Seega otsustas kuningas kokku kutsuda kõikide seisuste esindajad ehk generaalstaadid. Istung toimus 1789.aastal 5-ndal mail Pariisis, kus rahvas eraldi pidas oma koosolekuid ning Kolmanda seisuse saadikud kuulutasin end asutavaks koguks, kaotasid aadli seisus, võeti vastu programm-dokument ,,Inimese ja kodaniku õiguste deklaratsioon", võeti vastu ka uus põhiseadus, kus oli eraldatud 3 võimu. Suur Prantsusmaa revolutsiooni tagajärjeks oli positiivsed ja negatiivsed soodumused nagu eelnevalt mainisin. Positiivseteks olid: 1) Absolutismi kukutamine 2)Vabariigi loomine 3)Feodaalsüsteemi murdmine 4)Eesõiguste kaotamine 5)Rahvuslik ärkamine 6)Valgusideede levimine 7)avati kunstimuuseume, kirik ei sõltunud enam riigist ning negatiivsed soodumused olid vägivald, poliitiliste vastaste massiline hävitamine, vandaalitsemine-skulptuuride ja ajalooliste asjade hävitamine, kiriku elule ei pööratud nii palju tähelepanu enam, väga palju hävitati neid
Mängides on laps alati üle oma keskmisest vanusest, tavaliselt igapäevasest käitumisest, ta on mängus nagu peajagu endast üle. Mängu ja arengu seos- on arengu alus- juhtivtegevus eelkoolieas. D. Elkonin- esemetega tegelemist on mängueelseks perioodiks. Kõne arengust sõltub lapse mäng, mis saab juhtivaks tegevuseks koolieelikutele. Rollimäng on lapse arengut juhtivaks tegevuseks eelkoolieas. Maimikuea lõpus ( 2,5- 3 a.) ilmnevad soodumused esemetega tegevuse üleminekuks rollimänguks. Tunnuslikud on järgmised momendid: Mängu tekivad sümboolsed esemed. Tegevused omandavad `ketitaolise` iseloomu. Tekib vajadus võrrelda oma tegevust täiskasvanute omaga ja vastavalt sellele ennast nimetada ( rolli täitmine). Just mängule kuulub lapse eneseteadvuse kujunemise tähtis osa. Selliselt saab koolieelse ea lõpus tekkida uus käitumise tüüp, mida D. Elkonin nimetab `isiklikuks käitumiseks`.
Raskused pereelus, suhetes, kutsetöös. Võivad hakate iseennast hellitama, jutskui oleksid iseenda lapsed. Kaheksas etapp. Ajalist lõppu ei saa anda. Egoterviklikkus v minaterviklikkus. Meeleheide, ahastus. Vanaduses tunne, et elu saab otsa. Elus olnud nii hea kui halb esimesel juhul genereeritakse tervikuks. Võib kahetseda, aga nii see on, enam nkn ei muuda. Teine pool jlle kaasneb lõputu kahetsemine, tunne, nagu elu oleks valesti elatud v raisatud. Ühendab inimese sünnipärased soodumused ühiskonnas toimuvaga. Varem öeldi, et sots areng lõpeb noorukieas, ta väidab, et ka täiskasvanuna. Pole tema teooriat katsetatud. Karen HORNEY Koges lapsena võõraid maid, keeli jms. Kultuuridevaheline võrdlev uurimine. Peetakse ka üheks feminismi edasiviijaks psühholoogias ja naisküsimusega tegelejaks. Neuroos- inimene kujutab teatud situatsioone v olukordi ette. Inimene häirib ennast oma ettekujutusvõimega end ise.
meediumis. Mis on koreograafia sisu? Pole kahtlustki, et narratiiv seda on. Romeo armastus Julia vastu on lugu, mille jooksul hargneb palju sündmusi ja kaasatud on mitmeid tegelasi. Kirg, keelatud ja takistatud armastus teineteise vastu on sisu. Kas see on kõik? Kas lugu on ainus sisu tantsukunstis? Lugu on sisu pealispindne vorm (surface), sellest allpool on sügavamad kihid ja tasandid, mis annavad sellele loole individuallse eripära ja omalaadse uue sisu. Sisu, eelistused, soodumused, huvid on kõik ideed tantsus. Kui nad rakenduvad meediumis, saavad nad sisuks. Looja elufilosoofia, tema suhtumine teistesse inimestesse, poliitikasse, religiooni, kunsti, on kõik potensiaalsed sisulised teemad tantsulavastuse loomiseks. Kui kõrvale jätta lugu, siis mis jääb alles? Töö abstrakstete ideedega, kus liiguvad kehad, toimuvad mingid rütmimuutused, on mingid sammud, helid, valgustus kas see on sisutu? Või lihtsalt süzheetu, ilma loo jutustamiseta?
