Töökorraldus tervise säilitamiseks maakoolides (0)

Организация работы по здоровьесбережению в сельской школе
Старченко Л.В.,
учитель физической культуры,
МКОУ «Круглянская СОШ»
классный руководитель
Современный технический прогресс породил целый комплекс неблагоприятных факторов, ослабляющих иммунитет человека, а ритм современной жизни вызвал нервные перегрузки. В итоге резко пошла вверх кривая различных заболеваний (простудных, нарушений обмена веществ, заболеваний опорно – двигательного аппарата и др.). Бороться с этими болезнями, безусловно, возможно, т.к. известно, что физическая культура является мощным средством профилактики вышеуказанных заболеваний.
О союзе здоровья и физической культуры людям известно с незапамятных времен. При отсутствии такого союза, в жизни человека с каждым годом становится всё больше болезней, снижается работоспособность, появляется раздражительность и даже недовольство своей жизнью.
Разумеется, здоровье обеспечивается не только физической культурой, а целым комплексом компонентов, основными из которых являются наследственность, незагрязненная среда обитания, полноценное питание, рациональное сочетание труда и отдыха, отказ от вредных привычек, оптимальная двигательная активность. Но основной причиной безответственного отношения к своему здоровью является недооценка физической культуры. Устранить эту причину чрезвычайно важно. В первую очередь надо повлиять на сознание детей, пробудить у них интерес к занятиям как можно раньше. Большую часть детства мы проводим в школе, поэтому именно здесь необходимо заниматься данной проблемой.
Физическая культура в нашей школе является эпицентром всей реализуемой в школе оздоровительной работы, основная цель которой – научить детей самостоятельно и правильно организовывать режим дня, тем самым обеспечить выполнение вышеперечисленного комплекса компонентов.
В нашей школе ежегодно проводится анализ состояния здоровья обучающихся, что позволяет отследить результаты работы по здоровьесбережению. В течение года в школе проводятся следующие мероприятия:

• Проводится 3 урока физкультуры в каждом классе. Физическая подготовка – основополагающая часть всестороннего физического воспитания, она зависит от степени развития физических качеств (сила, выносливость, быстрота, ловкость, гибкость), развитие которых предусмотрено программой, применяемой на 2 уроках физической культуры. С 2007 года учителя физической культуры проводят изучение изменения показателей физической подготовленности обучающихся и проводят ежегодный анализ своей работы. После чего при необходимости составляют индивидуальные маршруты для обучающихся для развития какого – либо физического качества. Третий же урок реализуется по программе, которая включает в себя формирование общеучебных умений и навыков в области здоровья. Занятия содержат разделы по овладению приемами закаливания, ароматерапии, самомассажа, культуры питания, саморегуляции физических и психических состояния, самоконтролю. Таким образом на третьем уроке физкультуры осуществляется углубленное изучение основ здоровья, расширение знаний о ЗОЖ и самостоятельных занятий физическими упражнениями.
  
• Для того чтобы улучшить качество оздоровительной работы, улучшается материальная база (2 спортзала, приобретается спортивный инвентарь, спортивные тренажеры и мебель в учебные кабинеты).
  
• Ежегодно проводится активная работа по оздоровлению детей:
  

• Проведение спортивных соревнований, в том числе и с участием родителей.
  
• Проведение походов и обучение навыкам поведения и личной безопасности в экстремальных условиях (установка палатки, разведение костра, правила поведения на воде).
  
• Работа спортивных секций.
  

• Осуществляется просветительская работа с родителями по ЗОЖ (всеобучи, родительские собрания с выпуском различных памяток).
  
• Медицинское обслуживание обеспечивается фельдшером от ЦРБ, который на основании заключенного договора несет ответственность за проведение профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм.
  
• Расписание уроков составляется обязательно в соответствии с Сан Пин.
  
• Обучающиеся во время учебного процесса находятся в светлых и теплых классах. Температура воздуха на период отопительного сезона составляет 20-22  С. Благодаря этому обучающиеся реже болеют простудными заболеваниями (согласно ежегодному анализу количество пропусков по болезни идет на спад).
  
• С каждым годом растет число обучающихся, которые оздоравливаются, проходя санаторно- курортное лечение (2007 -58 человек, 2013 – 93 обучающегося).
  
• При МКОУ "Круглянская средняя общеобразовательная школа" имеется оборудованная столовая, в которой организовано двухразовое горячее питание. В столовой ведется строгий контроль за качеством получаемых продуктов и за приготовлением пищи. Проводится регулярно витаминизация пищи в зимне-весенний период. Витамин «С» добавляется в готовые блюда.
  
• На время летних каникул при школе ежегодно работает летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием, в котором дети имеют возможность бесплатно оздоравливаться.
  
• В учебный план школы включен курс по выбору «Здоровый образ жизни» для 9 класса. Для других классов знания о здоровом образе жизни (помимо уроков физической культуры и ОБЖ) даются во время классных часов и во время научно- исследовательской деятельности по другим предметам.
  

Таким образом, для организации работы по здоровьесбережению в нашей школе проводятся все возможные мероприятия.