Liina Murd HJ-21 2015 Sissejuhatus huvijuhi erialasse (TÜ VKA) HUVIJUHI ÜLESANDED HUVIJUHI TEGEVUSED Suhtekorraldus (suhtlemine) ja koostöö teiste valdkonna Suhtlemine klassijuhatajate ja lastevanematega. Teiste koolide spetsialistidega huvijuhtide/esindajatega suhtlemine ning ning nendega koostöö tegemine Noorte juhendamine ja suunamine ÕOV tegevustes osalemine (sageli ka tegevuste koordineerimine),
1. Lepingu ese 1.1 Vabatahtlik osaleb Seltsimaja tegevuses järgmisel viisil (edaspidi ülesanne): 1.1.1. vastutab noorte toa kasutamiseks olevatel päevadel Seltsimaja uste avamise ja kinnipanemise eest kokkulepitud kellaaegadel. Hilisem kellaaeg on õhtul 22.00. 1.1.2 hoiab Seltsimaja korras ning kontrollib, et noored ei lähe teistesse ruumidesse - kasutavad vaid noorte tuba ja WC-d, kui ei ole selleks luba antud Seltsimaja huvijuhi Merle Vääri poolt. 1.1.3 jälgib, et noored, kasutades noorte tuba järgivad ka Seltsimaja ja noorte toa kodukorda. 1.1.4 suunab kõiki noorte toa külastajaid end ära märkima Logiraamatus nii tulles kui ka ära minnes Seltsimajast. 1.1.5 enne uste sulgemist, kontrollib, et noorte järelt on Seltsimaja inventar ilusti korras, noorte ruum puhas, aknad kinni. 1.1.6 kui märkab mingit rikkumist, midagi ohtlikku (tulekahju, uputus, ebatavaliselt käituvad
Anastassia Taktejeva HJM III Huvijuhi Multikultuurse keskkonna eriala integraalne mudel. Alltoodud põhifaktorid mis koostavad Huviuhi Multikultuurse keskkonna eriala integraalse mudeli ja kirjeldavad õppimise toimumist. Vorm. Loengud, kollokviumid, seinaarid, kostööd. See annab võimalus uut informatsooni ära õppida ning rakendada sobilikus vormis. Koolitused mille käigus saavad õppijad teise eriala õpilastega kokku puutuda ja sellel puutumisel oma oskusi arendada
noorte huvijuht", aastatel 2001 ja 2002 oli lõpetajate diplomil eriala nimeks ,,Huvijuht loovtegevuse juhendaja" ning alates 2003. aastast ,,Huvijuht loovtegevuse õpetaja". Eriala nimesse ,,õpetaja" lisamisega võeti küll suur risk, sest õpetaja ametikoht ei ole noorte hulgas väga populaarne, kuid seeläbi jäädi kindlaks põhimõttele, et formaalhariduse süsteemis töötava noorsootöötaja hariduse hulka peab kuuluma ka pedagoogiline ettevalmistus. Hoolimata huvijuhi kutsestandardi loomise katsete läbikukkumisest (või tänu sellele) on selgunud, et parimad huvijuhid lähtuvad nii noorsootöötaja kui ka õpetaja kutsestandardist. Aastatega on koolinoorsootöötaja kuvand kasvanud ja küpsenud, on hakatud mõistma, et huvijuhid ja noorsootöötajad on teineteisele pigem väärtuslikud koostööpartnerid mitte teineteise vastandid. Läbi TÜ VKA lõputööde ja Viljandis toimunud praktikate on
soovib (siiamaani on kõik koolid soovi avaldanud). Noorsootöö- Eestis saab omandada Ise olen Lasnamäe alane koolitus rakenduskõrgharidust noorsootöö erialal noortekeskusest ja tihtipeale Tallinna Pedagoogilises Seminaris,osalen noorsootöö -alastel Viljandi Kultuuriakadeemias huvijuhi koolitustel, mis on ehk kooli noorsootöö erialal ja alates finantseeritud 2004/2005 õppeaastast Tartu Ülikooli Euroopa Noored Eesti Büroo Narva Kolledzis noorsootöö erialal. ja Eesti Noorsootöö Keskuse poolt. Lasnamäe noortekeskuse Olulisteks täiendkoolituse korraldajateks noored osalevad ka
