VOCABULARY EXERCISES UNIT 5 II Exercise Learning to operate a computer is not as difficult as many people think. Computers can be expensive to buy, but you can often get comprehensive packages containing all the equipment you need at a discount from big companies. Some companies will even install the system for you. Your system will also include various kinds of software such as word- processing and game programmes, all stored on disks. When you put the disk into the computer, the programme or information can be displayed on the screen. Many computer users go on the Internet. This is a system that links computers, making it possible to transmit information from one system to another in a different place via the telephone. This can cause problems, because addicts who use their computers all the time can overload the phone circuits meaning that other people cannot make ordinary phone calls. III Exercise 1. Joh...
Sally woke up in the morning; she looked at the clock and realized that she has been late to the work. She shook a leg - took a shower, grabbed a sandwich, hopped into her car and drove away. Then she almost ran over a stranger man. She braked the car and blew the horn. Then she realized that it was Michael, a nice handsome guy from the beach party at last weekend. If it's not one thing, it's another. She stooped out of the car window to apologize. She had to hurry but wanted to be nice and polite. She said, "Sorry, Michael I didn't noticed you, are you okay?" "Yes, but I will be better if you'll come out with me tonight, would you?" asked Michael. "Sure!" "Well, then I'll come and pick you up at 7pm!" Then Sally drove away, thinking about what she had done. She promised yesterday to her 10-years old daughter that she will watch a movie with her and now Sally didn't know what to do, her agreeing was just a slip of the tongue. ...
Kuna eesti keel on paronüümide rikas. Seda põhjustab eesti kirjakeele hästi väljaarendatud tuletussüsteem. Käsitlema – probleemi läbi võtma, käsitsema - millegigi ümber käima, käsitama - aru saama, käitama- käsitsi tooma, kätlema – teretama 7. Polüseemia Polüseemia on mitmetähenduslikkus. nt. kuu (mai, juuni... ja kuu taevas), klaas (materjal ja joogiklaas), kiri (muster, kiri, millega kirjutame, kiri, mille paneme posti) 8. Idioomid ja fraseologismid Idioomid – piltlik ümberütlus mis on omane ainult eesti keelele nt: Rehepappi tegema Idioom - on liik fraseologisme: tähenduslikult kokkusulanud liikmetega püsiühend, mille kogutähendus ei tulene ühendit moodustavate sõnade tähenduste summast. Nt peab silmas, puistab südant, viskab villast, tõmbas (minevikule) kriipsu peale, ajas pilli lõhki, tabas naelapea pihta, on (pruudi) üle löönud, võta näpust, tõusev täht, (poisil oli) vesi ahjus, vorst vorsti vastu, tuli
ühele või teisele poole. Süntagmaatilised suhted- mõnedel sõnadel on kalduvus esineda tavaliselt koos ja mõned sõnad ei esine kunagi koos. Kollokatsioon- sõnade harjumuslik koosesinemine. Sõnadel on teatav paariline, nn kinnistunud kontekst,millega see seostub ( hobune hirnub, oja vuliseb,meri mühab). Püsiühendid- sõnaühendid e.tarindid,mis on suhteliselt püsivalt fikseeritud, kuigi mõningane varieerumine on võimalik, aga see muudab ühendi tähendust. Idioomid- kivistunud sõnaühendid,tavaliselt tekkinud metafoori või metonüümia kaudu. Osi ei saa laiendada ega asendada sünonüümidega. Leksikaalsemantiliste suhtete võrgustik- kujuneb paradigmaatiliste, süntagmaatiliste ja assotsiatiivsete seoste alusel. Võrgustikul on tuum ja perifeeria, mingi perifeerne element võib olla teise võrgustiku tuumaks. Võrgustik peegeldab komponentide lähedussuhteid ja hõlbustab teksti mõistmist.
Näited Fraseoloogia on õpetus fraseologismidest. Sama sõna tähistab ka fraseologismide kogumit ja me võime seda tarvitada mitmes mahus, nt eesti keele fraseoloogia, eesti somaatiline fraseoloogia. Fraseoloogia põhimõisteid on fraseologism ehk fraseoloogiline üksus, s.o keeles laialt käibiv püsiv tavapärane sõnade ühend, millele on omane osade tähenduslik kokkukuulumine ning hrl ka metafoorsus. Fraseologismidena esinevad idioomid, võrdlused, kõnekäänud jm. Nt lendas orki, kits kahe heinakuhja vahel, kuidas käbarad käivad? 2. Mida tähendab idioom? Mõiste ja näited Idioom on liik fraseologisme: tähenduslikult kokkusulanud liikmetega püsiühend, mille kogutähendus ei tulene ühendit moodustavate sõnade tähenduste summast. Nt peab silmas, puistab südant, viskab villast, tõmbas (minevikule) kriipsu peale, ajas pilli lõhki, tabas
Leksikoloogia e sõnavaraõpetus on keeleteaduse haru, mis keskendub keele ühe põhikomponendi, leksika e sõnavara uurimisele.Leksikoloogia uurimisobjektiks on erinevad leksikaalsed üksused: leksikaalsed morfeemid, leksikaalsed sõnad, fraseoloogilised üksused. Ennekõike tegeldakse leksikaalsete sõnade e lekseemidega (lekseem = kokkukuuluvate sõnavormide kogum). Nt eesti keele sõnavormid metsa, metsas, metsast, metsani esindavad sama lekseemi. Lekseemideks loetakse ka püsiühendeid (idioomid, fraseologismid). 3. Leksikoloogia naaberdistsipliinid. Leksikograafia tihedalt leksikoloogiaga seotud uurimisvaldkond, mis kasutab leksikoloogia uurimistulemusi ja on arenenud seoses leksikoloogia arenguga. Kitsamas mõttes tähendab see õpetust sõnaraamatute koostamisest ning laiemas mõttes sõnaraamatutöö teooriat ja praktikat. Morfoloogia vormiõpetus, grammatika valdkond, mis uurib grammatilisi vorme; õpetus sõnade grammatilistest koostisosadest. Mõttekas
(mitte ,,Peeter (S) loeb raamatut (O)" vaid ,,Raamat (O) on loetud Peetri (S)poolt). Teistmoodi mõtlemine on neil indiaani keeltel: Nootka, Hopi, Navajo. Nende keelte rääkijad näevad protsessi. L. Bloomfield (1887-1949) alustas indiaanlaste keele uurimisega; ,,Language" keele uurimise meetoditest. Tema jaoks on keel ainult vormid. Keel on formaalne süsteem, suhtlemise vahend. · Keel mitte ainult tähendused, vaid nendevahelised seosed, vormid, näiteks idioomid. · Seotud ja vabad vormid, konstituendid · Keeles me eristame kahte tüüpi elemente: etics vs emics (fonetics vs fonemics) · Segmentatsioon keele seotus asjadega · Distributsioon Kuidas me saame kirjeldada keelt. Iga segmentatsioon on hüpotees. Distributsioonil on: A B - A ja B esinevad samades seostes (identne, 100%) Kontrastne: - A ja B kattuvad osaliselt A
,,Raamat (O) on loetud Peetri (S)poolt). Teistmoodi mõtlemine on neil indiaani keeltel: Nootka, Hopi, Navajo. Nende keelte rääkijad näevad protsessi. Leonard Bloomfield (1887-1949) oli ameerika keeleteadlane. L. Bloomfield vastandub Sapirile. Olulisimaks küsimuseks oli - kuidas keelt kirjeldada? Tema jaoks on keel ainult vormid. Keel on formaalne süsteem, suhtlemise vahend. · Keel mitte ainult tähendused, vaid nendevahelised seosed, vormid, näiteks idioomid. · Seotud ja vabad vormid, konstituendid · Keeles me eristame kahte tüüpi elemente: etics vs emics (fonetics vs fonemics) · Segmentatsioon keele seotus asjadega Glossemaatika ehk Kopenhaageni koolkond (1931-1965) Louis Hjelmslev viimane suur Taani keeleteadlane. Kõige analüütilisem keel on inglise keel. Hjelmslev oli kõige radikaalsem ehk äärmuslikum just Sausseri teooriatega. Hjelmslev rajab uue teaduse glossemaatika
Paradigmaatiliste ja süntagmaatiliste vahekordade selgitamine muundustesti abil peaks kindlaks määrama keelenähtuse loomuse, s.o peaks näitama igal üksikjuhul, mis on põhiline, üldine tunnus ja mis on individuaalne joon. Saussure'i mõistestik - Leksikaalsed suhted jagunevad kahte suurde liiki: paradigmaatilised (nt hüponüümia, metronüümia, sünonüümia, vastandus) ja süntagmaatilised (nt kollokatsioonid, idioomid). 5. Semantika, süntaktika ja pragmaatika lingvistikas - süntaktika märk-märk; semantika märk-reaalsus/referent; pragmaatika märk adressaat/adressant . Morrise järgi (Ivici järgi) pragmaatika käsitleb suhtlemisvahendeid nende seoses inimesega, mis toimub inimesed, kui ta saadab või võtab vastu teate; millest sõltub suhtlemise viis; missugusel määral on suhtlemise vorm tingitud kultuuritüübist
annaabi.ee 
