Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"sedamine" - 7 õppematerjali

Kõne-Edu
2
docx

Kõne "Edu"

Kes meist ei tahaks olla edukas? Jaapanlastel on üks vanasõna:”Kui tahad elus edasi jõuda, siis aita kõigepealt teisi.” Kas see ka on nii? Austatud õpetaja ja klassikaaslased, Olen Põltsamaa Ühisgümnaasiumi 11c klassi õpilane Illar Metsalu ning räägin teile edust. Edu, see on eesmärgi sedamine ning selle saavutamine. Tööl või koolis, suhetes, kus iganes. Kui trükkida Googlesse otsingusse „edu valem” ,siis ilmeselt leiaksime sadu erinevaid vastuseid. Selleteemalisi raamatuid, dr. Phili ja Oprah’i artiklid ning arutelusid sellest, kuidas saada edukaks, raamatuid edulugudest ja edukaks saamisest. Kuid.. kui trükkida „kolmnuga pindala arvutamise valem”, leiame et S=a*h/2 Edul puudub kindel valem, selle võib saavutada mõningate põhimõtete abil.

Eesti keel → Eesti keel
8 allalaadimist
Eesti NSV valitsemine
2
odt

Eesti NSV valitsemine

korrakaitse. KGB ülesanded olid mitmepalgelised. Ühest küljest tuli pidevalt ühiskonda jälgida ja kontrollida, et kõikvõimalikud nn nõukogudevastased kavatsused ja ettevõtmised juba eos lämmatada. KGB pidi võimude jaoks olema ühiskonna silmadeks ja kõrvadeks. Ülesanne oli ka välisluure ja vastuluure korraldamine, kõrgete võimukandajate julgeoleku määramine, eriside kindlustamisne, välisraadiojaamade sedamine, välismaalaste kontaktide kontrollimine jne. VÕÕRSÕJAVÄE KOHALOLEK Nõukogude võimu põlistamisele aitas oluliselt kaasa ka eestisse jäetud sõjavägi, mille ülesanne oli nagu julgeolekuorganitelgi olla Moskva jaoks oluline informatsiooniallikas ja ühtlasi hoida kohtadel sisemist korda ning kindlustada reziimi. Eriti arvukalt oli sõjaväge eestis sõjajärgsetel aastatel-120 000 meest. Sõjavägi oli kohalikele elanikele ränk koorem. Sõjaväe kasutusse antud aladelt tuli

Ajalugu → Ajalugu
32 allalaadimist
JURIIDIKA Eksamiks
3
doc

JURIIDIKA Eksamiks

HÕ lõppedes peaks maja omanik maja ära viima või kui ta seda ei soovi, siis peab kinnistu omanik maja kinni maksma. Kui ostan ... aastase hoonestusõiguse, siis võib olla, et saan ka maa ära osta, kui nii on lepingus kirjas. HÕ = kinnisasi ­ saab hüpoteeki seada, aga see peab olema I jrk hüp hoonestusõigusele Hoonestusõiguse lõppedes kui on hüpoteek peal, siis lõpeb ka hüpoteek, kuna hüpoteek oli ju hoonestusõigusele. HÕ-le hüpo sedamine võib kahjustada hüpoteegipidaja huve. ??????????????? Ostueesõigus ­ Kaasomanikele peab müügist teatama müüja, aga kuna kahju kannatab ostja, siis on mõistlik, et kaasomanike allkirjad müügist teavitamise kohta, kogub ostja. Ostjal oleks õigem sõlmida algul notariaalne võlaõiguslik o.-m- lep. ja võtta enda ärakirja tagaküljele 2 kuu jooksul kaasomanikelt allkirjad. Kaasomanikul on 10 aastat aega terroriseerida oma kaasomandiosa müüa soovivat naabrit, kui

Varia → Kategoriseerimata
9 allalaadimist
ELURÕÕM
12
odt

ELURÕÕM

mida loeme, inimesed, kellega suhtleme, vormivad meie mõtteid ja hoiakuid. Tajume suurt vastupanu sellele, et olla iseendaga päriselt rahul ja tõeliselt hinnata seda, kes oleme ja mida teeme. Tõelise heaolu alus on heakskiit iseendale, ja seda me ju laseme endale osaks saada. Elurõõmu saavutamise kunst seisneb selles, et tuleb jätta vigade otsimine ja selle asemel otsida seda, mis on õige. Kuivõrd elu on ise ennast teostav prohvetisõnum, on positiivsete sihtide sedamine ja tugev tahtmine neid saavutada väärt kogu selleks kulutatud aega ja energiat. Seejärel tuleb sihilepääsuks rakendada kogu jõud ja visadus. Me ise peame täitma ennast tulvava huumori, kasvava rõõmu ja kõigi nende tunnetega, mis toovad meile rahulduse. 10 Kokkuvõte Meie kõik koos oleme need, kes loovad uut maailma, uut tegelikkust, kus asetame esikohale humaansuse, armastuse, hoolitsuse ja tarkuse

Filosoofia → Filosoofia
36 allalaadimist
EESTI NSV 1945-1985
21
docx

EESTI NSV 1945-1985

ülesanded, eelkõige korrakaitse. KGB ülesanded olid mitmepalgelised. Ühest küljest tuli pidevalt ühiskonda jälgida ja kontrollida, et kõikvõimalikud nn nõukogudevastased kavatsused ja ettevõtmised juba eos lämmatada. KGB pidi võimude jaoks olema ühiskonna silmadeks ja kõrvadeks. Ülesanne oli ka välisluure ja vastuluure korraldamine, kõrgete võimukandajate julgeoleku määramine, eriside kindlustamisne, välisraadiojaamade sedamine, välismaalaste kontaktide kontrollimine jne. Nõukogude võimu põlistamisele aitas oluliselt kaasa ka eestisse jäetud sõjavägi, mille ülesanne oli nagu julgeolekuorganitelgi olla Moskva jaoks oluline informatsiooniallikas ja ühtlasi hoida kohtadel sisemist korda ning kindlustada reziimi. Eriti arvukalt oli sõjaväge eestis sõjajärgsetel aastatel-120 000 meest. Sõjavägi oli kohalikele elanikele ränk koorem.

Ajalugu → Ajalugu
72 allalaadimist
Pedagoogiline psühholoogia eksam
13
docx

Pedagoogiline psühholoogia eksam

Praktika näitab, et edukaks õpetajatööks on vajalikud kindlad isiksuseomadused. Need tuletatakse õpilaste ootustest õpetajale. Et õpetaja oleks õpilasele autoriteediks, peab ta neile meeldima ja olema tugev isiksus (enesekindel, võime teisi ära kuulata, konfliktide vältimine, probleemide lahendamine). Rida hoiakuid ja õpilaste kohtlemise oskusi: aktsepteerimine- võta last sellisena nagu ta on. Rangete kuid paindlike piirangute sedamine ­ selged käitumisnormid,valmidus konstruktiivseteks läbirääkimisteks. Positiivsed ootused ­ õpilasded võtavad omaks õpetaja ootused ja hoiakud ning käituvad vastavalt sellele. Nõuete põhjendamine ja selgitused. Järjekindlus reeglite rakendamisel ­ ebajärjepidevus käitumisreeglite rakendamisel võib põhjustada õpilastes vimma ja allumatusekatseid. Võrdne kohtlemine ei tähenda õpilaste ja situatsiooni eripära ignoreerimist

Pedagoogika → Pedagoogika
258 allalaadimist
Pedagoogiline psühholoogia
50
pdf

Pedagoogiline psühholoogia

Praktika näitab, et edukaks õpetajatööks on vajalikud kindlad isiksuseomadused. Need tuletatakse õpilaste ootustest õpetajale. Et õpetaja oleks õpilasele autoriteediks, peab ta neile meeldima ja olema tugev isiksus (enesekindel, võime teisi ära kuulata, konfliktide vältimine, probleemide lahendamine). Rida hoiakuid ja õpilaste kohtlemise oskusi: aktsepteerimine- võta last sellisena nagu ta on. Rangete kuid paindlike piirangute sedamine – selged käitumisnormid, valmidus konstruktiivseteks läbirääkimisteks. Positiivsed ootused – õpilasded võtavad omaks õpetaja ootused ja hoiakud ning käituvad vastavalt sellele. Nõuete põhjendamine ja selgitused. Järjekindlus reeglite rakendamisel – ebajärjepidevus käitumisreeglite rakendamisel võib põhjustada õpilastes vimma ja allumatusekatseid. Võrdne kohtlemine ei tähenda õpilaste ja situatsiooni eripära ignoreerimist.

Pedagoogika → Alternatiivpedagoogika
154 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun