalaadimist
Bioloogia uurib elu
3
rtf

Bioloogia uurib elu

liblikas, mardikas ja kahetiivaline) ja VAEGMOONDELIST ARENGUT (mõnedel putukatel esinev moondeline areng, mille käigus läbitakse muna, vastse ja valmiku staadiumid) (nt rohutirts, tarakan ja lutikas). Sõltumata sellest, kas organism saab alguse sugulisest- või mittesugulisest paljunemisest, lõppeb ta areng surmaga. Areng ei ilmne mitte ainult üksikorganismi puhul - see avaldub elu organiseerituse kõigil tasemeil. Organismide eluiga kujuneb tema pärilikkuse ja ümbritseva keskkonna koostoimes. Puuliikide maksimaalne eluiga on erinev. Seda võivad lühendada ebasoodsad kasvutingimused, kahjurid ja haigused. KUIDAS ORGANISMID REAGEERIVAD ÄRRITUSELE? Kõik organismid reageerivad ärritusele. Hulkraksed loomorganismid võtavad väliskeskkonnast tulevat infot vastu oma meeleorganitega. Info iseloomust sõltub organismide reaktsioon (nt eredas valguses silmapupillid ahenevad).

Bioloogia → Bioloogia
12 allalaadimist
Eneseanalüüs
2
docx

Eneseanalüüs

6. Enamuse ajast kodus lastega veedan Vanema tasandil. Olen nii kontrolliv vanem, kes jagab käske ning loeb moraali ja jagab nõuandeid. Samuti leidub minus ka hoolitsevat vanemat, kes teeb pai ja jagab kallistusi. Enamasti jagangi hoolitsust perele ja lähedastele sõpradele. Mulle lihtsalt meeldib kui minuga end hästi tuntakse. Olgu see siis kallistus, hea õhtusöök või mõnus õhtu kaisus. Teen seda kõike ilma midagi vastu soovimata. Abikaasana olen vist olnud kõigil tasemeil. Lapsemeelne koos nalja, flirdi ja mängulisusega. On tulnud ette ka solvumist ja äkkviha, mis kiirelt vaibub. Viimasel ajal olen siiski solvumised ja äkkviha saanud kontrolli alla. Olen hakanud rohkem asju võtma mõistusega ning seega käituma nagu täiskasvanu. Hetkel harjutangi end sellega, et abikaasaga olla rohkem Täiskasvanu tasemel ja vahel ka Lapse tasandil, kuid Vanema tasand jäägu paarissuhtest välja, sest abikaasa on ka ise enamasti Täiskasvanu tasandil

Muu → Väljendusoskus
146 allalaadimist
Paljunemine
4
doc

Paljunemine

1)kobarloode 1) juveniilne periood 2)põisloode 2)sigimisvõimeline periood 3) karikloode 3) vananemisperiood 14 .Miks inimene vananeb? Millised on vananemise ilmingud? Vananemine on üldine bioloogiline seaduspärasus, mis kehtib eluslooduse kõigil tasemeil. Elundkondade talitlused häiruvad, viljakus väheneb, tekivad haigused. 15.Eluslooduse riigid. Bakterid ­ amööb, kingloom Protistid vetikad Loomad kaamel, muul, lõvi Taimed kartul Seened ­ kukeseen, nutthallik

Bioloogia → Bioloogia
29 allalaadimist
Hiina haridussüsteem
6
doc

Hiina haridussüsteem

vastutavad et nende kool järgiks sama partei põhimõtteid. Kohustusliku hariduse seadus Seadus "9 aastat kohustuslikku haridust" võeti kasutusse 1-sel juulil 1986, saavutas tingimused ja tähtajad üldkehtiva hariduseks, kohandatud kohalike oludega, karanteerides koolilastele õiguse saada vähemalt üheksa aastat haridust (viis aastat algharidust ja neli aastat teisejärgu haridust). Inimeste kogressid mitmetel erinevatel kohalikel tasemeil, teatud piirides ja kohalike oludega arvestades, said otsustada astmed, meetodid ja tähtajad üheksa aastase kohustusliku hariduse rakendamiseks vastavuses juhtnööridega mis oli antud peaametnikult. Programmi rakendati maakohtades kus oli neli kuni kuus aastat kohustuslikku haridust, et kaaskõlastada linnas oleva süsteemiga. Haridus osakondi kannustati õppetama miljoneid oskustöölisi kõikidele ametitele ja elukutsetele ja pakkude juhtnööre, kursuseid ja

