Tarkuseteri lastelt:) Tegelt ikka jumala head;) 1. Ekstreemsused on need, mis inimese küljes ripuvad. 2. Tüdrukud ei saa seistes pissida, kuna neil pole kuskilt kinni hoida. 3. Kui beebid veel väga väikesed on, siis nad on ema kõhus. Nii ei saa neid ära varastada. 4. Minu ema on väga ilus. On kohe näha, et ta kunagi noor oli. 5. Talvel kanad ei mune, sest neil on muna-auk kinni külmunud. 6. Suleliste hulka kuuluvad kõik sulgedega elusolendid - kanad, haned, pardid, linnud ja indiaanlased. 7. Magamise ajal on hea aken lahti hoida, sest hingamine on tervislik. 8. Minul pole köhasiirupit vaja, ma oskan ka ilma selleta köhida. 9. Ükskord ma olin nii haige, et mul oli 40 kilo palavikku. 10. Snitsli tegemisel tuleb kõigepealt liha surnuks kloppida. 11. Kõige parema meelega söön ma riisipudingit õunakompostiga. 12. Mineraalvesi ilma gaasita mulle ei meeldi, see on liiga vedel. 13. Ma pean pi...
Minu hinnang. Raamat oli vaga huvitav, see tundub olevat lastele või lastemeelsetele. Selle lugemiseks peab olema ka väga palju fantaasiat, kuna selles loos jutustatakse sellistest asjadest, mida pole olemas ja see poleks ka võimalik! Aga jutt on kergesti arsaadav, selle poolest on see hea raamat! Ja muidugi on see ka haarav s.t. kui seda lugeda siis ei tahaks seda lõpetada ennem kui raamat läbi on! I Ei saa öelda, et ma oleks Antoine de Saint-Exupery loomingu suur austaja... tegelikult olengi ma lugenud vaid seda lühiromaani mahus modernset muinasjuttu «Väike prints». Kindlasti läks see lugu mulle hinge. Samas pole ma eriline nende lapsemeelsete tekstide austaja, sest mulle tundub, et just sedasorti kirjanduse ilge vohamine viimasel aastasajal on põhjustanud arutu hulga lollpäid, kes soovivad oma lapsepõlve lõppu üha enam kaugemale nihutada. Täpsustuseks lisaksin ma siiski kohe, et ma ise ei arva, et põhikooli lõputunnistuse kä...
kes suunab teid varajasest noorukieast täiskasvanuks saamiseni. Kindlasti olete te ka unistanud kellekski saamisest. Üks tuletõrjujaks, teine juuksuriks, kolmas tahab äkki ise õpetajaks hakata. Aga, et enda unistused täide viia, on kõigepealt vaja läbi käia pikk ja raske haridustee. Kui te satute üksikule saarele, siis te tahaksite ju, et teil oleks võimalikult palju kasulikke asju seljakotis. Õpetajad on need inimesed, kes panevad teie haridustee jooksul tarkuseteri, teie põhjatutesse seljakottidesse, et te niiöelda üksikul saarel paremini hakkama saaksite. Aga kotilukk tuleb teil endil avada. Õpetajaamet on elukutse, mis õpetab kõiki teisi elukutseid. Tehes koostööd endast targemate inimestega, peaks millalgi kätte jõudma see hetk, mil su kotis on vähemalt sama palju tarkuseteri kui sinu õpetajal. Kas ei ole mitte üllas kui õpetaja õpetab saama endast targemaks? Õpetajad aitavad teil lähemale jõuda teie endi isiklikele unistustele
Tänane päev on minu arvates pühendatud tähtsamatele inimestele, keda mina tean õpetajatele. On ju öeldud, et õpetaja on elukutse, mis õpetab teisi elukutseid, ja see amet pole kerge. Õpetaja vastutus on suurem, kui me oskame ette kujutadagi. Ma pole küll ise kunagi õpetajana tööd teinud, väljaarvatud tänane päev, kuid ma olen kindel, veendudes selle ühe päevaga juba, et õpetaja olla on väga väsitav ja raske. Õpetajad on ju need inimesed, kes panevad meile tarkuseteri pähe. Nad õpetavad meile, et oma kohustused tuleb alati ära teha ja lubadustest tuleb kinni pidada. Aga kas me oleme kunagi mõelnud sellele, et kust kohast võtavad õpetajad oma tarkused ja oskused? Vastus on lihtne: nad võtavad need oma peast, sest kunagi on ka nemad pidanud kõvasti vaeva nägema nende omandamisega. Kellelegi ei kuku tarkus niisama pähe. Kõik peavad selleks ise vaeva nägema. Õpetajad ei ole ainult tarkuseallikad. Õpetajale saab alati ka oma