noorsootöötajad ei hoidnud korda ja sellega kaasnesid paljud noorte vahelised konfliktid. Paljud ruumid selles keskuses olid mitte kõlblikud ja kinni pandud, sest ei taheldud keskusega tegeleda. Veel sain teada, et on olemas karistamise tabel. Sinna pandakse sisenemis keeld mingiks ajaks, kui näiteks tehtakse suitsu keskuse territooriumil, tuldakse joobes, ropendatakse. Kõik kolm noorsootöötajat õpivad Viljandi Kultuuriakadeemias huvijuhi eriala. Kokkuvõte Usun, et individuaalsed eesmärgid said praktika raames täidetud, ning ma ise jäin saadud teadmistega väga rahule. Nägin palju erinevaid situatsioone noorsootöötaja tööpäevas ning ka seda, kuidas erinevad töötajad olukordi lahendasid. Sain enda arvates päris hea ülevaate ka tavapärasest tööpäevast, nii sellise noorsootötaja tööpäevast, kes puutub otseselt noortega kokku, noortekeskuses
Õppekava vastab huviharidusstandardile (haridus- ja teadusministri määrus). Tegutseb huviala õppekava alusel (koostab ja kinnitab kool). Üha suurem vajadus on igas huvikoolis anda lapse arengut arvestavat mitmekülgset õpet, et tekiks suurem tugisüsteem isiksuse eluks ettevalmistusel, mis nõuab huvikoolidelt suuremat paindlikkust ja noorte vajadustega arvestamist. Huvitegevuse poolelt on oluline mainida aastakümneid kestnud koolinoorsootöö traditsiooni, kus huvijuhi, ehk kooli noorsootöötaja ja teiste erinevate võimaluste, ringide, klubide kaudu pakutakse lastele ja noortele mitmekesiseid võimalusi arendavaks tegevuseks. - Noorte teavitamine Noorte teavitamine on aja- ja asjakohase, kvaliteetse ning kättesaadava teabe ja teavitamise teenuste tagamine noortele. - Noorte nõustamine Noorte nõustamine on nõustamisteenuste tagamine noortele, et võimaldada neil langetada nende elu puudutavaid otsuseid. - Noorsoo-uuringud
Eelkõige tuleb teha kindlaks, missugust õppeainet eelseisev töö puudutab või kuidas seda siduda teatud õppeainega. Vähemoluline ei ole ka töö vormistus ning ajagraafikust kinnipidamise jälgimine. Kui kool sätestab oma õppekavas üheks võimalikuks paktiliseks tööks õpilasürituse korraldamise, siis tuleb määrata kindlaks ka üritused, mida õpilane võiks organiseerida/läbi viia. Kooli üldtööplaanist lähtuvalt tuleb välja selgitada, millised on koostöövõimalused huvijuhi ja aineõpetajate (kooli töötajate) vahel ning planeerida õpilaste kui projektijuhtide töö. Kindlasti on täna paljudel üldhariduskoolidel see kogemus, et õpilased on olnud kaasatud ürituste korraldustoimkondadesse, kuid seda ei ole siiani arvestatud ühe kooli lõpueksamina. EESMÄRGID KOOLILE, KOOSTAJALE/KORRALDAJALE, JUHENDAJALE Kuna töö käigus talletatakse kogu ürituse protsess, siis tulenevad siit kooli jaoks järgmised eesmärgid: · Kroonika koostamine
klubi, Haapsalu Ujumisklubi, Kadrina Ujumis- vahetused on möödunud sportliku tegevuse ja klubi, Parksepa Spordiklubi, Tallinna Kunstikooli laste arendamise tähe all. Laagrites olid treenerid, ja paljude teiste lasteorganisatsioonide lapsed. huvijuhid, ujumisinstruktorid ja arstid. Huvijuhi eestvedamisel oli sisustatud noorte vaba aeg. Kurgjärve Spordilaager on üks vähestest laagritest, Õhtuti toimusid mälumängud, viktoriinid, ise- mis töötab aastaringselt. tegevus, erinevad turniirid, diskod jne. Pedagoo- gilisel personalil oli kõigil läbitud laagrikasvataja Kontaktandmed: kursus ja nad omasid vastavat tunnistust. Laag- Nõmme Spordiklubi
annaabi.ee 
