Nimed marmortahvlil (0)

Nimed marmortahvlil
1.osa
1)Kommortskooli 7.klassi õpilane Henn Ahas
2)siis kui Ahas läheb kooli
3)Käämer, Käsper . Ahasel on 2 poolust rahvuslane ja sotsilist.
4)Ta ei suutnud valida, kas rahvuslane või kommunistlane. Või on erapooletu .
5)süüdi oli puruvenemeelne kroonukool.
6) halvas olukorras.
7)koolide saksastamisega, oma hertsogiriik ja maa laialdaselt koloniseerida Saksast sissetoodud asunikkudega.
8) Kõigepealt Kuperjanov ütles:,, Jänesed ja argpüksid välja!’’ kutsub eesti noorust appi eestlaste valitsusele kaitsma oma rahvast ja riiki. Neil on vaja selliseid mehi, kes suudavad relva käes hoida ja vaenlastele vastu hakkata.
9)elab Võistvere suure parunimõisa viletsale kandikohale. Vilets ja puuduse ei olnud midagi muud, Ahase vanemad olid sipelnud kogu eluaja. Ta nägi oma vanemate tapvat ja rasket eluvõitlust. Ta küsis vennalt abiraha ja ise õpetas ka teisi.
10)
11)see, et eestlased hakkasid venelastele vastu.
12)Ta ei suutnud seda uskuda , et neist võib täna kuuldud esti vägede võitudest tuleb midagi. T arvas , et need võidud võivad olla väga hästi ainult ajutised möödaminevad nähtused.
13)Tal oli häbi sellepärast, et ta pole seisnud surmaga silmitsi, pole võidelnud vaenlastega, pole võidelnud mehiselt ja purustanud vabariigi ümbritsevat punast poolrõngast. Ta mõtles endast, et ta on memmepoeg, kes on jooksnud isa-ema selja taha varju
2.osa
14)kas jääda isale ja emale toeks
15) et ta läheb Eesti iseseisvust kaitsma.
16) püss , presendist padrunitasku, seljakoti, plekist supikatla ja puust sõduri lusika . Riiki käest.
17)Oli hirmul, uudishimulik ja kohati ei huvitanud
18) kartsid ja põgenesid, kuid asjatult.
19),,Tulgu, mis tuleb, poisid ja olgu me saatus, nüüd siin metsas, mis tahes, aga elusalt ärgu andku keegi end vaenlase kätte. Kui juba kord surema peab, eks ole siis ausam ja mehisem surra võitluses kui lasta end vangina tappa
20)punased tegid vangidega Tartus ja Rakveres tappatöid nendega. Vangid tappeti.
21)Lätlasi,
3.osa
22) Ta tundis seal olles surmahirmu ja kartis et saab surma
23) koolipoiste muutumist sõjas, algul surmahirmu tundnud poisid ja seetõttu sõda vihanud noortes ärkab aegamööda tapmise mõnu
24)Ta tunneb end väga halvasti. Ta pööras ära kui küsiti nt: miks just tema pidi? Siis Ahas vastas:,,Ah rumalus , sõjas ei küsita miks. Võibolla sellepärast, et ta oli kõige parem . . . Midagi ei saa muidu. Rolland ütleb, et isegi Jumal võitleb . . . Aidake . . . jne.
25)Ootamatul kombel aga pöördus samas üks vaenlastest ümber, tõstis kiiresti püssi ja tulistas Ahase poole. Kuul surtsatas mööda ja plaksatas kuski puusse.
26)Rongiga koos hukkunudega ja haavatudega.
27)Talle oli kõik tuttav, peale ühe. Tema parimate sõprate tindipottides on kimpud sinililli täis, sest nad hukkusid sõjas. ja see, et neid pole läks ta meel nukkraks.
28) Siis kui Käsper suri sai Ahasest rühmaülem. Lahingus sai Ahas haavata. Tagasi minnes, läks Ahas kooli tagasi ja direktor lubas nende nimed kirjutada marmortahvlile.