Kodutöö nr 1 Sisukord Sisukord.................................................................................................................. 2 1. Mis on uurimise eesmärk? Mis on uurimisküsimus?............................................3 2. Mis on valim? Kirjelda valimi moodustamise tehnikaid? Milline valim on esinduslik?.............................................................................................................. 3 3. Mis teeb uurimistulemuse paikapidavaks? Mis teeb uurimuse usaldusväärseks? ............................................................................................................................... 4 4. Mis on kvalitatiivne, mis kvantitatiivne uurimismeetod? Milleks kasutatakse järgnevaid uurimismeetodeid? Küsitlus, personaalne intervjuu, rühma intervjuu, dokumentide analüüs. Mis on nende uurimismeetodite põhilised erinevused?......4 5.Millised on sotsioloogilise uurimistöö eetikanõuded?................
transkribeeringute tõlgendamine ning intervjuu lühikestel vestluskatketel põhinevaid tõlgendusi ja järeldusi. Kvalitatiivsete uuringute eetika Eetiliste nõuete järgimine on nõutud mistahes uuringute läbiviimisel. Eetiliste probleemidega puutub uurija kokku uuringu kõikidel etappidel: teemavalikul, info kogumisel, info kogumiseks juurdepääsu taotlemisel, saadud andmete tõlgendamisel ja analüüsimisel, uurimistulemuse kirjutamisel. Samas kõikide eetika nõuete järgimine võib uurimuse tulemusrikkust oluliselt langetada. Paljud autorid arvavad, et siiamaani puudub universaalne uurimiseetika. Kvalitatiivse uuringu kavandamine Kvalitatiivse uuringu kõik staadiumid on omavahel tihedas seoses, mille uuringus toetutakse spiraalikujulisele mõtlemisele. Uuringu läbi viimisel on oluline mitte keskenduda oma isiklikele tähelepanekutele või ootustele, sest see hakkab kogutud info tajumist moonutama
Erinevalt uuringutest, mis uurivad alkoholi mõju mälule lihtsa materjali puhul, on see uurimus kavandatud võimaldamaks avastada suurt mõju, mis tähendaks kohtuekspertiisi seisukohast olulisi erinevusi autobiograafilises mälus, mis on nii märgatavad kui ka olulised uurimistoimingute taustal. Alkoholi mõju mälule võib sõltuda meenutamise vormingust. Kuigi võrdluste arv, mida analüüsis kasutati, ei luba selle esialgse uurimistulemuse ranget tõlgendamist. Tulevased uurimused peaks rohkem keskenduma sellele, kas vaba meenutamise strateegiate kasutamine võib aidata joobes tunnistajatele kasutada rangemaid meenutamise strateegiaid võrreldes äratundmistestidega, elimineerides seega võimalikud erinevused joobeastmete vahel. Lisaks, tulemused võivad olla sellised ka meelde jäetava sündmuse tüübi tõttu. Koos alkoholi müoopia teooriaga, võis lavastatud kuritegu tajuda olulise stiimulina, lubades alkoholijoobes
Haridustase positiivses korrelatsioonis sissetulekuga, frustratsioon suurendab agressiivse käitumise tõenäosust … • Teooria: faktide ja seoste seletusviis. Kognitiivse dissonantsi teooria, sotsiaalsete representatsioonide teooria … • Teooria = konstruktsioon. Tegelikkuse sotsiaalne konstrueerimine. • Positivistlik paradigma ja kvalitatiivne alternatiiv SOTSIAALTEADUSTE RAKENDUSED • Alus- ja rakendusuuringud sotsiaalteadustes • Uurimistulemuse praktilise kasutamise viisid: publitseerimine, ettepanekud, avalik arutelu, • Levinud rakendusvaldkonnad: turu-uuringud, personalivalik, juhtimisotsused, strateegiakujundus, haridustehnoloogiad … • Üliõpilastööde rakendused UURIMISPROBLEEM JA UURIMISKÜSIMUS • Uurimisprobleem ja uurimisküsimus: mure + küsimused, mis seda lahendada aitaks • Probleemipüstitus – uuringu lähtekoht
* Loteriimeetod * Kihtidega valim * Kvoodivalim * Juhuarvude meetod * Kobarvalim e klaster * Mugavusvalim * Süstemaatilise valiku * Vabatahtlik valim meetod * Lumepallivalim * Eesmärgistatud valim Valimi kvaliteedist Kvaliteetne valim on kvaliteetse uurimistulemuse üks põhieeldusi. Valim peab olema: a) tasakaalustatud (unbiased) b) esinduslik, st. peegeldama adekvaatselt üldkogumi proportsioone Otsesed meetodid kvaliteedi tagamiseks Vastamismäär (response rate). Mitte alla 50% Kuidas tagada nõutav vastamismäär? järelküsitlused kvalifitseeritud küsitlejad hea küsimustik kaalumine (weighting) Näit. kui respondentide hulgas on 16-24 aastasi 2x vähem kui peaks olema
saada valitud. •Sihiteadlik valik ühikute šanss saada valitud on ebavõrdne (unknown) ja mõnede elementide jaoks on see null. Meetodi valik oleneb uuringu eesmärkidest: •Kui eesmärgiks on minna süvitsi, analüüsida, arendada mingit teooriat, siis sobivad paremini väikesed sihiteadlikud valimid •Kui eesmärgiks on mingeid kategooriaid võrrelda või kirjeldada, sobivad suured tõenäosusvalimid. Valimite tüübid Valimi kvaliteedist •Kvaliteetne valim on kvaliteetse uurimistulemuse üks põhieeldusi. •Valim peab olema: a) tasakaalustatud (unbiased) b) esinduslik, st. peegeldama adekvaatselt üldkogumi proportsioone Valimi viga ja valimi-väline viga VVV tuleneb ebatäielikust valikuraamist, kodeerimisvigadest, mitte-vastajate suurest osakaalust, viletsast küsimustikust, asjatundmatust intervjueerijast jne. VV väljendub statistiliselt standardveana (standard error,SE) ja viitab tasakaalustamata valimile (biased sample).
saadud kogemuse tulemus. Lugude süzeed sisaldavad konflikte, kujundlikkust ja hingelisi seoseid ning pakuvad uusi tegevussuundi. keerulisi olukordi, katsumusi, kokkulangevusi ja kriise, mis nõuavad Kogu loo ärarääkimises on midagi, mis tundub suurt rahuldust pakkuvat. Ma mainisin valikute ja otsuste tegemist, tegevusi ja suhtlemist, mille tegelik tulemus eespool, et ühe ootamatu uurimistulemuse järgi tundusid intervjuud inimestele rohkem on sageli vastuolus tegelaste kavatsuste ja eesmärkidega. meeldivat kui nõustamine, mida neile pakuti (Borgen & Amundson 1987; Amundson & Borgen 1987).
annaabi.ee 
