Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"puudutamisega" - 9 õppematerjali

Suusatamine
2
docx

Suusatamine

suusavõistlust peetakse albus juba 9'dat korda. 11. Suusatajate ette valmisusel kasutatavad spordi alad: · Jooksmine · Kepijooks · Rullsuusatamine · Kepikõnd · Jalgrattasport · Jõusaal 12. Õpilase riietus suusatunnis peaks olema: · Kõige all pikk soe pesi · Soojad dressid · Tuulepluus või kombinesoon 13. Murdmaasuusatamise teatevõistkonda kuulub 4 suusatajat. Teate üleandmine toimub käega puudutamisega rajale mineva sõitja selja vastu. Distants: · Meestel ­ 4x10 km · Naistel - 4x5 km 2 esimest etappi läbitakse klassikalises sõidustiilis. 14. KIRJUTA SIIA MIDA ARVAD TALISPORDIST. MILLISTE TALIALADEGA SAAB EESTI TINGIMUSTES TEGELEDA.

Sport → Kehaline kasvatus
24 allalaadimist
Mitmekettalised lahkamissaagpingid
7
pptx

Mitmekettalised lahkamissaagpingid

Kasuta sobilikke kettakaitseid. Enne terade või saeketta vahetust lülita tööpink välja. Ära muuda meingeid seadistusi sel ajal, kui lõikur pöörleb. Kontrolli alati, et materjalis ei oleks naelu, kruvisid ega lahtisi oksi. Ära kanna töötades laiu rõivaid ega ehteid. Pikad juuksed pane kinni. Lükka materjali vastu tera või ketta pöörlemissuunda. Toesta töödeldav detail korralikult. Kasuta detaili lükkamiseks lükkeklotsi, et mitte riskida lõiketera puudutamisega. (automaatse eendurmehhanismiga masinal pole kohustuslik) Ära kunagi küünita üle lõikuri jäätmeid eemaldama. Ära kunagi proovi kinnikiilunud saekettast või lõikurit vabastada ilma seadet välja lülitamata. Ära püüa saeketast või lõikurit puutüki abil peadata. Kui seadmel puudub pidur, lase lõikuril ise seisma jääda Kui keegi sind töö ajal segab, lõpeta töö ja lülita seade välja, enne kui kõrvale vaatad. Pikilõikesaagpinkide pildid Saekettad

Ametid → Tisleri eriala
28 allalaadimist
Keskaja kultuurist ja olustikust
3
doc

Keskaja kultuurist ja olustikust

jäänud päevadelt, mida veel võtta annab. See on meie arvates ka õige mõtlemine, sest teada juba oli, et selle eest põgeneda ei saa, kui nakatud, siis nakatud. Miks siis istuda ja nukrutseda, kui veel antud viimased päevad lõbutsemiseks. Elu on liiga lühike, et seda niisama maha magada või juua. Ajuvaba oli arstiabi. Põhimõtteliselt tugineti eelkõige usule ja ebausule. Haiglaid pidasid üleval kirikud ja kloostrid. Haigust ei saa ju ravida palvetamise abil või pühade säilmete puudutamisega. Inimesed olid liiga lollid. See oli vaid õnnemäng, sest pigem said inimesed kuidagi muud moodi terveks, kui palvetamise kaudu. Oleksid võinud varem võtta aru kokku ja ravimeid hakata kokku keerama. Mingid ravimid siiski olid, aga põhimõtteliselt oli ikkagi ravimite olemasolu olematu. Raamat on iseenesest üsnagi hea, kui kõrvale jätta see, et see on punasest propagandast läbiimbunud. Keskaja kultuurist ja olustikust Euroopas on põhjalik ülevaade antud

Ajalugu → Ajalugu
41 allalaadimist
Toiduseadus
6
rtf

Toiduseadus

andma hinnangut temaga konsulteeritavates valdkondades. Paneel- Sensoorses testis osalema valitud assessorite grupp. Kvaliteet- toote või teenuste omaduste kogum, mis võimaldab rahuldada kindlaks määratud või eeldatavaid vajadusi. Retseptor- meele elundi spetsiifiline osa, mis reageerib erinevalt ärritajale. Taju- üksiku või mitme sensoorse ärritaja mõju teadvustamine Maitse- Kindlate lahustuvate ainetega esile kutsutud maitse aisting Kompimine- puute aisting, võime puudutamisega kindlaks teha toote kuju ja olekut Visioon- näemis aisting; välismaailma erinevuste tajumine sensoorseste muljete tulemusena, mis kutsutakse esile valuskiirte sattumisel silma. Tundlikkus ehk sensitiivsus- on võime kindlaks teha või eristada kvalitatsiivselt või kvantitatiivselt ühte või mitut ärritajat meeleelundite abil. Hapu- on haistmis või maitsmisaistingu kogum, mis on tingitud tavaliselt orgaaniliste hapete olemasolust.

