J. Hollandi teooria tugevused ja kriitika J. Hollandi lähenemine võimaldas organiseerida tohutut infohulka inimeste ja tööde omaduste kohta Tänapäeva kiiresti muutuvas töömaailmas võib tööde üksikasjalik kirjeldamine muutuda võimatuks (nt. polüfunktsionaalsed ametid) Humanistlik ehk arengu paradigma Kerkis esile 1950ndatel aastatel Elukutsevalik on pidev protsess, mis: algab lapsepõlves on tagasipöördumatu ja sõltuv eelmistest otsustest Donald E. Superi teooria Keskendub inimese erinevatele elurollidele, isiksuse arengule ja sellega seotud karjääriküpsusele Inimese ülesandeks liikuda sujuvalt ühelt astmelt teisele, lahendades ettetulevad arenguprobleemid D. E. Superi kutselise arengu perioodid Kasv (014) Uurimine ehk rolliotsingud (1424) Katsetamine Siirdeperiood Üritamise periood Väljakujunemine (2544) Säilitamine (4564) Eraldumine ehk pensionile siirdumine (üle 65) E. Ginzbergi kutselise arengu
ettetulevad arenguprobleemid. Donald E. Super on öelnud: Igal indiviidil on unikaalne komplekt huvidest, võimetest ja isiksuseomadustest. Samuti eeldab iga elukutse konkreetset huvide, võimete ja isiksuseomaduste komplekti. Mida väiksem on vahemaa nende kahe komplekti vahel, seda tõenäolisem on rahulolu valikuga. Eelistused, huvid ja võimed ei ole muutumatud aja ja kogemuse tulemusena võivad teiseneda. Superi teooria: kutse valik Donald E. Super on kirjeldanud seda teooriat oma raamatus ,,The Psychology of Careers". Ta on jaganud selle teooria järgmistesse vanusegruppidesse: kasv, uurimine, väljakujunemine, säilitamine ja eraldumine. Kasv See hõlmab eluaastaid 3 13. Tuleviku üle mõtlema hakkamine, isikliku kontrolli suurendamine elu üle, teadmiste tekkimine. Fantaasia etapp (4 kuni 10 aastat) Huvi etapp (11 kuni12 aastat)
omandada kaasaegseid töövõtteid? Taandumine. 11.3. Millises etapis asendub tõusev karjäär ühetasasega? Säilitamine. 11.4. Millises etapis toimub reaalse töökogemuse saamine ja haridusalase vajaduse täpsustamine töökogemuse kaudu? Avastamine. 11.5. Millises etapis toimub ameti ja organisatsiooni tundmaõppimine ning enda kohandamine valitud ametiga? Väljakujunemine. 12. Mis on Superi karjäärietappide teooria põhiseisukoht? Inimese eneseanalüüsi ja positsioneerimise oskus paraneb aja jooksul läbi isikliku kogemuse. 13. Mis on karjääriplatoo? Karjääriplatoo on olukord, kus inimese edasine tööalane areng on väga aeglane või olematu. 14. Mis on karjääri sigmoidkõvera põhiseisukoht? Jätkuva karjääri aluseks on oskus alustada uut muutust enne, kui olemasolev töösuhe hääbub. 15. Mis põlvkond on praegu Eesti tööjõuturul kõige arvukam
ega kaasajastatud. John Hollandi 6 kutse-eelistuste tüüpi+ kirjeldused – ’ Enamikku inimestest saab kategoriseerida ühte kuuest tüübist: Praktiline, Intellektuaalne, Artistlik, Sotsiaalne, Ettevõtlik, Konventsionaalne. Inimesed otsivad keskkondi, mis võimaldavad neil rakendada oma oskusi ja võimeid, väljendada oma hoiakuid ja väärtusi ning täita sobivaid rolle. 5.D. Superi life-span´i tsüklid- Selle paradigma tuntuimaks esindajaks on Donald Super (alustas ka 50-ndatel nagu John Holland), kelle karjääriarengu teooria keskendub inimese erinevatele elurollidele (õpilane, töötaja, pereinimene, vaba aja veetja, kodanik), isiksuse arengule ja sellega seotud karjääriküpsusele ning inimese vanusega seostatavatele karjääritsüklitele. Tema kirjeldatud life-spankoosnes järgmistest tsüklitest: • Kasv (4-13) • Uurimine (14-24)
Esteetilisus. Uued ideed.) · Sotsiaalne (Suhtlemisoskus, inimestega tegelemine. Empaatilisus, seltsivus. Hoolitsemine, abistamine. Juhtimine. Verbaalne eneseväljendus.) · Ettevõtlik (Initsiatiiv, organiseerimine. Juhtimine, müük, veenmine. Enesekindlus. Materiaalsed väärtused. Finantsalased oskused.) · Konventsionaalne (Süsteemide loomine ja korrastamine. Kord, täpsus, rutiin. Konventsionaalsus. Reeglite järgimine. Kontoritöö.) 5. D. Superi life-span'i tsüklid (5). Life-span näitab rollide valiku ja kohanemise protsessi elu etappides. · Kasv (4-13) · Uurimine (14-24) · Väljakujunemine (25-44) · Säilitamine (45-65) · Eraldumine (üle 65) 6. Peamised karjääriotsuste tegemise liigid (Ruppert&Ertelt). · Enamus otsuseid on mitteratsionaalsed. · Otsustamist mõjutavad tunded ja keskkond. - Parimale lähima variandi valik. - Otsustamine ühe/paari kriteeriumi alusel.
putukatõrjevahend - krüsandteemipulber Hiinas. 500 e.m.a. Kasutusel looduslikud ravivahendid: Hiinas kasutatakse hallitanud sojaoamassi mädapaisete ravis (antibiootikumi ebateaduslik kasutamine) 2000 e.m.a. Babüloonias aretatakse datlipalmi, risttolmeldades emaspuid kindlate isaspuude õietolmuga. 6000 - 4000 e.m.a. Algne biotehnoloogia: leiva kääritamine ja õlle pruulimine (Egiptus); juustu valmistamine ja veini kääritamine (Superi, Egiptus, Hiina). 9000 - 8000 e.m.a. Maaviljeluse ja loomakasvatuse algus LÄhis-Idas (Mesopotaamia-Palestiina alal). Kasutatud kirjandus · www.google.ee · http://978-9985-830-87-1.blogspot.com/ · www.ebu.ee · www.neti.ee · www.koolielu.ee Tänan! T,Tom Elias
sekretärid. Meeldib rutiin, korra loomine. Inimesed on hästi juhitavad. Artistliku vastand. 6. J. Hollandi Self Directed Search enamikku inimestest saab kategoriseerida ühte kuuest tüübist (praktiline, intellektuaalne, sotsiaalne, artistlik, konventsionaalne, ettevõtlik). Inimesed otsivad keskkondi, mis võimaldavad neil rakendada oma oskusi ja võimeid, väljendada oma hoiakuid ja väärtusi ning täita sobivaid rolle. 7. D. Superi life-span'i tsüklid (5) rollide valiku ja kohanemise protsess elu etappides. 1) kasv 4-13a 2) uurimine 14-24a 3) väljaselgitamine 25-44a 4)säilitamine 45-64a 5) eraldumine 65+ 8. Peamised karjääriotsuste tegemise liigid (Ruppert&Ertelt) 1) otsustamise vajaduse tunnetamine 2) karjäärialternatiivide otsimine ja hindamine vastu kriteeriume 3) reastamine 4) otsuse tegemine 5) ootuste ja tulemuste võrdlemine ja hindamine 9
teiseneda. Life-Span (Super)- Life-span näitab rollide valiku 1969 Lloyd Lofquist, Rene V. Dawis “Adjustment ja kohanemise protsessi elu etappides. Kasv (4-13) to Work” Uurimine (14-24) Väljakujunemine (25-44) 1979 John D. Krumboltz “A Social Learning Säilitamine (45-65) Eraldumine (üle 65) Theory of Career Decision Making” Superi teooria: kutse valik- ta on kirjeldanud seda 1975 “Journal of Vocational Behaviour” teooriat oma raamatus „The Psychology of 1969 Lloyd Lofquist, Rene V. Dawis “Adjustment Careers“. to Work” Ta on jaganud selle teooria järgmistesse 1979 John D. Krumboltz “A Social Learning vanusegruppidesse: kasv, uurimine,
hoidmine. Meeldib töö numbritega, selged eesmärgid ja tulemused. Nt ametnikud, spetsialisetid, pangatöötajad, sekretärid. Meeldib rutiin, korra loomine. Inimesed on hästi juhitavad. Artistliku vastand. 4. Kuidas kasutatakse heksagoni J. Hollandi tüüpe analüüsides? Mille kohta on selle meetodiabil võimalik teha järeldusi? Vastavalt 3 kohalisele koodile on võimalik järeldusi teha milline on sobiv ametikoht vastavalt isikuomadustele. (KPIASE). 5. D. Superi life-span’i tsüklid (5) – rollide valiku ja kohanemise protsess elu etappides. 1) kasv 4-13a 2) uurimine 14-24a 3) väljaselgitamine 25-44a 4)säilitamine 45-64a 5) eraldumine 65+ 6. Peamised karjääriotsuste tegemise liigid (Ruppert&Ertelt) – 1) otsustamise vajaduse tunnetamine 2) karjäärialternatiivide otsimine ja hindamine vastu kriteeriume 3) alternatiivide reastamine 4) otsuse tegemine 5) ootuste ja tulemuste võrdlemine ja hindamine. Vale viis: parima
Sqr ((a + b)/(c + d)), Function NatS2 ( n1,n2) 11 " -jutumärgid - käsutatakse stringkonstantide esitamisel "Pindala" Eraldajad on mõeldud keelekonstruktsiooni elementide teineteisest eraldamiseks. Peamised eraldajad on koolon - lausete eraldaja S = 0: n = O kõma - eraldab loetelu elemente RuutVrd a, b, c, x1, x2 punkt - eraldab arvudes murdosa täisosast 345.72 tühik - käsutatakse seal, kus ei ole teist eraldajat Sub Superi, End Sub, If tulu<=500 Then ... Keelekonstruktsioonide kirjeldamisel käsutatakse edaspidi kokkuleppeid, mis võimaldavad näidata kompaktselt ja ühemõtteliselt lausete ja nende elementide esitusviise. Võtmesõnad, tehtesümbolid, piirajad ja eraldajad moodustavad tavaliselt keelekonstruktsiooni püsiva osa, nad peavad olema esitatud programmis täpselt nendes kohtades ja sellisel kujul, nagu on näidatud kirjelduses. Võtmesõnad on toodud kirjeldustes rasvases
ning eelkõige nurgakivi tähtsat rolli. Donald Super (1990) on samuti kasutanud võlvkäigu kujundit, kirjeldades sisemisi ja kontekstilisi muutujaid, mis mõjutavad inimese karjääri. Superi jaoks on ,,mina" see nurgakivi, mis kõike koos hoiab. Minu arvates on ,,mina" küll tähtis koostisosa, kuid võib-olla on vaja lisada midagi veel Aktiivne kaasamine Probleemi lahendamise ?lesanded: 161
annaabi.ee 