Lammutasime asjad siis täiesti laiali, ehk nii palju kui andis. Tutvusime osadega ja tegime väikse enesekontrolli. Tutvustasime endale igat detaili ning milleks ta vajalik on. Tutvusime ka paari erineva tööriistaga lammutamise käigus, nagu näiteks löök-kruvikeeraja, millest on tõesti palju abi asjade osandamisel. Kruvisi lahti saada selle tööriistaga on hämmastavalt lihtne. Probleeme ei tegelenud nende asjade osandamisel. Nende asjade lammutamisel eriti palju juurde ei õppinud, tarkuseteri tuli juurde aga järgmises asjas. Autodega suhtlemine arvuti teel, ehk Diagnostikat. Tehti siis autole erinevaid rikkeid, esiteks ei töötanud makk ja signalisatsioon. Panime siis autole kaabli sappa ja uurisime asja lähemalt. Kustutasime veakoode ja asi ei lahenendu. Lõpuks jõutsime kaitsmeteni välja, selgus ,et mitmed kaitsmed olid läbi põlenud. Sai siis neid vahetatud kuni saime tööle autos ekraani aga ,,soundi" terror oli ikka ees, ning heli ei olnud
ennast, et endale taas kehakate saada. Ma leian, et see on tegelikkuses ka küllaltki õpetlik lugu. Ka vana sõna ütleb: ,,Nagu koer külale, nii küla koerale". Kõik, mida teed tuleb sulle endale ükskord tagasi. Seega võib öelda, et pole tähtis mitte varanduse kokku ajamine, vaid see, et su teod oleks õiged ning ei kahjustaks teisi. Selle luuletuse moraal peitus minu arvates selles, kuid erinevaid tarkuseteri oli võimalik ka kõigist teistest luuletustest leida. Kuigi suhtusin varem luuletuste lugemisse veidike eelarvamusega, siis võin ikkagi öelda, et Marie Underi ,,Õnnevarjutus" oli mulle meeldivaks lugemiseks. Mulle meeldis, et nendes ballaadides kõigis oli põnev sisu ja need olid tõesti kaasahaaravad. Kindlasti mängis selles kaasahaaravuses oma rolli ka Underi värvikas keelekasutus. Seega võin öelda, et mulle endalegi ootamatult pean ma seda enda jaoks üsnagi heaks teoseks.
targemad. Kas ei ole mitte üllas kui õpetaja õpetab saama endast targemaks? Mina arvan, et täna on just õige päev ja see koht siin , kus ma parasjagu seisan, on just õige koht, kus öelda kõikide õpetajatele: Aitäh teile! Õpetaja vastutus on suurem, kui me oskame ette kujutadagi. Ma pole küll ise kunagi õpetajana tööd teinud, väljaarvatud tänane päev, kuid ma olen kindel, et õpetaja olla on väga väsitav ja raske. Õpetajad on ju need inimesed, kes panevad meile tarkuseteri pähe. Nad õpetavad meile, et oma kohustused tuleb alati ära teha ja lubadustest tuleb kinni pidada. Aga kas me oleme kunagi mõelnud sellele, et kust kohast võtavad õpetajad oma tarkused ja oskused? Vastus on lihtne: nad võtavad need oma peast, sest kunagi on ka nemad pidanud kõvasti vaeva nägema nende omandamisega. Kellelegi ei kuku tarkus niisama pähe. Kõik peavad selleks ise vaeva nägema... Tänan teid, et olete õpetanud ja aidanud meid siiani kus me parasjagu oleme
tolle aja negatiivse alatooniga filosoofiale kohaselt tühisena, lausa tühisuste tühisusena, mõtiskledes küsimuse üle : miks elu näib mõtetu? Kirjeldades ka selliseid igavikulisi küsimusi, mis on tänapäevalgi kohased, tundub kogu raamat üpris filosoofiline. Üks aspekt, mida Koguja otsib, on tarkus, ning kuna kindlasti oli Koguja üks targematest inimestest omal ajal, või vähemalt ta pidas end selleks, oli tal selle asjus öelda palju tarkuseteri, näiteks ``Tarkus annab targale rohkem kindlust kui kümme valitsejat linnas! `` (Kg 7:19), või ``Tarkus on parem kui sõjariistad, aga üksainus patune rikub palju head!`` (Kg 9:18). Tarkust üritavad inimesed ka tänapäeval leida, kuid sellest iseenesest ei ole võimalik leida elumõtet. Koguja aga järeldab lõpuks järgnevalt : ``Ja ma pühendasin oma südame tarkuse mõistmisele, ka meeletuse ja sõgeduse mõistmisele: ma mõistsin, et ka see oli vaimunärimine