Vahel võib agressiivsus teiseneda millekski muuks, nt ülevoolavaks hoolitsuseks. Tüüpiline agressiivsuse väljendusvorm- virisemine, halamine jne. Võib väljenduda ka enesehaletsuses. Keskmisest madalam enesehinnang. Laps ei õpi ohjama oma emotsioone, kui pole saanud proovida. Agressiivsus- õige ja talitsetud agressiivsus on inimese eneseväärikuse oluline komponent. Depressiivne inimene ei oska rakendada, seepärast ongi madal eh. Põhjused: Kaasasündinud soodumused, melanhoolsed temperamendijooned. Rahumeelsed, head, vähe võitlusvaimu. Tundlikud, võtavad kõike hinge. Vajavad pidevalt tuge, suhtes kutsuvad esile olukorra, kus neid koheldakse kui last. Soodustab: flegmaatilised temperamendijooned, kalduvus mugavusele, leplikkus, kk mõjud: vanuseliselt faas, kus tekib oma mina. Depressiivsete joonte tekkimie 1,5-3 a. Kuidas laps koges ema suhtumist iseendasse mõjutab, kuidas laps hakkab endasse suhtuma. 1) Ära hellitamine. Hirm laps ära kaotada
Vahel võib agressiivsus teiseneda millekski muuks, nt ülevoolavaks hoolitsuseks. Tüüpiline agressiivsuse väljendusvorm- virisemine, halamine jne. Võib väljenduda ka enesehaletsuses. Keskmisest madalam enesehinnang. Laps ei õpi ohjama oma emotsioone, kui pole saanud proovida. Agressiivsus- õige ja talitsetud agressiivsus on inimese eneseväärikuse oluline komponent. Depressiivne inimene ei oska rakendada, seepärast ongi madal eh. Põhjused: Kaasasündinud soodumused, melanhoolsed temperamendijooned. Rahumeelsed, head, vähe võitlusvaimu. Tundlikud, võtavad kõike hinge. Vajavad pidevalt tuge, suhtes kutsuvad esile olukorra, kus neid koheldakse kui last. Soodustab: flegmaatilised temperamendijooned, kalduvus mugavusele, leplikkus, kk mõjud: vanuseliselt faas, kus tekib oma mina. Depressiivsete joonte tekkimie 1,5-3 a. Kuidas laps koges ema suhtumist iseendasse mõjutab, kuidas laps hakkab endasse suhtuma. 1) Ära hellitamine. Hirm laps ära kaotada
moodustavad need alla 1% turust. Tootmine ja müük kasvavad, kuid isegi kui need kasvaksid kahe-või kolmekordseks praegusest, oleks nisid ikkagi küllaltki väiksed. Tootmise eristamine Eristamine võib olla raske. Rohelisel kohvil on pikk säilitusperiood ja mõnedel maa-aladel on saagi jaoks vähe alternatiive. Ka paljude teiste põllumajandustoodete hinnad on madalad, mõned konkureerivad arengumaade subsideeritud toodetega. Samal ajal on kultuurilised soodumused kasvatada just kohvi väga tugevad. Tavaliselt oodatakse hinnatõusu suhtumine, mis sarnaneb Euroopa ja USA farmerite omaga. Kohvi toodetakse 50 maal. Aastane toodang (110 miljonit 60 kilost kotti või 6-7 miljonit tonni) ja ekspordiväärtus (5-6 biljonit dollarit) on mõlemad kahekordsed võrreldes tee või kakaoga. Kolm maad - Brasiilia, Kolumbia ja Vietnam annavad peaaegu 60% maailma toodangust, Ladina-Ameerika maad 63%.
Negatiivne kriisi lahenemine tähendab seda, et mingil põhjusel mingid valikud inimene mõtleb enda jaoks üle ja ei kiida heaks. Siis tekibki selline protsess, et ta hakkab mõtlema "ma poleks pidanud seda tegema.." ja tal tekib selline tunne, et elu on ära raisatud. Sellega kaasneb selline kahetsustunne, väärtusetuse tunne ja selle taustal on raske rahu ja rõõmu leida. Eriksoni teooria kokkuvõtteks võiks öelda seda, et see ühendab geneetilised soodumused ühiskondlike nõuete või protsessidega. See teeb ta ka eelkõige noefreudistiks, sest ta seob isiksuse arengut ühiskonnaga. Enne Eriksoni oli ülekaalus see väide, et isiksuse areng lõpeb põhiliselt nooruki eas, siis tema teooria vaidleb vastu ja ütleb, et isiksus areneb praktiliselt elu lõpuni. Nagu enamus psühhoanalüütilisi teooriaid, ei põhine ka see teooria mingisugustel katsetel, vaid see on tema isiklik intuitsioon ja tähelepanekud,