linnakodanike seas tuntud kui "Planwagen". Maja asus Eliisabeti kiriku lähedal, praeguses Kuninga tänavas, Pärnu tolleaegses laadapaigas ning kuulus vaestekolleegiumile. Etendustest saadud tulusid kasutati linna vaeste heaks. Eliisabeti kirikuõpetaja Johann Heinrich Rosenplänter toetas teatrimaja. Pärast tema surma proovis kirik mitmel korral sellest patusest lõbuasutusest lahti saada, kuid see ei õnnestunud. Ruumi kasuti vaid suvel, valgustati lampide ja küünaldega, ehiti kaskedega. Istmeid polnud, et ruum rohkem mahutaks, ka lava ehitas iga näitetrupp etenduse jaoks ise. 1821. aastal tehti põhjalik ümberehitus, valmis lava ja orkestriruum, pandi saali istmed, ehitati garderoob ja einelaud. 1893. aastal hoone lammutati. 1809. aastal avas Tallinna asjaarmastajate teater esimese kivist teatrimaja Eestis, seda nimetati Tallinna Saksa Teatriks
Giovanni Gabrielli. a capella- Tavaliselt mõistetakse pillisaateta vokaalmuusikat. Renessanssis tähistas esitust kapelliga(ansambliga). Kui mõni koorihääl puudus, asendas puhkpill. Madamaades pandi lõplikult ka paika 5 noodijoone väljakujunemine. Võtsid kasutusele ka 4 häält, madalaimaks bass! Ars subtilior- pärast Guillame de Machaut loomingut hääbus prantsuse muusika. Hävineb lõplikult suure Skismaga. Muusikaline kirjatehnika muutus keerukamaks. Kasuti julgemalt lühikesi noodivältusi ja raskeid rütmikombinatsioone. Helide kõrgendamine ja madaldamine. Ilmalik polüfooniline laul- ars nova olulisim zanr. Kompositsioon võis lihvituselt olla missa või metiga sarnane, aga kasutsuala laiem. Tekst pr. Keelne. Nooditrüki leiutamine andis laia leviku.
veel traatkaunistus. Ülejäänud juuksed olid seotud taha hobusesabasse või krunni. See soeng esitles otseselt ajastule omast stiili, kus soengud olid lihtsalt koledad ja ei järginud pea ega näokuju. Vaatamata sellele, tuleb antud soengukuju päevakorrale veel 18 saj, ja 20 saj. Sellised soengute tegemine võttis rohkesti aega ja naised vajasid ka ,,tonstrix"i abi (naiste juuksur). Kasuti valejuukseid, kuumi tange ja vedelikke Soengumood muutus naiste hulgas väga oluliseks ja see muutus kiiresti. On isegi oletatud, et naised ajasid ennast kiilaks, et kiiresti panna pähe soovitult ja moodsalt sätitud soeng (parukas) Väga moes oli olla blond. Mõnedki naised eksperimenteerisid pleegitajatega ning loomulikult olid sellel sageli katastroofilised tulemused. Lihtsam oli kanda parukat, mis oli tehtud põhja Saksamaalt toodud orjatüdrukute juustest
ponirännakutel kui pikamaavõistlustel, nii rahvusvahelistel rakendispordivõistlusel kui klassikalises ratsutamiskunstis ehk koolisõidus." (Clutton-Brock, 1992:60). ,,Tänapäeval kasvatatakse hobuseid sageli spetsiaalselt mingi spordiala jaoks, nagu galopivõidusõit, koolisõit või polo. Laste ponisid treenitakse tavaliselt mitmekülgseteks. See tähendab, et neid on õpetatud tegema kõike, nii maastikul rändama, hüppama kui ratsamängudes osalema." (Green, 1993:7). Hobuseid kasuti ja kasutatakse veel siiani peale spordi tegemise talutöödes nagu näiteks põllu kündmisel. Veel kasutatakse hobuseid transpordis. Praegugi on mõnes linnas olemas selline teenus, kus hobuvankris istudes saab sõita ühest punktist teise punkti, põhimõtteliselt nagu taksoga. Sellist asja võib kohata ka Eesti pealinnas Tallinnas näiteks. 8 1.2 Ratsaspordi areng Eestisse ,,Ratsasport Eestis on peaaegu sama vana kui Eesti Vabariik
emaplaadil laiendussiinide ees, ei saanud jahutust eriti kõrgeks ehitada. Kui oleks tahtnud jahtust võimsamaks teha siis lisakaardid ei oleks seda võimaldanud (Slot) tüüpi protsessorid tulid kasutusele, kui AT tüüpi arvutite CPU jahutamine muutus väga keerukaks. Leiti, et kui protsessor asub emaplaadi eraldi lisa kaardina on võimalik teda paremini jahutada. Emaplaadil lisati protsessori jaoks eraldi siin mille abil sai slot protsessori emaplaadile ühendada. Seda tüübi protsessoreid kasuti Intel Pentium II, Pentium III, Itanium ja Xeon'iga ning K7 puhul. Kõigil peale Pentium II ja Itanium protsessoritele võis samal ajal turult leida ka sama põlvkonna socket protsessoreid. Slot protsessorite kasutamine lõpetati kuna arvuti sees jäi ruumi. Et lisada arvutisse järjest võimsaid protsessoreid oli vaja juurde lisada ka järjest suuremaid jahutust. Sellega aga kaasnesid probleem, et arvutis jäi ruumi väheks ja protsessor hakkas takistama andmekandjate lisamist, vahetamist
transkribeerimisjuhend, lisa 4) töö autori poolt. Autor analüüsis seda koos juhendajaga. Igale tunnile järgnes analüüs. Tunni ja lapse jutustuse analüüsi alusel püstitati eesmärgid järgmiseks tegevuseks. Järeltest viidi läbi 5 päeva peale õpetamise lõppemist. 4.4. Materjalid. Arvestades lapse vanust, planeeriti õppetegevused mänguliselt, õppematerjali esitati materialiseeritult. Õppetöö käigus kasuti vahenditena viiest pildist koosnevaid pildiseeriaid (16 pildiseeriat) (vt plaadilt lisa 8), sõna- ja lausenoope, mänguasju, jutustusi (vt plaadilt lisa 8) ning diktofoni. Tekstid olid koostatud pildiseeriate alusel. Tekstiloomeoskuse õpetamine 41 V. Tulemused ja arutelu Töö eesmärgiks oli välja selgitada, kas ja kuidas spetsiifiline õpetamine lühikese aja jooksul mõjutab lapse tekstiloomeoskuse taset
temas on jooni mõlemast. Seal Karim Shahiri kultuur. Iseloomulik sesonaalne 54 nomaadlus, tegu sesonaalse avaasulaga. Elati ümmargustes kuplilaadsetes majades. Maasse kaevatud suured säilituslohud viitavad põllunduslikule tegevusele ja rohkem paiksele eluviisile. Nii kütiti kui ka karjatati loomi. On leitud primitiivseid veskid, ei teata, kas jahvatatavad viljad pärinesid metsikutelt või juba kodustatud taimedelt. Samuti kasuti seal suhteliselt suuri jahvekive. Leiti arvukalt noorte lammaste luid. Kaks võimalikku selgitust. 1. neid ei olnud tapetud jahil, vaid viidud asulasse, kus neid kasvatati; 2. inimesed olid nt tarastanud nende looduslikud karjamaad ja võisid ise otsustada, mis vanuses neid tapsid. Leiumaterjali hulgas arvukalt helmeid. Obsidiaan, mida saadi Anatooliast Vani järve äärest. Siinsesse asulasse jõudis see ilmselt kaubandusega.