Alati ei tasu minna lihtsama vastupanu teed, tegudel on tagajärjed, mille peale tuleb varakult mõtlema hakata. Kui seda ei tehta, siis võib inimene eksiteele sattuda ja asuda ennast petma. Samas võivad just need tegurid viia peas kumisevate mõtisklemapanevate küsimuste vastusteni. Goethe raamatus "Faust" oli peategelaseks intelligentne õpetlane, kellele kuulus lausa doktorikraad. Ta soovis muuta inimeste olukorda Maal paremaks, püüdes edasi anda oma tarkuseteri. Kahjuks aga Faust ei leidnud, et tema tegevusest oleks kellelegi mingit õiget kasu olnud, kuigi ta oli väga tuntud teadlane ja tal oli palju õpilasi: "Ma oma teadmisi ei hinda, ei arva, et võiksin inimsoole teed näidata paremuse poole." Pärast sellele järeldusele jõudmist otsustas ta oma ülejäänud elu pühendada elu mõtte otsingule. Jaan Tätte on öelnud, et tavaliselt inimesed elavad mõttega: "Elame kõigepealt selle elu kuidagi ära ja siis vaatame, mis edasi saab"
kunagi keegi". Esimese puhul tabas mind ootamatult võõras ümbrus ja võõramaised tegelased ning loo üleüldine lihtne tegevuskäik. Mõte surmast ja sellest, keda see millisel hetkel tabab, käis küll novellist läbi kuid selles polnud midagi nii mõtlemapanevat ega sügavat nagu ülejäänutes. "Ja oli kunagi veel" oli raamatu lõpetamiseks väga sobiv lugu. Oma sisult jällegi teistest kõvasti erinev, kuid mõnus, rahulik ja kauge. Täis vanu tarkuseteri ning ajaloohõngu. Kui mõni eelnev novell oli minujaoks olnud keeruline ja mõttelt raskesti tabatav lugeda, siis viimane lugu pani raamatule ilusa punkti.
Oli aeg, mil enamik inimesi veetis vaba aega raamatut lugedes. Sealt saadi tarkuseteri, häid õpetusi eluks ja rohkelt teadmisi. Raamatud olid populaarsed ja inimesi, kes raamatuid ei lugenud oli väga vähe, ikka leiti võimalus, kust raamatuid lugemiseks saada - raamatukogud, tuttavate käest laenamine, jõukamate puhul ka ostmine. Kas raamatud on vanamoodsed? Kas neid ei loeta enam üldse või on lugejate hulk lihtsalt vähenenud? Tean palju noori, kelle meelistegevus on just lugemine, mitte arvutis mängimine või
lahedana. Kuid minu jaoks on see väga kurb. Kuna tema mineviku vead tulid teda otsima just siis kui Kati oli lõpuks õnnelik. Minu arvates on see raamat mõeldud õpetuseks nii lastevanematele kui ka noortele. Vanematele just sellepärast, et nad taipaks ,et kõige tähtsamateks asjadesks ei ole hea töökoht ning raha ,mis nõuab neilt palju aega. Nad peavad taipa ,et neil on lapsed ,kes vajavad tähelepanu ja õpetussõnu edasiseks eluks ja tulevikus saavad nende lapsed neid tarkuseteri ka oma lastele jagada. Samas arvan ,et see on õpetuseks ka noortele, et iseenda otsimise juures ei kaldutaks valele teele. Kuid kuidas lõppes tüdruku elutee? Nõrk ja valust värisev käsi ei jaksanud enam tüdrukut hoida,see libises lahti ning Kati kukkus kuuekorrulise parkimismaja katuselt alla.Ta ei surnud silmapilgselt ,oli elus veel mõne sekundi ,et tunda kohutavat valu ja näha Kerstit endast vaid paari meetri kaugusel.
oma maalapi korda tegemisele ja sellel töötamisele, siis pole ka ime, et ta muutub tõrkjaks ja eemaldub oma perekonnast. Tal polegi midagi muud kui oma maa ja piibel. Ta ei käinud isegi lõbutsemas ja suhtlusringkond jäi mehel ka soovida. 6. Minu arvamus teosest Teoses on suurepärane ülevaade tolla aegsete suhete, kommete ja tavade üle. Samuti saab raamatust välja lugeda erinevaid tarkuseteri ning tänapäeva ühiskonnastki võib teose tegelastega paralleele tuua. Eestlasi kutsutaksegi töökaks rahvaks ning üpris vaiksed ja võistlushimulised oleme me ka. Raamat kirjeldabki minu arvates tüüpilisi eestlasi ning nende arengut. Autor annab veel ülevaate, kuidas hetkeline kultuuriruum, kus viibime võib mõjutada meie ellu suhtumist ja tõekspidamisi. Samuti, kuidas suhted võivad inimesi muuta ja milliseks teeb meid oma õiguse taga ajamine.
annaabi.ee 
