Kreeklased olid esimesed inimesed kes hakkasid mõtlema kuidas maailm tekkis. Üks tähtsamaid kreeklasest filosoof oli Demokritos kes arvas et maailm koosne tühjusest ja selles liikuvad ning põrkuvad jagamatutest osakestest. Pärast seda on inimesed mõelnud kõige üle mis võimalik. Keskajal hakkadi inimesi, kes mõtlesid, et maailma ei loonud jumal, tapma, sest kirik ei tahtnud seda ültse uskuda. Kreeka kultuur on mõjutanud igat valkonda (arhitektuurist õppinguteni) euroopa kultuuris, seega saab seda mõista kui euroopa kultuuri hällina.
Sarnastest põhimõtetest lähtus ka soomlane Alvar Aalto (1898-1976), kelle projekteeritud ehitisi leidub ka Eestis. Sanatoorium Paimios. 1929-1932. Pier Luigi Nervi (1891-1979) On loonud tohutuid spordi ja näitusehalle katvaid kupleid, mille betoonikihi paksus on sageli vaid mõni sentimeeter Kupli tugevuse saavutas ta profileerimisega, mille tulemus ütlemata kunstipärane välja näeb Samasse valkonda kuulub ka Müncheni olümpiastaadioni telkkatus. Arhitektibüroo Günther Behnisch & Co. Müncheni Olümpiastaadion. 1972. Modernistlik arhitektuur muutis tunduvalt linnade planeerimise põhimõtteid Elamute hajusam paigutus, rohkem loodust, transpordi ja teeninduse läbimõeldus - iseenesest ilusad põhimõtted ja õige kasutamise korral vägagi mõjusad Paraku kipub üdini modernistlik arhitektuur sageli olema kõle ja ahistav - igale eestlasele peaks Lasnamäe tuttav mõiste
3) Siseaudiitorit ei tohi kaasata tema otsestesse tööülesannetesse mittepuutuvatesse tegevustesse 4) Ei tohi osaleda juhtimisotsuste ja kontrolliprotseduuride väljatöötamises ega nende elluviimises. Eelnev ei välista, et juhtkonna soovil võib siseaudiitor üle vaadata kavandatud plaane ja kontrolliprotseduure ja nõustada juhtkonda nende rakendamisel. Nõustamine ei tohi mõjutada siseaudiitori objektiivsust, kuna hiljem tuleb tal ilmselt ka nimetatud valkonda auditeerida. Siseauditi tulemustest ja hinnangutest järelduste tegemine ning süsteemi muutmine/parandamine on organisatsiooni juhtkonna, mitte siseaudiitori ülesanne. Siseaudiitori põhiülesanne on tagada juhtidele piisav kindlustunne, et sisekontrollisüsteem toimib efektiivselt ja nõutaval viisil, on tulemuslik, vastav Eesti ja EL-i vastavatele nõuetele ning tagab mõistliku inim- ja rahaliste ressursside juhtimise, varade kaitstuse, seadusandluse
Katoliiklased ütlevad, et apokrüüfid on piiblivälised kirjad. 2. Vanim keskaegne eepika. Iiri saagad, islandi eepika Vanim keskaegne eepika Haridust hinnati Roomas. Eeskuju võeti kreeklastelt. Haridust peeti oluliseks. Naised ei käinud koolis. Hariduse osatähtsus vähenes keskajal. Kirjaoskajad inimesed olid siis vaimulikud, mungad. Tegid ülestähendusi, ümberkirjutisi. Uusi tekste kirjutati, aga vähe. Suurimad varakeskaja kirjanduslikud mälestusmärgid kuuluvad eepika valkonda. Müüdid ja muinasjutud säilisid Euroopa äärealadel (Iirimaa, Island). Kirik ei suhtunud müütidesse hästi ja need kuulutati valeks. Nende asemel püüdsid vaimulikud edasi kanda jumalasõna müütide jms asemel. Äärealadel säilis folkloor paremini. Iiri saagad Iiri saagad kujunesid välja 2-7. sajandil. Iiri laulikud ja lauluvestjad olid filid, kes jäädvustasid müüte, uskumusi ja sugukondade genealoogiat. Teine laulikute rühm oli