Toit → Toitumise alused
29 allalaadimist
TERVISE JA HEAOLU KÄSITLUS JA SELLE EDENDAMISE VÕIMALUSED LASTEAIAS
15
docx

TERVISE JA HEAOLU KÄSITLUS JA SELLE EDENDAMISE VÕIMALUSED LASTEAIAS

mõista · sellises õhkkonnas laps ei karda eksida ja julgeb täiskasvanu käest oma tunnete kohta küsida; iga lapse individuaalsuse arvestamine lisab lapsele julgust oma tundeid väljendada · lapse ja täiskasvanu vestlusteks tuleb valida aeg, kui kummalgi pole kiiret; kui vestlust tuleb edasi lükata, ei või täiskasvanu lubatud vestlust unustada · ei ole vaja alati sõnades öelda, et kiidate lapse jutu heaks - seda saab teha ka naeratuse, silma vaatamise või puudutamisega · oluline on, et laps tunneks: täiskasvanu kuulab teda · last ei tohi vestluse käigus tagant kiirustada · vestlustes on alati abiks last toetavad küsimused ja laste mõtete ning tunnete ümbersõnastamised (,,Sul ei ole praegu hea tuju?") · alati tuleb lapsele anda aega mõtlemiseks ja lausete moodustamiseks, enne kui enda esitatud küsimusele vastust nõuate teised inimesed oma murede ja rõõmudega · tuleb märgata, aidata ja mõista

Pedagoogika → Alusharidus
22 allalaadimist
Haldusmenetlus I
122
ppt

Haldusmenetlus I

Samuti võib see vähendada teiste korterite turuväärtust.  HMS käsiraamat 20  Huvitatud isik on haldusaktist või toimingust "leebemalt" puudutatud, "huvide alusel puudutatud isik".  Puudutatud võivad olla näiteks faktiliste ebamugavustega (näiteks pikema tee kasutamise vajadus tänava äärde ehitatava maja juures käivate ehitustööde tõttu).  Kui tegemist on tõepoolest üksnes huvide puudutamisega, siis puudub sellistel isikutel reeglina ka vaideõigus, samuti ei saa nad halduskohtusse esitada selliseid kaebusi, mis eeldavad subjektiivsete õiguste rikkumist (tühistamis- ja kohustamiskaebus), vaid üksnes põhjendatud huvi olemasolu eeldavaid kaebusi (tuvastamiskaebus, vt HKMS § 7). 21 Haldusmenetluse seadus § 2. Haldusmenetluse mõiste  (1) Haldusmenetlus on haldusorgani (§ 8)

Õigus → Haldusõigus
28 allalaadimist
Lasteaia sotsiaalne-eetiline-emotsionaalne ja füüsiline keskkond
26
docx

Lasteaia sotsiaalne, eetiline, emotsionaalne ja füüsiline keskkond

• sellises õhkkonnas laps ei karda eksida ja julgeb täiskasvanu käest oma tunnete kohta küsida; iga lapse individuaalsuse arvestamine lisab lapsele julgust oma tundeid väljendada • lapse ja täiskasvanu vestlusteks tuleb valida aeg, kui kummalgi pole kiiret; kui vestlust tuleb edasi lükata, ei või täiskasvanu lubatud vestlust unustada • ei ole vaja alati sõnades öelda, et kiidate lapse jutu heaks - seda saab teha ka naeratuse, silma vaatamise või puudutamisega • oluline on, et laps tunneks: täiskasvanu kuulab teda • last ei tohi vestluse käigus tagant kiirustada • vestlustes on alati abiks last toetavad küsimused ja laste mõtete ning tunnete ümbersõnastamised („Sul ei ole praegu hea tuju?”) • alati tuleb lapsele anda aega mõtlemiseks ja lausete moodustamiseks, enne kui enda esitatud küsimusele vastust nõuate LASTEAIA EETILINE KESKKOND

Sotsioloogia → Sotsioloogia
65 allalaadimist
Seksuoloogia ja seksuaalkasvatus
35
doc

Seksuoloogia ja seksuaalkasvatus

Tavaliselt uuritavad osalevad vabatahtlikuna. Vabatahtlikud on pigem värvikama seksuaalse kogemusega, kõrgema enesehinnanguga. Vabatahtlikud tegelikult erinevad nendest, kes uuringus keelduvad osalemast. Raske valdkond, raske küsimusi koostada, kuna inimene ei taha väga vastata. - Ankeet - Intervjuu 06.10.2008 Seksuaalsuse väljendumine erinevas eas - Vastsündinu ja imikuiga (0-1) ­ seksuaalsus seotud kogu ta kehaga. Esimestel elukuudel võivad suguelundite puudutamisega poistel erektsioon ja tüdrukutel tupe märgumine tekkida. Ka rinnaga toitmisel võivad lapsed (ja ka emad) erutuda. Lapsel ei ole genitaalide puudutamisel teadlikku seksuaalset tähendust. 3-4 kuused lapsed võivad juba masturbeerida. Orgasmi siiski ei kogeta. Oluline on, et lapsel ei seostuks meeldivad kogemused ebameeldivate reaktsioonidega (näpu pihta löömine vms, kui laps end puudutab). See mõjutab edaspidist seksuaalset arengut.

Inimeseõpetus → Seksuoloogia ja...
243 allalaadimist
A dumas Kolm musketäri terve raamat
0
docx

A.dumas Kolm musketäri terve raamat

häälest ja Athose tarkadest nõuannetest üha enam ja enam mileedisse. Ei olnud ainsatki päeva, kus ta ei oleks teda külastanud, et talle oma austust avaldada. Vapper gaskoonlane oli täiesti veendunud, et mileedi varem või hiljem tema tunnetele vastab. Ühel õhtul, kui ta, pea püsti, pärale jõudis, rõõmus kui mees, keda ootab kullavihm, kohtas ta värava alkjtoa-tüdrukut. Seekord ei rahuldunud kaunis Ketty enam möödudes tema puudutamisega, vaid võttis tal õrnalt käest kinni. «Suurepärane!» mõtles d'Artagnan. «Tal on mõni sõnum oma käskijannalt minu jaoks; ta määrab mulle kohtumise, millest mileedi ise ei söandanud kõnelda.» Ja ta heitis kaunile lapsele ülivõiduka pilgu. «Ma tahaksin meeleldi teile öelda paar sõna, härra rüütel . ..» kogeles Ketty kõhklevalt. «Räägi, mu laps, räägi,» ütles d'Artagnan, «ma kuulan.» 364

Kirjandus → Kirjandus
147 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun