onupoja’’ lavastamine 24.juulil 1870 tähendas tegelikult eesti teatri avamist. Hiljem on valminud veel mitmeid näidendeid: ,,Kosjakased’’, ,,Säärane mulk ’’ jt .Nende Koidula algatusel, juhtimisel ja osavõtmisel lavastatud teostega rajas Koidula eesti rahvusliku teatri. Eeltöid on tal aidanud aga teha Fr.R. Kreutzwald ja C.R.Jakobson.(teatrist veel: Näidendid ja teater). Kui aga Koidula elus leidus vabu hetki, siis pühendas ta need haruldaselt sisukale kirjavahetusele ja innukale lugemisele. Ta jätkas raamatute hankimist veel aastate kaupa ning kui nende pere raamatukogu avastati (1958), oli seal paar eksemplari, kus oli sisse kantud Lydia oma käega kirjutatud LYDIA JANNSENI nimi. Samuti huvitasid Koidulat ka aforismid ning üheks nende autoritest on Goethe. Samuti kohtas ta Tartus oma tulevast meest Eduard Michelsoni, kellega Tartus ka abiellus.Koidula Kroonlinnas. 1873.aatstal Tartus abiellus Koidula sõjaväe-ja naistearsti kui ka akušööri
tegelevad spordi- ja üldhariduskoolid ,,lähevad eest ära". Küllap tuleb jälle aeg, kui Tapa koolis malega vaieldamatult intelligentseima spordiga tegelema hakatkse. Soovitatav, et see aeg tuleks varem, kui täna malet mängida mõistvad noored kooli lõpetavad. Muidu tuleb jälle nullist alustada. Meie kooli muusikaelu on olnud läbi aegade kullaltki eöav ja mitmekülgne. Muusikaõpetajatena ja ringijuhtidena on koolis töötanud paljud. Tänu innukale tööle on koolist aegade jooksul huvi muusika vastu omandanud väga paljud. Paljud meie endised õpilased laulavad vabariigitippkoorides. Paljud tegelevad oma lemmikhobidega isetegevuslikes koorides ja orksetrites. Selle pika aja jooksul on koolis tegutsenud peaaeg kõik koori- ja orkestriliigid. Peale selle mitmesuguste kooseisuga intstrjmentaal- ja vokaalanasamlid, samuti on olnud mitmeid tugevaid soliste. Jangu on saadud ka muusikalidest ja laulumängudest
KOKKUVÕTE Suurbritannia haridussüsteem on hästi arenenud ning pakub nii tava kui ka HEV lastele neile võimete kohast haridust. Suurbritannias on palju erinevaid seaduseid, mis reguleerivad HEV laste õpet riiklikus koolis riikliku õppekava järgi. Samuti on selles riigis hästi välja arendatud tugiteenuste süsteem, mis on HEV lapse vanemale igal sammul toeks ja abiks. Kindlasti tuleks ära märkida, et tänu heale haridussüsteemile ja innukale erivajadusega inimeste kaasamise poliitikale käib vaid üks protsent lapsi nö erikoolides ja ka puude määramist ei võeta ette kergekäeliselt. Lapse erivajaduste rahuldamise eest koolis seisavad nii HEV koordinaator kui ka klassiõpetajad, samuti peavad KOV-id toetamissüsteemile kaasa aitama, määrates hulgaliselt erinevaid toetusi ja pakkudes hulgaliselt teenuseid selleks et HEV lapsed ja inimesed üldiselt ei oleks ühiskonnast kõrvale tõrjutud.