1.jaanuar 1997 V võlaõigus ( üldsätted, lepingud, lepinguvälisd kohustused) ja sellele vastab Võlaõigusseadus 1.juuli 2002. 1.4 Tsiviilõiguse eristamine teistest õigusharudest Tuleb teha vahet kahel erisugusel eristamisel: tsiivilõiguse kui erõiguse eristamine avalikust õigusest (vt 1.1); tsiviilõiuse eristanine teistest eraõiguse õigusharudest. Tsiviilõigus on sarnane teiste eraõiguse harudega niivõrd kuivõrd nad kuuluvad eraõiguse valkonda. Tsiviilõigus ja kaubandus- ehk äriõigus Kaubandusõigus tekkis 12. ja 13.saj Itaalia sadamalinnades, see oli õigus, mis reguleeris kaupmeeste omavahelisi suhteid. See tekkis tsiviilõiguse kõrvale, sest kaupmeeste omavahelisi suhteid võis reguleerida vabalt, liberaalsemalt. Kaubandusõiguse temaatika: kes on kaupmees ehk ettevõtja; keda see puudutab; kaubandustehingud; kaubanduslik esindus; väärtpaberid ja börs; merekaubandus; maksejõuetus ja pankrot
* vana teor küsimus: ,,kuidas on ühiskond võimalik?" => mis paneb inimesi tegutsema ühel moel. Kindlasti pole tegu lihtsalt sundusega. * lahendus: inimestel on (mingis osas) kujunenud ühine arusaam maailmast, ühine tõlgendus tegelikkusele. *Katsed konformsuse kohta (Asch 1956): erineva pikkusega kriipsud: moonutatakse taju, et sobida gruppi; grupi surve isiklikele hinnangutele; teadlik eksimine. # laias mõistes kuulub kultuuri valkonda # omandatakse sotsialiseerumise käigus: inimene võtab omaks need arusaamad, mis tema keskkonnas valitsevad. Alustatakse lapsepõlves, kodus (primaarne s.), siis koolis (sekundaarne s.) ja lõpuks täiskasvanuea erinevates rollides (tertsiaarne s.). Pidevalt omandatakse uusi arusaami, primaarse sotsialisatsiooni jooksul omandatud aga on kõige püsivamad ja seotud emotsioonidega . õpitakse "oluliste teiste" (significant others) käest.
Kuidas reageerivad inimesed elutingimuste järkjärgulisele halvenemisele? Ka igapäevaelu tekib meil palju küsimusi, millele saab vastuse anda kogemuse põhjal, nt Kes küll seal ukse taga on?Kas ma jõuan ohutult üle tee minna? Mis juhtub siis, kui jätta võtmed ukse ette? Teiseks, küsimused, millele saab vastata deduktiivse arutluse (vt deduktsioon) tulemusel, lähtudes aksioomidest, definitsioonidest, reeglitest vms. Sellised on näiteks matemaatika ja loogika valkonda kuuluvad küsimused, kus tegemist on aprioorse teadmisega. Näiteks on sellised küsimused: Milline on seos täisnurkse kolmnurga külgede pikkuste vahel? Kas väitest Mõned poisid on arukad järeldub, et Mõned poisid ei ole arutud? Taolised küsimused tekivad ka mujal, kus on nõutav vaid deduktiivne arutlus. Näiteks on selline kohtuniku arutlus, kas antud tegu kvalifitseerida kuriteoks või mitte. Ta lähtub seejuures seadustest ning faktilistest andmetest ning küsimus
truväärid, lõunas trubaduurid). Levima hakkasid rüütliromaanid (Lõvirüütel, Tristan jt). Vanim keskaegne eepika Haridust hinnati Roomas. Eeskuju võeti kreeklastelt. Haridust peeti oluliseks. Naised ei käinud koolis. Hariduse osatähtsus vähenes keskajal. Kirjaoskajad inimesed olid siis vaimulikud, mungad. Tegid ülestähendusi, ümberkirjutisi. Uusi tekste kirjutati, aga vähe. Suurimad varakeskaja kirjanduslikud mälestusmärgid kuuluvad eepika valkonda. Müüdid ja muinasjutud säilisid Euroopa äärealadel (Iirimaa, Island). Kirik ei suhtunud müütidesse hästi ja need kuulutati valeks. Nende asemel püüdsid vaimulikud edasi kanda jumalasõna müütide jms asemel. Äärealadel säilis folkloor paremini. Islandi eepika ,,Vanem Edda" teadaolevalt vanim Germaani ja Põhjala hõimude üleskirjutis, mälestis, pärimused ja müüdid. Kirja pandud Islandil. Säilinud 37-osalisena. Kirja pandud 10-12.sajandi paiku.