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EINE WOCHE IN MÜNCHEN
Montag: Wir sind mit dem Zug um 16 Uhr in München angekommen. Es war sehr kalt. Die
Fahrt hat 6 Stunden gedauert und wir waren sehr müde. Dann gingen wir zum
Conrad Hotel de Ville . Vom Hauptbahnhof zur Hotal war es nur 2 Kilometers.
Scahde dass wir sehr übernächtigt war. Wir gingen sofort in unseren Räumeund
hatten unsere Sachen ausgepackt. Danach gingen wir allen zum Bett .
(Conrad Hotel de Ville)
Dienstag: Wenn wir Frühstücken gegessen hatten, gingen wir zu die Innenstadt. Wir hatten
die Englisher Garten besucht. Es war sehr shcön, aber ein bisschen langweilig. Am
Nordende des Parks liegt das Restaurant Aumeister, wo wir gegessen hatten.
Danach gab die Lehrerin uns viel Zeit in die Englisher Garten spazieren zu gehen.
Es war sehr groß und wir hatten da viel spaß.
(Englisher Garten)
Mittwoch: Am Mittwoch hatten wir Sealife besuchen. Da war es sehr interessant. Wir dürfen
Krabben anfassen, Seesterne streicheln und Walhäute befühlen. Das war total
wunderbar! Wir hatten auch einen Haifisch gesehen.
(Sealife)
Donnerstag: Am Donnerstag waren wir die ganzen Tag im Deutsches Museum. Es war
sehr groß. Da waren Segelschiffe, Atommodelle, Windmühlen, Raumsonden,
Dieselloks, Industrieroboter usw. Es war nicht langweilig, weil wir da viel
interessant gesehen haben .
(Deutsches Museum)
Freitag: Wir haben die Neues Rathaus besucht und Maria hat ihrer Telefon verloren. Sie war
sehr traurig darüber. Wir alle haben die Telefon gesuht, aber wir hatten es nicht
gefunden . Die Rathaus war ein bisschen langweilig, weil
Eine Woche in München #1 Eine Woche in München #2
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Ühe nädala kirjeldus Münchenis koos sealsete huviobjektidega.

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Eine....Familie

Familie Geschichten sind Geschichten über Leute, Plätze und die Fälle, die auf den Mitgliedern unserer sofortigen Familie oder ihrer Vorfahren bezogen werden. Die denkwürdigen Geschichten unserer Leben und der anderer in unserem Familie Nehmen auf speziellem Wert, weil sie zutreffend sind, selbst wenn jeder unterschiedliche Versionen des gleichen Falls erklärt. Hier können wir eine Geschichte eines vollkommenen reichen Lebens lesen, das zu Familie viel unterschiedlich ist, die, wir sind zu sehen. Sie ist sehr hervorragender Schauspielerin. Sie ist berühmt, Rich und auch gewußt durch ihre Schwester, die Sänger und auch auf der ganzen Erde gewußt ist. Als sie jünger war, erklärte sie Reportern, daß sie so berühmt wie ihre grosse Schwester sein würde. Aber ihr Leben ging nicht so, das sie erwartete. Vor sie ist jetzt 17 Jahre,

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Bfr Loesungen AB-A2-2

­ Die Frau hat die Vögel gefüttert. ­ Die Mutter hat laut geschimpft. 11a 2B3D4A b Tabelle: ihm (es) ­ ihr (sie) ­ ihnen (sie) 12 2 Es geht ihr gut. 3 Ein Freund hilft ihm. 4 Das gefällt ihnen. 5 Seine Mutter kauft ihm ein Eis. 6 Die Wurst schmeckt ihm besonders gut. 13 2 Wie gefällt dir mein Rock? 3 Bringst du uns ein Eis mit? 4 Soll ich euch helfen? 5 Kannst du mir den Weg zeigen? 6 Fehlen dir deine Freunde aus München? 14a 3 dir 4 mir 5 euch 6 uns 7 Ihnen b Bei Sie heißt die Höflichkeitsform im Dativ Ihnen. ... Die Höflichkeitsform schreibt man immer groß. 15 2 ihr 3 Uns 4 dir ... mir 5 Ihnen 6 ihnen 7 euch 8 ihm 18 h [wie h]: 2 ­ 3 ­ 5 ­ 8 - 9 h [wie ­]: 1 ­ 4 ­ 6 ­ 7 ­ 10 Lektion 29 1 1 gehen weg 2 Gespräch 3 eine halbe Stunde 4 entschuldige 2 1b2a3c4b 3a 2 Eistee 3 Apfelkuchen 4 Bananeneis

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Theodor Storm "Immensee"

Herzen, weil ich sein Geburtshaus in Husum erst vor einem Jahr besucht habe. Leider wusste ich damals nicht viel von ihm, aber um so spannender war für mich der Vorttrag über Theodor Storm. Drittens: einige Texte sind sehr schwierig zu verstehen gewesen, die wir lesen mussten, oder ich habe den Sinn nicht so gut erkennen können, diese Novelle war sowohl wörtlich als auch innerlich ziemlich leicht für mich zu verstehen. Kurz gesagt ist diese Novelle eine Erinnerung an einer unerfüllter Liebe. Die Novelle ist kein romantischer Text. Sie ist eine Rahmenerzählung, die in zehn Abschnitte geteilt ist. Sie heissen: 1. Der Alte 2. Die Kinder 3. Im Walde 4. Da stand das Kind am Wege 5. Daheim 6. Ein Brief 7. Immensee 8. Meine Mutter hat's gewollt 9. Elisabeth 10. Der Alte In der Novelle gibt es viele Doppelungen. Die erste lässt sich gleich bei den Überschriften leicht finden

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Das Leben der Anderen - Filmanalyse

Er schreibt mit zwei Freunden einen Artikel für die Zeitung, der einen Sturm in der Gesellschaft verursacht und schwere Folgen für Georg Dreyman hat, zum Beispiel Christa-Marias Tod. Im Mittelpunkt der Handlung stehen der Schriftsteller Georg Dreyman, seine Freundin und Schauspielerin Christa-Maria Sieland, die Stasi- Offiziere Gerd Wiesler und Anton Grubitz, Minister Bruno Hempf und Künstler Albert Jerska und Paul Hauser. Ministerium für Staatssicherheit spielte in der DDR eine wichige Rolle. Schon in der ersten Filmszene kann man sehen, wie die Stasi eigentlich funktionierte. Anton Grubitz hat alles für Minister Bruno Hempf getan und Wiesler hat alles für Grubitz getan. In der ersten Filmszene erfuhr ich auch, dass die Stasi eine gemeine, strenge und geheimnisvolle Institution war. Die wichtigsten Hauptfiguren waren Georg Dreyman und Gerd Wiesler. Dreyman war ein guter Künstler. Er genoss das Leben und war liberal. Wiesler lebte aber nach der Regeln, er

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Saksa keel.

Tisch, -e der laud treffen sich kokku saama, ,,trehvama" tut mir leid, es tut mir leid kahju küll tut tegema ,,to do" unmöglich võimatu Wand, -,, die sein welcher, welche, welches missugune, milline wunderbar imeline Zimmer, - das tuba zufrieden rahul Zweibettzimmer, - das kahene tuba Anfänger 1. Lektion Übung 1. ,,sein" olevikus (Präsens). Übersetze! 1. Ich.................... Betreuerin. 2. Wer ................. Sie? 3. Er ......... Heinrich Meier. 4.EWir ................. aus München. 5. ............... du Beate? 6. Nein, sie ................ meine Frau, sie heisst Monika. 7. ............. Ihr Deutsche? 8. Rudolf ............ aus Rostock . Übung 2. "haben" olevikus (Präsens) Übersetze! 1. Er ..............einen deutschen Namen. 2. Klaus und Franz,........ihr einen Dolmetscher? 3. Herr Bär ..............eine Frau. 4. Wir ...................... eine Frage. 5. ....................du auch eine Frage? 6. Inge und Lieselotte .................. deine Telefonnummer.7. Ich ......

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Ein Tag in meinem Leben im Mittelalter als Bauer

Wenn wir mit der Arbeit auf dem Feld fertig sind, dann muss ich auch auf dem Hof mit meiner Mutter die Äpfel sammeln, weil mein Bruder zu faul dafür ist. Dann gehen wir essen. Nach dem Essen erholen wir uns ein bisschen, weil der Morgen so anstrengend war. Nach ein paar Stunden gehen wir wieder aufs Feld und arbeiten da. Die Mutter bleibt wieder zu Hause und fängt mit dem Nähen an , um uns Kleider zu machen. Dann muss sie uns wieder das Essen machen. Am Abend fahren wir mit den Pferden in eine kleine Stadt, die ganz in der Nähe liegt. Das Leben in der Stadt ist bunt und interessant und es gibt viele verschiedene Leute. Wir sehen zum Beispiel viele Bettler, die dreckige Klamotten anhaben und sehr ausgehungert aussehen; reiche Adligen, die wunderbaren Schmuck tragen und auch lustige Stadtmusikanten, die gerade eine Bühne aufstellen. In der Stadt kaufen wir Werkzeuge für meinen Vater, Webstoff für meine Mutter und Süßigkeiten für meinen Bruder. Ich selbst brauche nichts

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Saksa keele B1 töövihiku vastused.

Das r)f, bei uns ! l'{ier isst man viele $-il8igkeiten. Man isst sie als Nachspeise oder zum Kaffee, beim Fernsehen oder zwischendurch'w€an man Freunde besucht, tann min iuBi;k*id auch ais eescr.renfrniCIring"n. Eine nettr Geschenkidee sind zum Beispiel Gummibiircir*r',, eh;iin;;, ofi;il;;chen oder gar kteine Muffinr AIle diese sachen schy.eckgn sehr gut, weil sie viel zucker haben. sie sind sriB und madren - wie schokolade gl0cklich. Der Nachteil ist aber, AasiSutiigteiten

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Tänava nimed Tallinna Vanalinnas

Deutsches Gymnasium Kadriorg Interessante Straßennamen in Tallinn Referat Anna Haritonova Klasse 11a Tallinn 2011 Mein Thema befasst sich mit interessanten Straßennamen in Tallinn, genauer gesagt mit denen in der Altstadt. Das ist sehr eine sehr interessante Materie, weil es in der Altstadt viele verschiedenen Namen gibt und alle spannende Geschichten erzählen. Die Straßenverkehrsnetz wurde im 14.Jahrhundert aufgebaut. In der Altstadt gibt es ein sehr dichtes Netz an Straßen. Die Straßennamen spiegeln oftmals die Aktivitäten von bedeutenden Persönlichkeiten an den Straßen wider oder hängen mit interessanten Gebäuden zusammen. Im Laufe der Zeit hat sich die Namensgebung dreimal geändert. Am Anfang wurden die

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