Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Haridus teeb vabaks (0)

1 Hindamata
Punktid




HARIDUS TEEB VABAKS Haridus teeb vabaks nii üksikisikuid, inimgruppe kui ka riike, kus elavad haritud inimesed.
Nad saavad aru tänu oma teadmistele, mis on mingis olukorras õige ja vale. Seega nad 
teavad, kuidas tuleb teatud tingimustes käituda. Näiteks nad saavad võrrelda oma 
situatsiooni mõne teose juhtumiga või õppida ajaloost, kuigi aeg ja keskkond meie ümber 
muutuvad. Reeglina inimesed siiski ei muutu oma käitumiste ja tunnetega ajas. See 
tähendab, et on mõtet palju lugeda ja koolitöös aktiivselt kaasa lüüa. Seda tuleb teha, et 
meie ja meie isamaa saaksime olla vabad ja sõltumatud mõjutustest, millel võib olla halb 
eesmärk. „Haridus teeb vabaks“ – see väljend kuulub Vana-Kreeka filosoofile Epictetusele. Kui 
kirjutada Interneti otsingusse „only educated are free“ (ainult haritud inimesed on vabad), 
saame teada, et Vana-Kreeka stoikust filosoof Epictetus (55 – ca 135), kes nii ütles, sündis 
orjana, oli pealegi veel füüsilise puudega – ja vaevalt ta õnnelik oli. Aga kuna ta õppis 
filosofeerima ning hakkas ka teistele filosoofiat õpetama, vabastati ta lõpuks raskest 
orjatööst. Väljend, „Haridus teeb vabaks” peegeldas otseselt Epictetuse enda elukäiku. 
Tänu haridusele sai ta vabaks raskest füüsilisest tööst, kivide tassimisest, maaharimisest. 
Haridus kergendas elu väga praktiliselt. Küllap mõistsid hariduse ja vabaduse seost samal viisil ka eesti talupojad. Nad tulid linna 
õppima mitte ainult teadmiste pärast, vaid ka selleks, et raskest maatööst vabaks saada. 
Vaba inimene mõtleb, kirjutab, ta ei künna ega kaeva kraave. See oli aeg, mil vabadus 
tähendas kergemat elu, mitte veel poliitilisi vabadusi, valikuvõimalusi, mis teevad elu 
elamisväärseks. Õppinud ja lugenud inimesed oskavad paremini end kaitsta petmise eest. Nad teavad 
elutõdesid ning on kursis reaalsuses toimuvaga ega ela nii palju unistustes. Igapäevases 
elus on näha, kuidas poisid tüdrukutele kõik maad ja ilmad kokku lubavad ning siis 
purustavad nende südamed. Ärakasutajad saavad aru, et võivad harimatust enda huvides 
ära kasutada. Seetõttu tuleb end harida, et meie kriitiline mõtlemine võiks areneda ja 
suudaksime enda eest seista. Haritlased ei lase ennast ka nii kergesti manipuleerida, sest suudavad teha õigel ja valel 
informatsioonil vahet. See kajastus ka kaitseväe juhataja kindralkuberner Ants Laaneotsa 
kõnes Eesti Vabariigi 92. aastapäeva paraadil Vabaduse väljakul. See haritud isik rõhutas, 
et Eesti iseseisvuse säilimine tugineb suuresti meie maad koduks pidavate inimeste 
kaitsetahtele. Ta ütles ka, et viimane ei puuduta mitte ainult sõjalist külge, vaid see on meie
kõikide valmidus kaitsta oma riiki, kaaskodanikke, lähedasi ja iseennast igasuguse ohu 
puhul. Nii peame meiegi omandama teadmisi, mis aitaks meil vahet teha õigel ja valel 
teabel. Haridus on tähtis nii üksikisikutele kui ka riikidele, sest ta annab kodanikujulgust, tahte- ja 
mõttevabadust, kriitilise mõtlemise ja oskuse end ning oma riiki kaitsta. Aga me ei saa 
omandada seda kõike, kui oleme harimatud. Seega on, mille nimel pingutada ja raamatuid 
lugeda.
Haridus teeb vabaks #1
Punktid 10 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 10 punkti.
Leheküljed ~ 1 leht Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2020-10-27 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 15 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor RandoVanikov Õppematerjali autor
Võib esineda kirjavigu, kuid loodan, et sellest on abi.

Sarnased õppematerjalid

Haridus teeb vabaks
1
docx

Haridus teeb vabaks

vastu astuda võõrvägedele. Albert Kivikaski on oma teoses "Nimed marmortahvlil" toonud lugejateni Tartu Kommertsgümnaasiumi õpilaste julguse vastu astuda punaarmeele. Need noored inimesed läksid lahingusse, hoolimata kuuldusest vastase tugevusest. Nad ei lasknud ennast mõjutada, vaid käitusid väga targalt ja aitasid kaasa meie riigi loomisel. Meilgi tuleb õppida, et omandada samasugune enesekindlus, nagu oli nendel noormeestel. See fakt näitab, et haridus teeb sõna otseses mõttes vabaks. Õppimise käigus loomus muutub ja meis areneb tahte-ja mõttevabadus. See areng aitab kaasa elu ülima väärtuse omandamisele ehk õnnelik olemisele ka siis, kui elu on raske. Lugedes Kätlin Padesaare teost "Veel üks paradiis", võime selles veenduda. Peategelane Elise pürgib oma eesmärkideni ka siis, kui kasuisa Toivo teda peksab ja tüdruk ise omale nädalavahetuseti ülikooli jaoks raha teenib. Elise füüsiline vabadus võib olla küll piiratud, kuid tema tahte- ja

Kirjandus
Kirjandiartikklid
9
doc

Kirjandiartikklid

Voldemar Kolga: ,,Kellel on adekvaatne Küllap see on nii ka tänapäeval, enesetunnetus, see enamasti ei lase sest me ju igatseme nii vabadust kui ka ennast sõpradest, iidolitest, autoriteetidest, armastust. Aga ilmselt oli vabaduse reklaamist, poliitikast mõjutada." algne ja konkreetne tähendus selline: ta laskis mind vabaks, sest ta armastab ,,Haridus teeb vabaks" ­ see sentents mind. Kui õpetaja armastab õpilasi, on omistatakse Vana-Kreeka filosoofile õpilased vabad, ja vastupidi, kui õpetaja Epictetusele. Kui kirjutada Interneti otsimootorisse juhtumisi ei armasta õpilasi, siis on nad only educated are free (ainult orjad. haritud inimesed on vabad), saame teada, et Vana-Kreeka stoikust filosoof HARIDUS TEEB VABAKS

Kirjandus
Õppimine
76
ppt

Õppimine

KUJUTLUS OMANIKE JA KONTROLLÖRIDE SOOVIDEST JA HIRMUDEST KUJUTLUS VANEMATE JA VANA-VANEMATE OOTUSTEST JA ARUSAAMADEST. Õppimise teine eeldus on ÕPETAJA Loomulikult ei ole ühelgi mõistlikul isikul ükskõik, · milline õpetaja on füüsilises, intellektuaalses, kõlbelises, sotsiaalses, emotsionaalses, poliitilises, kultuurilises jmm; · kelleks ta ennast peab, st kas on adekvaatne, · kelleks ta peab õpilasi, kolleege, lapsevanemaid jt inimesi, · mida ta teeb ja tegemata jätab, seostab ja mõtestab, · kas ta suhtleb õpilaste ja nende vanematega või kohtleb neid, · kas ta mõtted-tunded, sõnad ja teod langevad kokku, · kas ta püüab olla või näida, · kas ta püüab kohandada või pigem kohanduda, · Kas ta on tark, õiglane, hooliv, aus, tähelepanelik, julge, heatahtlik jpm. Mida tähendab "ÕPETAJA ON..." Küllap oleks vaja soovida, et õpetaja oleks · adekvaatne, · aus, · hooliv, · asjatundlik, · siiras, · täpne,

Erinevad koolitused
Teesid
4
doc

Teesid

Kommunism ise on sotsiaalse eksistentsi ühine organisatsioon, mis on rajatud varade kollektiivsele omandile. Nagu Marx seda seletab on kommunism klassitu ühiskond, kus rikkus oli ühine, tootmine oli vastavalt inimeste vajadusele ja riik oli ära närbunud lastes valitseda inimeste enesetunnetusel ning spontaansel harmoonial. Parteil kes valitses kommunistlikus riigis oli juhtiv ja juhatav roll ühiskonnas, kontrollides kõiki institutsioone, kaasa arvatud majandus, haridus, kultuuri ja vabaaja institutsioonid. Enamus post-kommunistlikke riike on tänaseks suutnud oma mineviku suuremal määral unustada ja liiguvad demokraatia suunas, nn kolmanda maailma suunas. Kõige edukamalt sai sellega hakkama ühinenud Saksamaa, kellest sai Euroopa mõjuvõimsaim majandusriik ja üks Euroopa Liidu looja. Balti riigid on edukaimad endise NSV Liidu riigid, kes minuarvates peaaegu täielikult saanud hakkama kommunismist võõrandumisega ja on

Politoloogia
Filosoofia vastused
12
doc

Filosoofia vastused

omaks. Ning tekib ükskõiksus ja vaenulik suhtumine oma töö protuktiivsusse. 24. Eksistentsealismiga inimese jaasjade olemisest? Eksistentsealismiga tegeleb inimene –ühendab veendumus et inimese olemasolu erineb põhimõteliselt asjade olemasolust.inimese olemine ilmneb tema olemusel asjade puhul on vastupidi.inimese puhul on olemine ja oma tegudega tekitab oma olemuse. See tähendab, et inimene on see kelleks ta ise end teeb. Inimene vastutab ise enda eksistentsi eest, kes on kas argpüks, või 25.Milliseid võtteid kasutab inimene, et pääseda vastutusest oma elu eest? Et pääseda vastutusest elu eest kasutab inimene 1. Viidatakse ilmutusele- unes ingel, jumal, kuri vaim. 2. Nõu küsimine, ise otsustama kellelt küsida nõu ja kas seda on võimalik arvesse võtta või mitte-.3. viitamine- ennetamine mustale kassile.4. viitamine sisetundele, kuid mida

Filosoofia
Euroopa ideede ajalugu
43
docx

Euroopa ideede ajalugu

pärijad ; ajalooline argument, et kuningad on hõimupealike legitiimsed pärijad) 2.Efektiivsus ­ demokraatia on viletsam valitsusviis ja monarhia on kõigile kokkuvõttes parem. Võimule saavad lihtsalt ,,hea rääkimisega" isikud ning pärast võimule saamist ei suudeta pikemas perspektiivis otsuseid teha. Otsuste tegemine on väga aeglane, erinevalt monarhiast. Masside manipuleerimine. Inimeste võimed ja haridus. Platon : kes peaks juhtima laeva ?? Tõstab esile inimeste oskusi, võimeid ja haridust. Monarhia on parem , sest inimesed vajavad autoriteetset ja moraalset juhti, ürgne vajadus liidri järgi. Paternalismi (isa-armastuse) idee ­ isa-kuju vajadus, et ühiskonnas on mingi isik, kes kõiki alamaid kui om alapsi armastab, ühiskond kui ,,suur perekond". Vooruste probleem- kõigil on teoreetiliselt võimalus pääseda valitsema ning see asjaolu muudab inimesed ambitsioonikaks ja kadedaks

Euroopa ideede ajalugu
Filosoofia 12 klass konspekt
37
doc

Filosoofia 12.klass konspekt

aristrokraatlikust päritolust ja vanemate soovist, et ta valis poliitiku või luuletaja karjääri . Ta alustas Sokratese õpilasena, hiljem rahas oma filosoofia kooli "Akadeemia" . Tal oli mõjukas pilt maailma loomisest, mis on säilinud tema dealooogis " Tiamaios" . Tema teos "Riik" on vb kõige oluilisem politoloogiline teks üldse. "Ülemääärasest vabadusest saab nii indiviidile kui ka riigile ülemäärane orjus" kui läheb asi liiga vabaks siis ei suuda kiireid otsuseid teha "Kes ei tee halba sel pole vajadust seaduse järele" inimene kes ei riku seadusi ei vaja ka neid "Kui ma pean kas ise halba tegema või laskma endale halba teha siis eelistaksin lasta endale halba teha" "Nauding on kohutav kiusatus" "Kui ma midagi ei tea siis ma ei väida end seda teadvat" tegeleme asjadega mida oskame Platoni õpetus On idealistlik filosoof, Maailm meie ümber ei ole tõeline, seda ei eksisteeri

Filosoofia
Tsitaadid
54
doc

Tsitaadid

Albert Einstein Ma ei mõtle kunagi tulevikule-see tuleb niigi ruttu. Albert Einstein Kui me sünnime,siis me nutame,kuna oleme saabunud siia suurele elu lollide lavale. William Shakespeare Kui vale rändab juba pool teed ümber maailma,paneb tõde alles kingi jalga. Mark Twain Inglane on inimene kes teeb midagi kuna seda on alati nii tehtud. Ameeriklane on inimene kes teeb midagi kuna seda pole kunagi varem tehtud. Mark Twain Lootuseta on see kes ütleb jumalaga hetkel mil teekond tumeneb John Ronald Reuel Tolkien Vähe haaval....jõuad kaugele. John Ronald Reuel Tolkien *** Esimene mees kes võrdles noore naise põski roosiga oli arvatavasti

Kirjandus




Meedia

Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun