Viimane õpetab talle mis on tegelikult tähtsaim siin maailmas. Tänu rebasele ta lõpuks mõistabki, et kui väga ta oma roosi ja kodu tegelikult igatseb ja armastab. See raamat pani mind mõtlema. Kohe väga sügavalt mõtlema, mis on tegelikult elus tähtis. See raamat õpetas mulle, et ainult oma südamega näed sa hästi. Nii nagu Väike prints ütles, et tänapäeva inimesed tormavad koguaeg igale poole ning nad on kogu selle tormamise käigus unustanud kuhu nad tegelikult jõuda tahavad. Nad kiirustavad ja kiirustavad teadmata kuhu, sest nad ei oska vaadata enda sisse ja näha, kuhu nad tegelikult jõuda tahavad. Nad ei oska vaadata asju läbi oma südame. See raamat võib muuta mõttemaailma ja väärtushinnanguid. Nende ridade vahelt saab välja lugeda sügava sõnumi, kui sa vaid õige nurga alt vaadata oskad. See raamat õpetab vaatama seda, mis on silmale nähtamatu.
Etendus räägib sellest, kuidas ühes korteris elab neli erinevat kolmekümnendates inimest, kes ei tea enam, kes nad on või mis neist saab. Erinäolised olukorrad avavad tegelaskujude imelikke külgi, mida näitlejad andsid edasi ainult kehakeeles. Maskides näitlejad kehastasid väga hästi tänapäeva inimesi, kelle nüüdisaegne tehnoloogia on üle võtnud. Samuti näidati hästi välja, kuidas kõikidel on koguaeg väga kiire ning selle tormamise ja nutimaailma pärast ei osata enam kaaslastega suhelda ning kui ka suheldakse, siis läbi interneti. Loomulikult suheldi ka silmast silma, kuid seda näiteks siis kui oli lahkhelisid. See näidend oli sellest, kuidas tegelased iseennast otsisid ning kui nad enda tõelise mina leidsid, avasid nad end, võttes maskid näolt. Lavakujundust ei muudetud terve etenduse vältel, sest tegevus toimus samas korteris.
arengustaadiumid ,enne kui hakkavad täiesti küpselt ja efektiivselt tegutsema.Moodustumise staadiumis arutataksegi läbi ja määratakse kindlaks grupi eesmärgid ,grupi koosseis, juhtimine ja muud tingimused Moodustumise faasis püüavad indiviidid aru saada oma rollist grupis ning mingil viisil ka teistele muljet avaldada. Tormamine kujutab endast konfl ikti staadiumit, mille põhjuseks on enamasti moodustumise järgus tehtud otsused ja tekkinud suhted. Tormamise faasis pannakse kahtluse alla grupi eesmärgid, juhtimine, rollid ja normid. Normaliseerumise staadiumis kohandab grupp oma normid ja käitumismustrid, kuidas tegutseda. Hakatakse aktsepteerima arvamuste erinevusi. Grupi liikmed kujundavad välja oma seisukoha grupi kui terviku suhtes, samuti selle suhtes, kui palju nad selle grupi tegevusest osa võtavad ja selle grupi eesmärke aktsepteerivad.
täiesti küpselt ja efektiivselt tegutsema.Moodustumise staadiumis arutataksegi läbi ja määratakse kindlaks grupi eesmärgid ,grupi koosseis, juhtimine ja muud tingimused Moodustumise faasis püüavad indiviidid aru saada oma rollist grupis ning mingil viisil ka teistele muljet avaldada. Tormamine kujutab endast konfl ikti staadiumit, mille põhjuseks on enamasti moodustumise järgus tehtud otsused ja tekkinud suhted. Tormamise faasis pannakse kahtluse alla grupi eesmärgid, juhtimine, rollid ja normid. Normaliseerumise staadiumis kohandab grupp oma normid ja käitumismustrid, kuidas tegutseda. Hakatakse aktsepteerima arvamuste erinevusi. Grupi liikmed kujundavad välja oma seisukoha grupi kui terviku suhtes, samuti selle suhtes, kui palju nad selle grupi tegevusest osa võtavad ja selle grupi eesmärke aktsepteerivad. Toimimise staadiumisse on jõutud siis, kui eelmised kolm staadiumit on edukalt
Sageli on Remarque´i tegelastele ette heidetud välist passiivsust, kuid ümbritseva keskkonna suhtes ei ole nad peaaegu kunagi oma hinges passiivsed. Nad on introverdid, kes mõistavad, et maailma asjade katastroofiline kulg on lähtuv inimestest endist, mitte kusagilt "väljast". Kõik Remarque´i kangelased otsivad oma kohta elus ja nende fiasko muutub tegelikult ühiskonna fiaskoks. Remarque´i tegelased on teatud mõttes headuse missiooni kandjad. Ühelt poolt on ta sinisilmse tapalavale tormamise vastu, kuid teisalt ei leia ta ka õigustust halvale samaga vastata. Tema peategelased on ohvrid. Kokkuvõte Remarque kirjutab armastusest ja surmast, seega inimeksistentsi kahest põhiprobleemist. Samal ajal on tema raamatud väga poliitilised, kujutab ta ju hävingut külvava ajajärgu üksiksaatusi konkreetsete ajaloosündmuste taustal. Remarque jutustab lugusid, mis on melanhoolsed, lõpevad lahkumise, surma või üksildusega,