Ühiskond → Ühiskond
30 allalaadimist
MICHEL FOUCAULT VÕIMUST
8
doc

MICHEL FOUCAULT VÕIMUST

". Foucault käsitluses on "võimumoodustistes käivitunud mehhanismid hoopis midagi muud või igal juhul midagi rohkemat kui repressioon" selle mõiste tavatähenduses. Võim pole üksnes suverääni sätestatud ja otseselt temast lähtuv seadus, mis keelab, piirab ja karistab üleastumise eest, regulatiivses plaanis toimib võim läbi terve "aparaatide, institutsioonide, määruste ja seadusesätete" kogumi --see tähendab pigem ühiskonna sees eri tasemeil toimivaid paljusid domineerimis- kui kõigutamatult hierarhiseeritud suveräänsussuhteid. Võim on hoopis rohkem produktiivne võrgustik, mis läheb läbi terve sotsiaalse korpuse, kui negatiivne instants, mille funktsiooniks on ärakeelamine. Võim on kapillaarne, ta ,,ületab" riigipiirid, allutab märkamatult inimeste kehad, penetreerib nii aru, südametunnistuse kui genitaalid, allutab nad kodus, tööl ja puhkehetkel. Seal Foucault genealoogiline

Informaatika → Kommunikatsiooniteooriad
76 allalaadimist
Bioloogia
13
doc

Bioloogia

Eluta/aineline ja elus wärk. Jaguneb abiootiliseks (eluta) ja biootiliseks (elus). Abiootiline jaguneb oleluseks (õhk, vesi, muld) ja kliimaks (kiirgused, sademed). * Ökofüsioloogia ­ uurib eluprotsesside olenevust keskkonnast. Kuidas nurmenukk aasal hakkama saab, kui aas hakkab võsastuma. * Globaalökoloogia ­ uurib ülemaailmseid muutusi ja seoseid biosfääris. Mets rai * Rakendusökoloogia ­ uurib keskkonnale ja organismile kahjulikke mõjusid erinevail tasemeil. * Keskkonnategurid ­ nii biootilised kui ka abiootlised keskkonna komponendid, mis mõjuvad organismile. * Liebigi miinimumseadus ­ selle järgi piirab organismi eksisteerimist (kasv, aktiivsus) kõige rohkem see tegur, mis rahuldab liigi nõudlust kõige vähem. * Piirav ehk limiteeriv tegur ­ tegur, mille hulk või intensiivsus on allpool eluks vajalikku miinimumi. * Igale liigile on omane ökoloogiline amplituud. See näitab liigi taluvuspiiride vahekaugust antud teguri suhtes

Bioloogia → Bioloogia
29 allalaadimist
Turunduse eksami küsimuste vastused
9
doc

Turunduse eksami küsimuste vastused

Vertikaalne turustussüsteem ; nimetatud süsteem seob turustuskanali koostisosad ; tootmis-,hulgi- ja jaeettevõtted; ühistööks ning toetub omandi-,lepingu- ja võimusuhetele. Horisontaalne turustussüsteem - siin sõlmitakse turustusalaseid kokkuleppeid ühe ja sama astme firmade vahel. Turustuskanalis võivad tekkida vertikaalsed ja horisontaalsed konfliktid. Horisontaalne konflikt- see on konflikt kanali ühel ja samal tasemel. Vertikaalne konflikt see on turustuskanali eri tasemeil tegutsevate lülide konflikt. 28. Jaotuskanali juhtimine: eesmärgid, valiku otsused (tegurid ja kriteeriumid), vahendajate tüübid, liikmete motiveerimine. Turunduse tehingulised, logisilised ja abistavad funktsioonid ei kuulu üksnes ühe isiku või organisatsiooni kompetentsi. Tootja, hulgimüüja, jaekaupmees ja koguni lõpptarbija suudab neid kohustusi iseseisvalt täita, iseasi kas osaliselt või tervikuna. Kuid siin tuleb tingimata arvestada kahe asjaoluga: a) igal

Majandus → Turundus
509 allalaadimist
BIOKEEMIA harjutustunni küsimuste vastused II KT-ks
73
pdf

BIOKEEMIA harjutustunni küsimuste vastused II KT-ks

*Süsivesikud annavad energia ja olulised komponendid nukleotiidide ja nukleiinhapete sünteesiks. *Lipiidid varustavad rasvhapetega, mis on raku membraanilipiidide võtmekomponendid ning ühtlasi eellasteks signaalmolekulidele. * Kiudained(tselluloos) stimuleerivad soolestikku ja absorbeerivad orgaanilisi molekule seedetraktis. *Vitamiinid 11. Ainevahetusreaktsioonide analüüsimisel võib eristada katabolismi kolme taset. Kirjeldage a) millised transformatsioonid neil tasemeil toitainetega toimuvad b) millised reaktsiooniproduktid ja kesksed metaboliidid tekivad. I aste. Suured biomolekulid lõhutakse monomeerideks ehk ehitusblokkideks. II aste. Ehitusblokid lagindatakse keskseteks metaboliidideks: püruvaat, atsetüül-CoA. III aste. Atsetüü-CoA lõplik lagundamine. Lõppprodukti: H2O, NH3 ja CO2. 12. Kas protsess on klassifitseeritav kui kataboolne (K) või anaboolne (A)? a. triglütseriidide lõhustumine glütserooliks ja rasvhapeteks K b

Keemia → Biokeemia
117 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun