Progressiivne haridusfilosoofia- esmane teoreetiline baas lapsest lähtuvale õpetamisele. Konstruktivism-hilisem teor baas õppekava integreerimisele )iga õppija peab oma tegelikkuse ise konstrueerima. MIKS integreeritakse ???-*seostada teadmisi, oskusi, väärtusi et nad üksteist vastastikku toetaksid *aidata mõista ja suhestada juba õpitut või õpitavat *jõuda uute teadmiste ja tähenduslike seosteni *organiseerida seoseid eriliigiliste teadmiste oskuste ja kogemuste vahel *teha võimal keeruliste süsteemide mõistmine, mis ületab üksikute õppeainete piirid *saada alternatiivseid võimal mõtlemise korrastamiseks ja strutureerimiseks *seostada teadmisi õpilasest ja tema huvidest lähtuvalt. Ülõpetus lapse jaoks- 1tegevustunnid 2korraldatud päevakava 3pidev vahetu sõnalise hinnagu saamine oma edasiarengu kohta eduelamused ja toimetuleku tunne
Niisugune motivatsioon on efektiivne kaitse väljapoole suunatud õppimise vastu. Motivatsiooni tekitab ülesandepüstitamises osalemeine Eduka õppimise tagab see, kui õppija saab mõjutada oma õpiülesande eripära ja selle kujunemise protsessi. Väliskeskkonnas tekib alati küsimusi nähtu kohta. Taolistest tähelepanekutest tekkinud küsimused pole väljaspoolt peale surutud ja nende kaudu saab fundamentaalsete suhete ja seosteni edasi liikuda. Õpetaja roll on lisaküsimuste abil õpilast ennast edasi arendama julgustada, kuni sel viisil koos vastuseni jõutakse. Toimub koosmäng õpilase ja õpetaja vahel. Kontekst aitab mõista Uurimused toovad välja selle, et paljud õpilased ei saa õpetatava sisust aru. Põhjus on selles, et vastava aine põhimõisteid käsitletakse harilikult tervikpildist eraldiseisvana. Mõistlikum on
Areneb läbi tegutsemise. - Taju põimub järjest enam kõnega, suhted ja seosed asjade vahel. NB! Sõltuvalt info tuttavusest toimivad taju omadused eri tasemetel. Ei sõltu vanusest. Erivajadustega laste psühholoogia alused, TÜ, kevad 2018, lector Kaili Palts. . Konspekt :Anne-Ly Gross-Mitt 7 Tajutakse alguses tervikut, siis märgatakse terviku osi ja siis suudetakse tajuda tervikut koos osade vahelise suhtega. See sõltub objektidest. Tuttavate objektide puhul jõutakse seosteni kiiremalt. Tähelepanu areng - Mida väiksem laps, seda enam mõjutab tema tähelepanu keskkond. - Püsivus suureneb järjest kauem suudab laps tegeleda ühe infoga. - Valivus suureneb lapsed hakkavad tegema rohkem valikuid, olulisis valikuid. - Maht suureneb. - Lihtsustub tähelepanu jaotamine erinevate kanalite ja keskkonna vahel. - Lihtsustub ümberlülituvus eelmisest olukorrast lihtsam välja tulla ja uue asjaga tegeleda.
Romaani kui kirjanduszanri tekke kohta pole ühest seletust. Selle eelkäijaks võib pidada proosajutustust. Esimene romaan kirjutati juba enne meie ajaarvamist. Valitsevaks zanriks kujunes see 19. ja 20. sajandil. Romaane saab liigitada mitmeti: Näiteks võib rääkida arenguromaanidest ja juhtumusromaanidest. Arenguromaanid kujutavad tegeles(t)e elu eri etappe. Neis uuritakse inimesi, asju ja nähtusi sügavuti, püütakse jõuda põhjuslike seosteni. Juhtumusromaanid koosnevad omavahel liidetud, sündmuste (juhtumuste, seikluste) kirjeldustest. Võrreldes arenguromaaniga, liigutakse seal otsekui mööda pealispinda. 15. Ernst Hemingway elu ja looming Ameerika kirjanik. Sündis Chicagos. Isa arst, ema puudulik, tegeles endaga rohkem kui lapsega. Kasvatas põhiliselt vanaisa. Saab poksijaks, kus vigastab silma. Võttis elus käike suurelt ette. Neli korda abielus (ei sallinud poolikut armastust). Alkohol
jälle kokku saavad. Romaani kui kirjanduszanri tekke kohta pole ühest seletust. Selle eelkäijaks võib pidada proosajutustust. Esimene romaan kirjutati juba enne meie ajaarvamist. Valitsevaks zanriks kujunes see 19. ja 20. sajandil. Romaane saab liigitada mitmeti: Näiteks võib rääkida arenguromaanidest ja juhtumusromaanidest. Arenguromaanid kujutavad tegeles(t)e elu eri etappe. Neis uuritakse inimesi, asju ja nähtusi sügavuti, püütakse jõuda põhjuslike seosteni. Juhtumusromaanid koosnevad omavahel liidetud, sündmuste (juhtumuste, seikluste) kirjeldustest. Võrreldes arenguromaaniga, liigutakse seal otsekui mööda pealispinda. Pilet 15. Ernst Hemingway elu ja looming + "Kellele lüüakse hingekella" Eluaastad 1899-1961 Sündis Chicago äärelinnas arsti pojana. Tihedad kokkupuuted loodusega . See on loomingu sees. Tal on 2 põhiharrastust: küttimine ja kalastamine. Tihedad kokkupuuted ka
Samas on oluline juhil meeles pidada, et õigusi (volitusi) ja vastutust on vaja pidevalt tasakaalustada. Õiguste ebapiisavast delegeerimisest annab infot ülemuse poole pöördumiste arv. Sisuliselt peaks juht ära delegeerima kõik sellised tegevused, mis on tema jaoks rutiinsed ja korduvad ning millega võiksid alluvad ise hakkama saada ning millel puudub strateegiline tähtsus organisatsiooni jaoks. Selleks, et võimustamine viiks soovitud põhjus-tagajärg seosteni (nagu kirjeldatud Joonisel 4) peavad olema tagatud kõik võimustamise elemendid. Vastasel juhul takerdub töötaja töösooritus ning tõhusamat tööd ei järgne. Võimustamise elemendid (Türk 2001:152-153): · informatsioon, · teadmised, · otsustusvõime, · tähendus, · hüvitised. Lisaks erinevate mõjuvõimu allikate kasutamisele saab juht kasutada tehnikaid ehk teatud võtteid oma mõjuvõimu suurendamiseks. Liidrite levinuimad võtted oma mõjuvõimu
Romaani kui kirjanduszanri tekke kohta pole ühest seletust. Selle eelkäijaks võib pidada proosajutustust. Esimene romaan kirjutati juba enne meie ajaarvamist. Valitsevaks zanriks kujunes see 19. ja 20. sajandil. Romaane saab liigitada mitmeti: Näiteks võib rääkida arenguromaanidest ja juhtumusromaanidest. Arenguromaanid kujutavad tegeles(t)e elu eri etappe. Neis uuritakse inimesi, asju ja nähtusi sügavuti, püütakse jõuda põhjuslike seosteni. Juhtumusromaanid koosnevad omavahel liidetud, sündmuste (juhtumuste, seikluste) kirjeldustest. Võrreldes arenguromaaniga, liigutakse seal otsekui mööda pealispinda. 16. Ernst Hemingway elu ja looming + "Kellele lüüakse hingekella" Eluaastad 1899-1961 Sündis Chicago äärelinnas arsti pojana. Tihedad kokkupuuted loodusega . See on loomingu sees. Tal on 2 põhiharrastust: küttimine ja kalastamine. Tihedad kokkupuuted ka indiaanlastega sealt saab olulised tarkused