· mis on luuletuse sõnum; · millised tunded/mõtted tekivad antud luuletust lugedes; · milliseid kujundeid autor on kasutanud (epiteedid, võrdlused, isikustamised võid need ka värviliselt luuletuse sees välja tuua); · miks valisid just selle luuletuse autori loomingut iseloomustama. 6. Ühe väljakirjutatud luuletuse kohta valid ühe ülesande järgmistest ja vormistad selle neljandale lehele: · kujutad kunstipäraselt luuletuse sisu; · kujundad luuletusest lähtuvalt koomiksi; · kirjutad vastuluuletuse. 7. Köidad kaks paberit kokku, lisad töö lõppu enda nime ja klassi = esimene hinne. 8. Õpid ühe luuletuse antud kogust ilmekalt esitama teed luuletuse omaks, tabad tema sõnumit ja nüansse, õpid soravalt, nauditavalt peast esitama = teine hinne
HTML Hypertext Markup Language veebilehe kirjutamise keel, standardkood. Kirjutad veebilehele. CSS Cascading Style Sheets programmeerimiskeel, mis sätestab veebilehtede vormingu. Kujundad, sisustad. HTTP Hypertext Transfer Protocol veebilele edastusstandard. Tavakasutuses. HTTPS secure, turvatud/enkrüptitud veebilehe edastus (kasutatakse pankades) FTP File Transpfer Protocol kasutatakse failide edastamiseks. URI Uniform Resource Indentifier veebilehe (või muu resurssi) unikaalne aadress/asukoht internetis. URL Uniform Resource Locater, osa URI-st kuidas ressurss on kättesaadav. Juhend kuidas URI leida.
6.Kas Sulle meeldib organiseerida ja korraldada/kontrollida töötajate tööd? 7.Kuidas saad tagasisidet töötajate suhtumisest Sinusse/ Sinu ettevõttesse? 8.Kuidas saad teada oma positsioonist ülemuste silmis? 9.Mille järgi saad hinnata oma tegevuse edukust? 10.Kui saad aru,et töö käib üle jõu/mõistuse,kas oskad õigel ajal taanduda? 11.Kas jagad oma kaotusi ? Kellega? 12.Kas pead vajalikuks "elukestvat õpet"? 13.Kuidas kujundad oma organisatsiooni/töökoha kultuuri?Kas pead seda oluliseks? 14.Kas Sa usaldad oma kaastöötajaid? 15.Kas saad oma partnereid usaldada? 16.Kas pead oluliseks kestvaid töö/ärisuhteid? 17.Kuidas talitad nendega,kes petavad? C Sinu argumendid 1.Olla iseenda peremees / boss 2.Teha just sellist tööd,mis meeldib 3.Teha tööd siis,kui soovid 4 Koguda mammonat 5.Arendada ettevõtet 6.Parandada pere elutingimusi 7.Olla vaba igapäevasest tööreziimist 8
Pildi salvestamine Add Add Path Placemark Teekonna nimi o Pealkirjasta ja kujunda teekond. Saad muuta teekonna värvi, joone laiust ja läbipaistvust. Salvesta. Teekonna nimi Samamoodi kujundad Kujundamin e kohamärgi ehk o Sinu loodud teekonna kiht ilmus tööaknast vasakule jääva Places all. o Teekonna profiili/ maastiku läbilõike saad avada vasakul menüüs. Klõpsa hiire parema nupuga salvestunud Teekonna nimel. Vali avanevast rippmenüüst _ Show Elevation Profile. o Lohista kursorit piki profiiljoont. Leia profiiljoonel kõige madalam ja kõrgem koht .
´´Ukse taga on su ase´´ PM-Me jääme alati oma kodu igatsema, meile jääb meelde iga pidi detail ning need ongi need asjad, mida me igatsema jäämegi. S- Kodu on koht, kus on hea olla ning kuhu alati tagasi tulla. Kus ka ei oleks jääme kodu ikkagi igatsema. ´´Saatust kujundad endas´´ PM- on varjatud unistused ja soovid inimestel mida ei avalikustata vaid kujutavad endale ette. S- Unistada millestki kellestki pole kunagi keelatud olnud. ´´Kord puhun endasse´´ PM- alati tuleb meelde jätta meeldivaimad asjad S- Kui on idagi halvasti siis alati mõelda headele asjadele mis elus on juhtunud. ´´Tasa sõidad teed´´
asendusemadus võimalust palgatõusu, u, et se puutuva otseselt asju mida olid olulisel seadustamise ajada nõudnud määral kallal avalikku arvamust kujundad a Huvirühma Otseselt mitte. Otseselt mitte. Jah – nt Ei võime Kaudselt olemas Olemas korraldades rakendada – neil on olemas kaudselt (nt arstide mõjutusvah teadmised ja oskus ja üleriigilist endeid kogemused, kogemused streiki (sanktsioone) kuidas ravivigu kohtusse tekitavad väga
NOORTE VÄÄRTUSHINNANGUTE ANALÜÜS Noorte jaoks on kõige olulisem nende perekond, järgnevad sõbrad. Kui poiste puhul muutub aastatega perekond tähtsamaks ja sõbrad vähem olulisemaks, siis tüdrukute puhul on küll esikohal perekond, aga samas on ka sõpradel väga suur tähtsus. Iseenesest on igati loogiline, et iga inimese jaoks on oluliseim tema pere, sest pere on see kellega sa veedad koos suure osa oma elust ja nendega koos kasvad ning kujundad oma maailmapildi. Pere suunab ja õpetab sind tegema õigeid otsuseid. Ka sõprade olemasolu on väga oluline, sest enamasti on su sõbrad need kellega sa veedad koos koolipäevad ja vaba aja. Samamoodi nagu pere kujundab väärtusi teevad seda ka sõbrad. Kahjuks leidus ka üks tüdruk, kes vastas et tema jaoks pole mitte keegi oluline. Ma loodan, et see tegelikult nii pole ja ta võibolla pole ta veel lihtsalt aru
Sellega kaasnevad all-loetud eelised. Selgita need pikemalt lahti. · Info hankimine- Tead, kust saada odavat materjali, mosuunad jne. · Efektiivsus-ei saa lubada praaki ega vigast kaupa. · Novaatorlus-kiire reageerimine muutustele. · Tugevamad võidavad- ebaefektiivsed kaubad langevad turult välja. · Reageerimine muutustele-oled ostjatele meelepärane. · Mitmekesisus-võimalus valida · Laienemine-suurem haare turul · Sõltumatus- kujundad ise hinna Monopoli kaitsmise vahendid Eraettevõtte ja üksikisiku seisukohast on konkurents halb ja seda üritatakse vähendada. Monopoli kaitsmise vahendid on: · Litsents · Patent · Autoriõigus · Kaubamärk Mis on turundus? Turundus on see, kui me uurime välja, mida on vaja teha selleks, et müüa oma toodet või teenust kasumlikult. Turundus on nagu film, milles toode on staar ja lugu räägib meile sellest, miks see staar nii
ARENG JA ARENGUTEOORIAD Arengu mõisted: Kasvamine füüsiline, SAMAS kasvamine ülekantud tähenduses (nt õpetaja) Areng organismi areng, esimesed 7a kujundad, ülejäänud elu on ,,vigade parandus", aju areneb, teadmised, rääkimine, ema on see kõige suurem spetsialist lapse jaoks, kakskeelsus õpib mõlema ära ja tuleb loomulikult. Laps õpib mängu kaudu, mäng on kõige olulisem!, mäng on väikese inimese töö. Arvuti ja teler mida vähem, seda parem. Mõtlemine toimub targa õpetaja juuresolekul. Küpsus täiskasvanu tegeleb oma arenguga ise, ülikool näiteks, kuid ei pea olema
mille eesmärgiks oli välja selgitada nooratleedid, kes olid spordis osalemisest loobunud ja mis peaks tegema selleks, et neid spordis hoida harjutuste selgeks õpetamise edukogemuse kaudu. See oli väga populaarne sündivuse kõrghooajal, kui USAs oli palju lapsi jooksmas ja mängimas väljakutel ning algklassides, siis vanemad tahtsid teada, kuidas oma lastel kontrollida ja kujundad isiksust. Uuringus vaadeldi samuti, kuidas välja arendada spordiprogramme, et nad oleksid "töötavad" süsteemid tegevatleetidele, selleks et võistlustel saavutada kõrgeid kohti. Spordis tunnevad sellevastu kõige rohkem huvi need inimesed, kelle eesmärgiks on kõrgete tulemuste saavutamine üldhariduskoolis, rahvusvahelisel ja profesionaalse tasemega meeskondades. 53
annaabi.ee 