vahele, kus tal tuli järjekindlalt hoolitseda mitte ainult lehe sisu eest, vaid teha ka kogu toimetus-ja talitustöö kuni aadresside pealekirjutamiseni ja posti saatmiseni. Vahetevahel ei pidanud tervis vastu ,käsi jäi ülepingutustest haigeks, tuli ohverdada päevi haigusele. Niisamuti oli kunagi haige ka tema isa. Kui aga Koidula elus leidus vabu hetki, siis pühendas ta need haruldaselt sisukale kirjavahetusele ja innukale lugemisele. Ta jätkas raamatute hankimist veel aastate kaupa ning kui nende pere raamatukogu avastati (1958), oli seal paar eksemplari, kus oli sisse kantud Lydia oma käega kirjutatud LYDIA JANNSENI nimi. Samuti huvitasid Koidulat ka aforismid ning üheks nende autoritest on Goethe. Samuti kohtas ta Tartus oma tulevast meest Eduard Michelsoni, kellega Tartus ka abiellus. Koidula Kroonlinnas 1873
luitunud seinte vahele, kus tal tuli järjekindlalt hoolitseda mitte ainult lehe sisu eest, vaid teha ka kogu toimetus-ja talitustöö kuni aadresside pealekirjutamiseni ja posti saatmiseni. Vahetevahel ei pidanud Lydia Koidula tervis vastu, käsi jäi ülepingutustest haigeks ja siis tuli ohverdada päevi haigusele. Niisamuti oli kunagi haige ka tema isa. Kui aga Koidula elus leidus vabu hetki, siis pühendas ta need vägagi haruldaselt sisukale kirjavahetusele ja innukale lugemisele. Ta jätkas raamatute hankimist veel aastate kaupa ning kui nende pere raamatukogu avastati (1958), oli seal paar eksemplari, kus oli sisse kantud Lydia oma käega kirjutatud: LYDIA JANNSEN. Samuti huvitasid Koidulat ka aforismid ning üheks nende autoritest on Goethe. Samuti kohtas Lydia Koidula Tartus oma tulevast meest Eduard Michelsoni, kellega ta samuti veel Tartus abiellus. Materjal K. Mihkla. ,,Lydia Koidula elu ja looming", peatükk III Tartus (1863 1873) LK 83-205
luitunud seinte vahele, kus tal tuli järjekindlalt hoolitseda mitte ainult lehe sisu eest, vaid teha ka kogu toimetus-ja talitustöö kuni aadresside pealekirjutamiseni ja posti saatmiseni. Vahetevahel ei pidanud Lydia Koidula tervis vastu, käsi jäi ülepingutustest haigeks ja siis tuli ohverdada päevi haigusele. Niisamuti oli kunagi haige ka tema isa. Kui aga Koidula elus leidus vabu hetki, siis pühendas ta need vägagi haruldaselt sisukale kirjavahetusele ja innukale lugemisele. Ta jätkas raamatute hankimist veel aastate kaupa ning kui nende pere raamatukogu avastati (1958), oli seal paar eksemplari, kus oli sisse kantud Lydia oma käega kirjutatud: LYDIA JANNSEN. Samuti huvitasid Koidulat ka aforismid ning üheks nende autoritest on Goethe. Samuti kohtas Lydia Koidula Tartus oma tulevast meest Eduard Michelsoni, kellega ta samuti veel Tartus abiellus. 4 2) K. Mihkla. ,,Lydia Koidula elu ja looming", LK 83-205
liikmeks. Selleks moodustati Balti kubermangudes matriklikomisjonid. Matriklitesse kanti Eestimaal üle 120 perekonna, välja jäid mõisaid rentivad uusmõisnikud. Aadlimatriklisse kuulumine andis võimaluse saada ameteid kohtu-, politsei- ja kirikusüsteemis. Hernhuutlased 1726. a jõudsid Saksamaalt Eestisse esimesed vennastekogude jutlustajad. Hernhuutlaste püsivamaks keskuseks Liivimaal kujunes Volmari Põhja-Lätis, kust hakati uut õpetust levitama. Innukale kihutustööle pakkusid soodsat pinda meie selleaegsed kiriku ja haridusolud: Põhjasõda oli hävitanud rootsiaegsed reformi algatused, nii et pärisorjusse surutud talupoeg ei mõistnud enam kõige lihtsamaidki ristiusu põhitõdesid ning oli pastori teadmata andunud suuremas ulatuses katoliiklike tähtpäevade pühitsemisele, ohverdamisele pühades paikades ja igasugustele muudele paganlikele uskumustele. Kalendrikirjandus 1731 aastast on säilinud vanim teada olev eestikeelne
võib vaid nõuanda, õpetada, veenda)2. Tegudes, mis toovad kahju teistele inimestele, on indiviid vastutav ühiskonna ees ning teda võib täie õigusega sotsiaalselt või legaalselt karistada, kui ühiskond seda vajalikuks peab. 11. Mida saab väita Milli progressiusu vastu? J. F. Stepheni otsene kriitika seisnes selles, et Mill eksib, kui arvab, et inimestele vabaduse andmine viib innukale eksperimenteerimisele. Segamatu vabadus võib niisama tõenäoliselt viia olesklemisele ja eluhuvi puudumisele. Kuid leidub ka sügavam ning Milli projektile märksa ohtlikum vastuväide. Milli vaatekoha raskuskese langeb eeldusele, et inimesed on edumeelsed, võimelised kogemusest õppima. Kas kahekümnenda sajandi kogemus ei lükka seda vaadet ümber? Kui jah, siis variseb Milli positsiooni tuum kokku. Inimkond kordab pidevalt oma vigu