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Autor ych Õppematerjali autor
Mutter von meiner Mutter.

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Theodor Storm "Immensee"

Essay Theodor Storm ,,Immensee" Für mein Essay habe ich Theodor Storms Novelle ,,Immensee" ausgewählt. Das aus drei Gründen: erstens hatten wir das im Seminar ziemlich am Ende des Kurses behandelt und ich kann mich daran noch gut erinnern. Zweitens liegt Theodor Storm mir irgendwie nah am Herzen, weil ich sein Geburtshaus in Husum erst vor einem Jahr besucht habe. Leider wusste ich damals nicht viel von ihm, aber um so spannender war für mich der Vorttrag über Theodor Storm. Drittens: einige Texte sind sehr schwierig zu verstehen gewesen, die wir lesen mussten, oder ich habe den Sinn nicht so gut erkennen können, diese Novelle war sowohl wörtlich als auch innerlich ziemlich leicht für mich zu verstehen. Kurz gesagt ist diese Novelle eine Erinnerung an einer unerfüllter Liebe. Die Novelle ist kein romantischer Text. Sie ist eine Rahmenerzählung, die in zehn Abschnitte geteilt ist. Sie heissen: 1

Saksa kirjanduse ajalugu
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Til Eulenspiegel

Til Eulenspiegel Einige der lustigen Geshichten über Till Eulenspiegel, der bekannte Spamacher, der um 1300 n.Ch. im Braunschweigichen Herzogtum Lauenburg geboren sein und dort gelebt haben soll. Im Städtchen Mölln, das inmitten lieblicher Seen und Buchenwaldungen liegt, kann der Besucher noch heute den Grabstein Till Eulenspiegels und dazu den verrosteten Degen, sowie einen Streifen Bandeisen, der wie ein Brillenreif gebogen ist, sehen. Dieser Degen und die Brille sollen dem Narren des deutschen Volkes gehört haben. Der Grabstein ist die einzige schriftliche Urkunde, die beglaubigt, dass Till Eulenspiegel wirklich gelebt hat und im Jahre 1350 im Mölln gestorben ist, Auf diesem Grabstein steht geschrieben: Diesen stein soll niemand erhaben Hie stat Ulenspiegels begraben. Anno Domini MCCCL jahr. Einer der Verfasser v

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Bfr Loesungen AB-A2-2

.. ­ Wir sollten nur die Nachbarn informieren. ­ ... konnten wir zum Glück lange schlafen. ­ ... mussten wir natürlich auch alles aufräumen. b individuelle Lösung 18 ei/ai: 2 ­ 5 au: 3 eu/äu: 1 ­ 4 19a Verreist du heute? ­ Ja, wir machen eine Reise ins Ausland. ­ Toll. Mit dem Auto? ­ Ja, mit dem Auto durch Europa. Ich freue mich schon! ­ Wir bleiben leider zu Hause. Modul Jonas, Training: Lesen, Hören, Schreiben 1a 1B2C3A4E5D6F b Lösungsvorschlag: 1 Man lernt einen Beruf kennen und sammelt viele neue Erfahrungen. 2 Es dauert eine oder zwei Wochen. 3 Man kann in der Schule nach Informationen fragen. Oder man kann im Internet nach passenden Firmen suchen. Wenn man eine Firma gefunden hat, muss man dort anrufen und dann eine Bewerbungen schicken. 4 Sie hat im Internet ein paar interessante Theater in ihrer Stadt gesucht, dort angerufen und Bewerbungen geschrieben

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Saksa kirjandus 1945-st kuni tänapäevani - eksami kordamisküsimused

Zäsur in der deutschen Literatur der Nachkriegszeit? Frank Schirrmacher 3.10.1990 Veröffentlichung ,,Abschied von der Literatur der Bundesrepublik" Nachkriegsliteratur-Ende 1. Zäsur- die Jungen traten auf. Die Popliteratur (Moris Bassler ,,Der deutsche Pop-Roman. Die neue Archivisten). 2. Zäsur- Faserland C.Kracht, Marketing. Oberflächenwelt, aber positiv konnotiert. Martin Walser, Günter Grass. Im Osten: Kapitalismuserfahrungsliteratur Die Alten schreiben weiter. Auf welche Jahre werden diese datiert? 1990 Wessen und welches Buch markiert die zweite Zäsur? Was für eine Literatur gebe es von da an in Deutschland? Warum ist es zum Literaturstreit um Christa Wolf gekommen? Ist dieser Streit lediglich als eine Auseinandersetzung um eine Person und ihr Schaffen aufzufassen oder ging es um etwas mehr oder um etwas anderes? Kritisierten die politische Haltung. Glaubwürdigkeit von C.Wolf

