süsteemsus, korrektsus dokumentide dokumendihaldus, dokumentide haldamise ja kohuse- ja haldamine dokumendihaldussüsteemid, arvutikiri, vormistamise oskus, arvuti vastutustundlikkus, arvuti kasutamine, kutsealaga seotud kasutamise oskus, keeleoskus süsteemsus, korrektsus, õigusaktid usaldusväärsus arhiivitöö arhiivihaldus oskus korraldada arhiivitööd süsteemsus, korrektsus, korraldamine usaldusväärsus
plekksepa tööriistu vahendeid ja seadmeid; õppima tundma erinevaid kemikaale; olema kursis tervise ja keskkonnakaitse ning tööohtusnõuetega. Pean endas kasvatama rohkem püsivust, jälgima, et oleksin kõigis tegemistes täpne ning töö saaks korralikult lõpetatud. Arvan, et hea autoplekksepp on see, kes on omandanud vastava elukutse ja ise väga soovib selle alaga tegeleda. Hea tööline tunneb kutsealaga seotud õigusakte ja tööõigusi. Jälgib tööhügieeni ja tööohutuse reegleid, näiteks tule- ja elektriohutust. Teab, kuidas käituda tööõnnetuste puhul ning oskab anda vajadusel esmast abi. On kursis jäätmekäitlusega. Tunneb transpordialaseid põhimõisteid. Kasuks tuleb ka mõne võõrkeele tundmine. Väga oluline on hea klienditeeninduse oskus. Arvutialaselt peab tundma elementaaroskusi, töölauda, failihaldusi, failide lihtsat redigeerimist, prindihaldust
Müüja I ettevalmistus toimub enamasti põhihariduse baasil kutseõppeasutuses. Teab ja tunneb kõiki vajalikke töövahendeid, kontrollib nende olemasolu enne töö alustamist ja vajadusel täiendab. Tagab töökoha korrashoiu ja hoolduse tööpäeva jooksul.Järgib töötades tööandja poolt kehtestatud tööohutusealaseid nõudeid ja töötab oma tervist säästvalt. Järgib töötades tööandja poolt kehtestatud turvanõudeid. Rakendab ja järgib töötades kutsealaga seonduvaid isikliku- ja tööhügieeninõudeid. Teostab põhilisi tööoperatsioone kaubandusettevõtetes kasutatavatel seadmetel ning tunneb ohutut kasutamist ja töötamise põhimõtteid. Klientidelt saadava informatsiooni edastamine - Edastab nõutud informatsiooni kauba vajaduste kohta .Teostab põhitegevusi , mis on seotud kaupade vastuvõtmisega.Teostab põhitegevusi ,mis on seotud kaupade müügiks ettevalmistamisega. Järgib kaupade müügisaali paigutamisel kehtivaid põhinõudeid
töövahendeid, kontrollib nende olemasolu enne töö alustamist ja vajadusel täiendab . · Töökoha korrashoid: Tagab töökoha korrashoiu ja hoolduse tööpäeva jooksul . · Tööohutuse ja turvalisuse tagamine: Järgib töötades tööandja poolt kehtestatud tööohutusealaseid nõudeid ja töötab oma tervist säästvalt , järgib töötades tööandja poolt kehtestatuid turvanõudeid. · Hügieeninõuete täitmine: Rakendab ja järgib töötades kutsealaga seonduvaid isikliku-ja tööhügieeninõudeid . · Kaubanduslike seadmete kasutamine: Teostab põhilisi tööoperatsioone kaubandusettevõtetes kasutatavatel seadmetel ning tunneb ohutut kasutamist ja töötamise põhimõtteid . Müügitöö organiseerimine · Klientidelt saadavad informatsiooni edastamine: Edastab nõutud informatsiooni kauba vajaduse kohta. · Kauba vastuvõtmine: Teostab põhitegevusi mis on seotud kaupade vastuvõtmisega.
ning jätkuv kutsealane täienduskoolitus. Lennundusinseneri kutsekvalifikatsioonid eri- ja ametiala järgi ning taotlemise täpsustatud nõuded ja tingimused on kehtestatud ,,Transpordi ja teede valdkonna inseneride kutsekvalifikatsiooni tõendamise ja omistamise korras" IKOK. 5 KUTSEOSKUSNÕUDED (vt IKS Lisa-4) 5.1 Üldoskused ja teadmised (vt IKS Lisa-5), lennundusinsener IV- kesktase, V- kõrgtase 5.1.1 Majandustegevuse põhialused 5.1.2 Kutsealaga seonduv seadusandlus 5.1.3 Töökeskkond, -ohutus ja tervisekaitse 5.1.4 Juhtimine ja töökorraldus 5.1.5 Suhtlemine ja suhtlemistehnikate valdamine 5.1.6 Loodusteaduste ja keskkonnakaitse alused 5.1.7 Kvaliteedijuhtimise alused 5.1.8 Säästva, jätkusuutliku ja tasakaalustatud arendustöö korraldus 5.1.9 Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia alused 5.1.10 Arvuti kasutamise oskus (vt IKS Lisa-6) 5.1.11 Keeleoskus (vt IKS Lisa-7) 1) eesti keel - C1 2) 2 võõrkeelt - s.h
· Arvuti kasutamine · Hea keeleoskus · Töökeskkond (tööohutus, -tervishoid ja hügieen; jäätmekäitlus; esmaabi) · Kutse-eetika. · Juhiabina töötades kuuluvad vajalike üldteadmiste hulka lisaks: · Poliitikas ja kultuuris orienteerumine · Üld- ja sotsiaalpsühholoogia · Ärieetika olemus. · Sekretäritöö põhioskuste ja teadmiste hulka kuuluvad: · Kutsealaga seotud õigusaktid · Büroo- ja sidetehnika kasutamine · Arvutikiri · Dokumendi- ja arhiivihaldus · Teeninduskultuur (suhtlemine - kommunikatsiooniteooria alused erinevate suhtlustehnikate valdamine, kiire orienteerumine situatsioonis, rollitaju, koostööoskus; klienditeenindus teeninduskultuuri alused, konfliktide lahendamine, kiituste ja kaebuste
turustatud ja et tarbimisriigis ei takista selle importimist ükski ülekaalukas põhjus, nt rahvatervise või keskkonna kaitse. Isikute vaba liikumine Isikute vaba liikumise valdkonnas on tehtud hulgaliselt kohtuotsuseid. Kohtuotsuses Kraus (1993) kinnitas Euroopa Kohus, et sellist olukorda, kus ühenduse kodanik, kellel on teises liikmesriigis omandatud kolmanda astme ülikoolidiplom, mis võimaldab tal tegeleda mingi kutsealaga või majandustegevusega, reguleerib ühenduse õigus, sh ka selle isiku suhteid tema päritoluriigiga. Seega, kuigi liikmesriik võib siduda selle diplomi kasutamise oma territooriumil haldusorgani nõusolekuga, võib sellise nõusolekumenetluse ainus eesmärk olla diplomi saamise õiguspärasuse kontrollimine. Selle valdkonna kohtuotsuste hulgas on tuntuim kohtuotsus Bosman (1995), milles Euroopa Kohus tegi vastuseks Belgia kohtu küsimusele otsuse jalgpalliföderatsiooni
Kutsepedagoogika on muutunud väga õppija keskseks ja seda iseloomustab Cedefop poolt interpreteeritud: Õppijakeskne kutsepedagoogika mitmedimensiooniline raamistik. Antud raamistik peab oluliseks kaheksat mõõdet. Kaheksat mõõdet millest igaüks viitab erilisele funktsioonile, mida kajastab mõni kogemus või tegevus, mis peaks moodustama osa õppijakesksest õpetamisest: 1. kutse-identiteedi kujunemine: oskused ja teadmised on seotud kutse- või kutsealaga seotud hoiaku, veendumuste ja väärtustega; 2. ülesande autentsus: õppetegevused on reaalsed või realistlikud tööülesanded või läbi viidud realistlikes kontekstides; 3. objektile orienteeritud ja temaatilise materjali sobitamine: õppeainete ja muude õpikogemuste ühendamine õppija jaoks on seotud; näiteks teoreetilisi teadmisi rakendatakse praktilistes ülesannetes; 4
kongressil Juhatuse liikmed: täidavad Üldkogu poolt vastuvõetud otsuseid juhivad selliste ülesannete täitmist, mis ei ole antud teistele organitele Presiidium liikmeteks on president, tulevane president, eelmine president, peasekretär ja varahoidja teeb kogu praktilise töö koos FIATA sekretariaadi töötajatega Instituudid ja töörühmad Instituudid, mis tulevad kokku 2 korda aastas, käsitlevad kõiki kutsealaga seotud küsimusi ja probleeme. Instituudid on aruandekohuslased juhatuse ees. FIATA instituudid Lennukaubaveo instituut (Airfreight Institute (AFI) IATA töörühm Tolli ja protseduuride lihtsustamise instituut (Customs and Facilitation Institute (CFI) Tollitöörühm Protseduuride lihtsustamise töörühm Multimodaalse transpordi instituut (Multimodal Transport Institute (MTI) Meretranspordi töörühm
annaabi.ee 
