7. klassi eesti keele kontrolltöö nr 1 (0)

7. klassi eesti keele kontrolltöö nr 1
B rühm
1.Jaga oskussõnad  ametite  järgi kolme rühma. (9p)
Kiudpilved , juurdlus, generaator , tsüklon, liiklusseadus, kaabel,  orkaan , hüvitama, lühis
Loodusteadlane  - ___________________, _____________________ ja 
_______________________.
Elektrik - _______________________, ______________________ ja 
_________________________.
Politseinik - ______________________, _____________________ ja 
_________________________.
2.Tõmba joon alla onomatopoeetilistele ehk loodushääli või  helisid  matkivatele sõnadele. 
(5p)
Krigisema, kõiv, inka, kahisema, mulks, palukas, kräunuma, kapp, müsli, mürts
3.Ühenda murdesõna kirjakeelse vastega. (6p)
1.Sälg
__ Väike
2.Üits
__ Lepatriinu
3.Käolehm
__ Õun
4. Ubin
__ Selg
5. Napik
__ Ilus
6.Ehe
__ Üks
4.Asenda tekstis kõik sõnad sünonüümidega. (15p)
Tüdruk jalutas  aasal  ja noppis lilli. Taevas laulsid sulised. Tüdruk lamas paksus  rohus , põues 
õnnetunne.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________.
5.Jooni tekstis alla seitse  argikeelset sõna või sõnaühendit. Seejärel kirjuta tekst ümber 
viie kirjakeelse lausega. (12p)
Kirjutan  Sulle otse  Londonist ! Ilm on ilus, aint veits udune. Vaaterattaga tegime mitu tiiru, 
kallis oli küll, aga terve London oli peo peal – cool! Pärast tšekkasime parlamendihooneid ja 
Buckinghami paleed. Jõlkusime igast parkides ja sõime paar burksi.
1.__________________________________________________________________________
______.
2.__________________________________________________________________________
______.
3.__________________________________________________________________________
______.
4.__________________________________________________________________________
______.
5.__________________________________________________________________________
______.
6.Tõmba joon alla olukordadele, kus ei sobi kasutada argikeelt. (3p)
Sõpradega  vestlemine , ajalootunnis vastamine,  intervjuu tegemine kooliajalehte, SMS-i 
kirjutamine sõbrale, seletuskirja  kirjutamine kooli direktorile, Hiiumaal  elavate   sugulastega  
kõnelemine.
7.Tee parandusi, et tekst oleks korrektses kirjakeeles (10p)
Eesti rahvusliku liikumise kõige vingemaks juhtmõtteks sai hariduse väärtustamine. Juba 
1860. 
Aastate algul õhutas Holstre Pulleritsu külakooli õps Jaan Adamson rahvast  toetama  kõrgema 
emakeelse kooli rajamist. Selline kool pidi vastama kreiskooli tasemele ja kuna valitsuselt ei 
olnud 
toetust oodata, tuli kool rahva enese papiga rajada ja ülal pidada. Kooli käimapanekuks 
vajalik nuts 
tuli kokku kraapida annetuste teel. Selleks loodi komiteed  peaaegu kõikides Eesti 
kihelkondades. Igal 
aastal tuli kokku komiteede suurkoosolek, kus laksutati keelt kõigi tähtsamate Eesti küsimuste 
üle. 
1871. Aastal tööd alustanud peakomiteesse kuulusid kõik tolleaegsed popimad eesti kutid: J. 
Hurt , C. 
R. Jakobson , J.V. Jannsen , Fr. R. Kreutzwald jt. Juba  1874 . Aastaks oli kokku kühveldatud nii 
palju 
raha, et  koolile  võidi sebida maja Põltsamaa külje alla Kaarlimõisasse.