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Kinderarbeit damals und heute

Kinderarbeit damals und heute Ich spreche heute über das Thema ,, Kinderarbeit damals und heute". Dieses Thema ist ganz aktuell, aber wird jedoch immer mehr im Hintergrund stehen. In der heutigen Gesellschaft hat fast jeder Erwachsene Kinder und will für sie alles leisten. Die Erwachsenen arbeiten ja den ganzen Tag, um die Bedürfnisse ihrer Kinder zu decken. Früher und auch heute bei den Entwicklungsländern ist es so, dass die Kinder auch fast den ganzen Tag arbeiten. Man kann sagen, dass es in jedem Land eine eigene Geschichte der Kinderarbeit gibt. Bevor wir über dieses Thema sprechen können, müssen wir aber zunächst für uns klären, was man eigentlich unter der Kinderarbeit meint. Die Internationale Arbeitsorganisation versteht darunter, dass die Kinder, die unter 14 Jahre alt sind, arbeiten. Ein Kind wird als arbeitend bezeichnet, wenn es wirtschaftlich aktiv ist. Natürlich hat diese Kinderarbeit ihre Licht-und Schattenseiten und jetzt werde ich di

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saksa õpiku vastused

6a C–A–B b 1b2a3b4a5b6b 7 individuelle Lösung 8a für Jungen: das Sweatshirt, der Gürtel für Mädchen: die Jacke, der Schal, die Leggings, die Stiefel für beide: die Hose, die Mütze b 1 Schal 2 Leggings 3 Hose 4 Mütze 5 Sweatshirt 9 individuelle Lösung 10a C b 1r2f3r4f 11 2, 4, 6 12 Lösungsvorschlag: Bitte erzählen Sie uns eine Geschichte. – Bitte schreiben Sie heute keinen Test. – Wiederholen Sie doch bitte noch mal den Stoff! 13a 1 Jonas soll sich nicht zwischen ihr und seinen Freunden entscheiden müssen. 2 Jonas darf nicht denken, dass Anna seine Freunde nicht mag. 3 Anna soll Jonas auf jeden Fall sagen, dass sie sich auch gern einmal allein mit ihm treffen möchte. b individuelle Lösung Lektion 30 1 individuelle Lösung 2a 1, 3 b a, b, e, g

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saksa õpiku vastused

6a C–A–B b 1b2a3b4a5b6b 7 individuelle Lösung 8a für Jungen: das Sweatshirt, der Gürtel für Mädchen: die Jacke, der Schal, die Leggings, die Stiefel für beide: die Hose, die Mütze b 1 Schal 2 Leggings 3 Hose 4 Mütze 5 Sweatshirt 9 individuelle Lösung 10a C b 1r2f3r4f 11 2, 4, 6 12 Lösungsvorschlag: Bitte erzählen Sie uns eine Geschichte. – Bitte schreiben Sie heute keinen Test. – Wiederholen Sie doch bitte noch mal den Stoff! 13a 1 Jonas soll sich nicht zwischen ihr und seinen Freunden entscheiden müssen. 2 Jonas darf nicht denken, dass Anna seine Freunde nicht mag. 3 Anna soll Jonas auf jeden Fall sagen, dass sie sich auch gern einmal allein mit ihm treffen möchte. b individuelle Lösung Lektion 30 1 individuelle Lösung 2a 1, 3 b a, b, e, g

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6a C–A–B b 1b2a3b4a5b6b 7 individuelle Lösung 8a für Jungen: das Sweatshirt, der Gürtel für Mädchen: die Jacke, der Schal, die Leggings, die Stiefel für beide: die Hose, die Mütze b 1 Schal 2 Leggings 3 Hose 4 Mütze 5 Sweatshirt 9 individuelle Lösung 10a C b 1r2f3r4f 11 2, 4, 6 12 Lösungsvorschlag: Bitte erzählen Sie uns eine Geschichte. – Bitte schreiben Sie heute keinen Test. – Wiederholen Sie doch bitte noch mal den Stoff! 13a 1 Jonas soll sich nicht zwischen ihr und seinen Freunden entscheiden müssen. 2 Jonas darf nicht denken, dass Anna seine Freunde nicht mag. 3 Anna soll Jonas auf jeden Fall sagen, dass sie sich auch gern einmal allein mit ihm treffen möchte. b individuelle Lösung Lektion 30 1 individuelle Lösung 2a 1, 3 b a, b, e, g

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