Augustinuse mõjuka mõttetöö kohta on arvatud, et kogu edasine lääne filosoofia valgustusajastuni välja kujutas endast suuremal või vähemal määral püüdlusi Augustinusele vastu vaielda ja leida alternatiivseid, vähem pessimistlikke mõtlemisviise. Valgustusega sai tema ideede mõju suures osas otsa, kui uskumus pattu lagenud ja sellest pääsemislootuseta inimkonnast lõplikult ja teravalt maha kanti. Augustinuse tuntuimad ideed on ajaloo lineaarne, algust ja lõppu eeldav jumala plaanina käsitlemine ning pessimism inimsoo lunastuse võimalikkuse osas, ning riigi rolli seletamine pattu langenud inimkonna ohjamisel ja transformeerimisel. ,,Jumala riik" sisaldab Augustinuse mõtteid sõja, ühiskonna, riigi-kiriku vahekorra, inimloomuse ja riigi sellele vastava olemuse kohta. Augustinuse teoorias on maailm ja eluviisid jagatud kaheks: inimese järgi elamine ja jumala järgi elamine. Eksisteerib jumala seadus, õigus (,,tõde") ja ükskõik missuguse subjekti enese
Ajades taga suuri rahasid või maalappe, unustavad inimesed tihtipeale ära selle, et püüeldes vahendeid valimata oma soovide ja tahmiste poole, kaotavad nad osa oma eneseväärikust. Sellest ei pruugi kohe arugi saada, kuid hiljem on tehtut juba raske muuta. Heaks näiteks on siin Tõnu Prillupi kurb lugu ,,Mäeküla piimamehest", sest ka tema suureks unistuseks ja sooviks oli omada maad ja saada rikkaks, selle nimel oli ta valmis müüma isegi oma naise mõisnikule. Algselt väga hea plaanina tundunud tehing osutus hiljem aga väga valeks otsuseks. Mõnes mõttes ei saa seda Tõnu Prillupile väga pahaks panna, sest sellisele võimalusele kiirelt oma elujärge parandada ei suudaks paljud vastu panna. Samas on oma naise maha müümine suhteliselt ebamoraalne tegu. Paraku saigi Prillupile saatuslikuks liigne rahaahnus ja seetõttu tegi ta mõtlemata Mari soovidele rumala lepingu. Lisaks sellele, et Prillup jäi ilma heast ja tublist naisesest, kaotas ta ka oma eneseväärikuse.
vahele tugevad sidemed, mis välistaksid hukatuslikud sõjad. Integratsiooni mõjutas ka Euroopa kahestumine (kommunism versus kapitalism) samaaegselt peetava külma sõjaga. Võib öelda, et konkreetne algatus Euroopa riikide vahelise koostöö tõhustamiseks tuli hoopis väljaspoolt Euroopat: puhkev külma sõja oht ning Euroopa suured majandusprobleemid sundisid USA-d teavitama 1947. aastal ulatuslikust Euroopa ülesehitamise projektist, mida tuntakse Marshalli plaanina. See nägi ette Euroopale finantsabi andmise tingimusel, et luukse tugev organisatsioon, mille ülesandeks saaks rahaabi haldamine ja jagamine. 1948. aastal mai kuus tuli Haagis kokku 800 mõjukat tegelast üle Euroopa ja asusid otsima vastust küsimusele, et mida teha Euroopaga. Haagi kongressi tulemusena asutati Euroopa Nõukogu ning majanduse vallas loodi Euroopa majanduskoostöö Organisatsioon (Euroopa Liidu portaal) 1
