! 2. x (Kx Ix)! (eeldus)! Iga x puhul kehtib see, et kui ta on kreeklane, siis ta on inimene. ! x(Kx ¬Tx)! (järeldus)! Iga x puhul kehtib see, et kui ta on kreeklane siis ta on mittetäiuslik. ! 8/14 3. Olemasolukvantori eemaldamine. 4. Olemasolukvantori lisamine. (nende kohta polnud E. Kasaku ega G. Vuksi raamatus just väga sisukat informatsiooni; eksamil ei küsitud; vt lk 107) 25. HÜPOTEETILINE SÜLLOGISM. Hüpoteetilise süllogismi järelduseks on tingiv lause. A > B Kui ma olen haige, siis mul on paha olla. B > C Kui mul on paha olla, siis ma oksendan. A > C Kui ma olen haige, siis ma oksendan. 26. TINGIV-KATEGOORILINE SÜLLOGISM. Tingiv-kategoorilise süllogismi suurem eeldus on tingiv ning väiksem eeldus kategooriline väide. Modus ponens ja modus tollens on kehtivad moodused
! 2. ∀x (Kx → Ix)! (eeldus)! Iga x puhul kehtib see, et kui ta on kreeklane, siis ta on inimene. ! ∴ ∀x(Kx → ¬Tx)! (järeldus)! ∴ Iga x puhul kehtib see, et kui ta on kreeklane siis ta on mittetäiuslik. ! 8/14 3. Olemasolukvantori eemaldamine. 4. Olemasolukvantori lisamine. (nende kohta polnud E. Kasaku ega G. Vuksi raamatus just väga sisukat informatsiooni; eksamil ei küsitud; vt lk 107) 25. HÜPOTEETILINE SÜLLOGISM. Hüpoteetilise süllogismi järelduseks on tingiv lause. A –> B Kui ma olen haige, siis mul on paha olla. B –> C Kui mul on paha olla, siis ma oksendan. A –> C Kui ma olen haige, siis ma oksendan. 26. TINGIV-KATEGOORILINE SÜLLOGISM. Tingiv-kategoorilise süllogismi suurem eeldus on tingiv ning väiksem eeldus kategooriline väide
B vasemale, E üles. C E B 2.5.2. Joonistage Euleri diagramm juhtumi kohta, kus mõisted C ja B on ristuvad ja alluvad mõiste D suhtes, aga mõiste A on alluv nii C kui B suhtes. Leidke sobiv näide. Lahendus. Nt: D loom; C koer; B loomalaps, A kutsikas. D C A B MÄRKUS: Päris kindlasti tasub läbi lahendada asjassepuutuvad ülesanded Vuksi õpikust, kus on esitatud ka ülesannete lahendused. 10_fl_i-v L3 OTSUSTUS Otsustus (ik judgement, statement) on mõtlemisvorm, milles jaatatakse või eitatakse midagi objektide (asjade), nähtuste, omaduste või suhete (seoste) kohta. Otsustuse keeleliseks väljendusvormiks on lause. (Nt Kanti järgi peab enne midagi otsustama, kui seda saab lausuda.)
liitväidetega. (NB! Täielik matemaatiline induktsioon on pigem deduktsioon.) Klassikaline loogika tegeleb peamiselt deduktsiooniga. Induktsioon. Induktiivne arutlus on arutlus, milles tuletis on kehtiv mingi tõenäosuse või tõesusastmega. Enamasti on tegemist järeldamisega üksikult üldisele. Nt induktsioon lihtsa loendamise kaudu: Pontul on saba, Muril on saba , jne ..., järelikult (tõenäoliselt) on kõikidel koertel saba. Vt ka Milli meetodid Vuksi õpikust. Analoogia. Arutlus analoogia põhjal on järeldamine, mis on enamasti suunatud üksikult üksikule. Arutluse aluseks on arutlusobjektide sarnasus. Arutlusobjektide suurema hulga korral võib analoogia-arutlus muutuda induktiivseks. (Abduktsioon on arutlus, milles jõutakse tõendusmaterjali põhjal parima seletuseni, st saab teostada õigustatud valiku mingite alternatiivide vahel.)
Süüdistatav müüs aga kapi uuesti kolmandale isikule, kes kapi ka ära viis. Õiguslik probleem: Kas kannatanu sai asja omanikuks? Vallasomand tekib vallasasja üleandmisega VÕS § 92. Samas piisab ka kokkuleppest omandi üleminekuks, et lugeda vallasasja omand üleläinuks VÕS § 94. V SEMINAR RKTKo 3-2-1-110-08, p-d 11-13 (fotoaparaadi kaasus) – taganemine ja uue lepingu sõlmimine Asjaolud: Tuuliki Vuksi (hageja) hagi Triton Holding OÜ (kostja) vastu ostu- müügilepingust taganemiseks ja 8699 krooni 25 sendi saamiseks. Hageja ostis kostjalt fotoaparaadi, kuid see läks katki ja hageja andis selle kostjale garantiiremonti. Enne fotoaparaadi tagasisaamist hageja taganes lepingust. Kui ta sai fotoaparaadi tagasi, siis see jälle ei töötanud korralikult. Kostja väidab, et fotoaparaati oli lihtsalt valesti kasutatud. Lisaks ei olnud eestikeeslest täielikku kasutusjuhendit kaasas
Õpik on koostatud logistika erialade kutseõpetajate soovil ja on mõeldud peamiseks õppe- vahendiks kaubakäsitsejate, laohoidjate, veokorraldajate, logistika klienditeenindajate ja logisti- kute väljaõppeks. Autor tänab retsensente Villo Vuksi ja Aili Kendarut märkuste ja nõuannete eest ja SA-d Innove, tänu kellele käesoleva õpiku koostamine üldse võimalikuks sai. 8 LOGISTIKA ÜLESANDED 1 JA MISSIOON 1.1. Logistika ajaloost