eeldumuseks erinevate pahede tekkeks. Kindlasti ei saa siin süüdistada ainult linnaplaneeringust tulenevaid puudujääke, vaid ka sotsiaalseid asbekte. Lasnamäel elab väga palju erinevatest kultuuridest pärit inimesi. Samuti on keskmine elatustase väiksem võrreldes, teiste elamupiirkondadega. Tegureid mis koos soodustavad kurjategevust ja mahajäetavust on palju. Samas on üheks fundamentaalsemaks on siinkohal just avaliku ruumi kasutamine ja ilmestamine. Sarnase hulljulge plaanina nagu seda oli Plan Voison näib olema ka Õismäele planeeritav kõrghoonete kompleks, millest kõrgemad võistlevad oma korruselisusega juba Swiss hotelli tornidega. Sellise planeeringu kehtestatus muudaks mõjuväärselt kogu Õismäe- Haabersti piirkonda ja selles ümbrust. Ja seda mitte kuigi erinevusi luues, vaid kasvatades üksluisust. Piirkond vajaks erinevaid kihistusi, mis tooks uut hingamist juba niigi
taanduma Nõukogude Liit ühines küll Atlandi hartaga, kuid üksnes klausliga, et on valmis heanaaberlikeks suheteks riikidega, kes austavad tema piiride terviklikkust ja puutumatust. Briti-Nõukogude sõjalise liidulepingu ettevalmistamisel mais 1942 ilmutas Kreml Balti küsimuses taas järjekindlust, nõudes Briti valitsuselt ühe lepingutingimusena Balti riikide tunnustamist Nõukogude Liidu osana. Lepingu eelnõus kasutati mõistet rahvaste vahetus, mida kohati tõlgendati plaanina jätta Balti riikide territoorium Nõukogude Liidule, kuid võimaldada nendel rahvastel emigreeruda. Suurbritannia oli liidulepingu huvides valmis Moskvale vastu tulema, kuid USA süüdistus, et Suurbritannia rikub sel moel Atlandi hartat, sundis britte Balti küsimust lepingust välja jätma. Kuid õige pea taganesid Atlandi harta põhimõtetest nii inglased kui ameeriklased. Teherani konverentsil nõudis Stalin taas, et lääneliitlased tunnustaksid Nõukogude Liidu 1941
Projekt kulutab ka ressursse, mis ei ole ainult projekti käsutuses. Näiteks võib projektil olla kontor taolteja/sihtgrupi ruumides. Kontorikulud tuleks määratleda kas projekti poolt makstava rendina või taotleja/sihtgrupi omapanusena. Selliseid kulusid arvestatakse tavaliselt proportsionaalselt projekti otstarbeks kasutatava protsendiosana kogukuludest. 20 21 4. PROJEKTI PLAAN Planeerimise (kavandamise) tulemus vormistatakse plaanina, mille eesmärk on luau kõikehõlmav ülevaade projekti teostamisest. Projekti kavandamiseks peavad olema: · probleemi igakülgselt kirjeldava analüüsi materjal; · projekti eesmärgid; · projekti plaanimist mõjutavate piirangute loetelu; · inimesed, kes oskavad projekti kavandada. Projekti plaan on süstemaatiline ja loogiline esitus projekti taustast, sisenditest ja väljunditest. Projekti plaan koosneb omakorda mitmest alamplaanist (tegevus- ja
5. Tegemist on kunstitegevustega, kus on olemas kunsti ja keskkond ja mina eesmärk. Nädala eesmärkides on ilmselt olemas keele ja matemaatika eesmärk, mida annab igasse kunstitegevusse integreerida. 9. Kas metoodiline materjal on arusaadavalt ja jälgitavalt koostatud? Kuidas hindate metoodilise materjali struktuuri arusaadavust? Mul tekkis küsimus, kas üks plaan - näiteks 1.1 on mõeldud nädala või päeva tegevusena? Mulle alguses tundus nädalaplaanina – , aga hiljem päeva plaanina. See muidugi annab õpetajale võimaluse oma loovust kasutada. Peenra valmistamine, nagu juba enne välja tõin ei saanud päris selgeks ☺ Muidu oli minu jaoks küll arusaadav. 10. Kas tegevuste kasutusvõimalused on metoodilise materjalis selgelt esitatud? Minu jaoks olid tegevused ja kasutusvõimalused jm. välja pakutud arusaadavalt. Väga hea, et välja on toodud erinevad lingid! 11. Kuidas hindate kokkuvõtvalt metoodilise materjali tulemuslikkust 6-7-aastastele lastele
annaabi.ee 