Kaart number 0: Narr Suure Arkaani esimeseks kaardiks on Narr. Tihti ei loeta teda ülejäänud paki osaks vaid võetakse eraldiseisva kaardina. Teda tähistatakse numbriga 0 ja ta viitab uutele algustele ja lapselikule entusiasmile, millega muutused vastu võetakse. Kaart näitab, et elu on täis ootamatusi ja üllatusi ning ainus viis neid vastu võtta on olla muretu ja kartmatu ning usaldada saatust. Paljud peavad kaarti ka hoiatuseks liigse tormamise ja rutaka käitumise eest kuid pigem tasuks pöörata tähelepanu enda ja maailma usaldamisele. Kuulates oma südame häält ja järgides seda, ei saa te eksida. Narri kaardi puhul on tegemist juba ettekuulutuse saanuga kes jõuab turvaliselt sihtkohta. Samuti ütleb kaart, et ära kahetse olnut ja ära muretse oma mineviku pärast, võta sealt parim kaasa, ülejäänu lase lahti ja asu julgelt teele. Seega võiks kaardi tunnuslauseks olla: ainult olles spontaanne,
· grupi juhtimine. Moodustumise faasis püüavad indiviidid aru saada · oma rollist grupis, · teistele muljet avaldada. Moodustumise käigus tekivad · esmamuljed grupi teistest liikmetest, · algab usalduse kujunemine, · sarnasuste leidmine, · grupi reeglite ja normide väljatöötamine, · kokkulepete sõlmimine, · sümpaatia tekkimine, · leitakse vastastikku igaühe tugevad küljed ja jagatakse rollid ning vastutus. 2. TORMAMISE STAADIUM Tormamise staadium kujutab endast konflikti staadiumit, mille põhjuseks on enamasti moodustumise staadiumis tehtud otsused ja tekkinud suhted. Tormamise staadiumis pannakse kahtluse alla grupi; · eesmärgid, · juhtimine, · rollid, · normid. Kõnealuses staadiumis toimuvate muutuste tulemusena selguvad eesmärgid, mis on realistlikud ning rollid jaotuvad otstarbekuse ja grupile sobilike normide alusel.
ühised huvid, väärtused ja käitumisnormid. 7. Millised on grupi arenguastmed? Kirjelda nende sisu. Forming formeerumine. Ülesandele orienteeritud tegevustes püütakse määratleda eesmärgid ja luua reeglid nende saavutamiseks. Suhetele suunatud tegevustes on peamine tähelepanu tunnetel ja vastastikuse sõltuvuse kujunemisel. Meeskonna arengu seisukohalt on tähtis, et sellel etapil toimub rollide jaotus, sealhulgas liidri esilekerkimine. Storming tormamine Tormamise astmel kujunevad domineerivaks võistluslik käitumine ja konfliktid. Ülesandele orienteeritud tegevustes arenevad lahkhelid eesmärkide tähtsuse, ülesannete jaotuse, vastutuse ja juhtimise küsimustes. Suhetele suunatud tegevustes on tõenäoline vaenulikkuse avaldumine. Norming normaliseerumine Normaliseerumise (reeglipärase käitumise astmele) jõudes aktsepteeritakse ülesandele suunatud tegevustes arvamuste erinevusi. Domineerivaks muutub kompromisside tegemise soov.
Grupiliikmed tunnetavad hästi üksteise rolle. Mõistetakse, et vastastikune abi on vajalik, ja osatakse seda sobivalt pakkuda. Grupp keskendub eesmärkide saavutamisele, grupp on kokkuhoidev, toetav. Lõpetamine või uuele ringile minek - grupi dünaamika on vastavuses teatud keskkonna- omadustega. Kui keskkonnamuutused löövad grupi normisüsteemi sassi, regresseerutakse lühiajaliselt tagasi ,,tormamise" faasi. Kui grupp ei tule muutustega toime, minnakse lahku. See arengutase ilmneb eriti siis, kui grupilt oodatakse või nõutakse ülsande (tähtajalist) lõpetamist. Sisemine areng sõltub grupi küpsusest, ja üldiselt see tegevuse käigus kasvab. Küpseks võib pidada toimivat ja tõhusat gruppi, milles isikutevaheline võitlus asendub koostööga. Üksteist tuntakse hästi, erinevusi aktsepteeritakse ja need ei sega grupi tegevust. Küpses grupis
Grupiliikmed tunnetavad hästi üksteise rolle. Mõistetakse, et vastastikune abi on vajalik, ja osatakse seda sobivalt pakkuda. Grupp keskendub eesmärkide saavutamisele, grupp on kokkuhoidev, toetav. · Lõpetamine või uuele ringile minek - grupi dünaamika on vastavuses teatud keskkonna-omadustega. Kui keskkonnamuutused löövad grupi normisüsteemi sassi, regresseerutakse lühiajaliselt tagasi ,,tormamise" faasi. Kui grupp ei tule muutustega toime, minnakse lahku. See arengutase ilmneb eriti siis, kui grupilt oodatakse või nõutakse ülsande (tähtajalist) lõpetamist. Sisemine areng sõltub grupi küpsusest, ja üldiselt see tegevuse käigus kasvab. Küpseks võib pidada toimivat ja tõhusat gruppi, milles isikutevaheline võitlus asendub koostööga. Üksteist tuntakse hästi, erinevusi aktsepteeritakse ja need ei sega grupi tegevust
Grupiliikmed tunnetavad hästi üksteise rolle. Mõistetakse, et vastastikune abi on vajalik, ja osatakse seda sobivalt pakkuda. Grupp keskendub eesmärkide saavutamisele, grupp on kokkuhoidev, toetav. · Lõpetamine või uuele ringile minek - grupi dünaamika on vastavuses teatud keskkonna- omadustega. Kui keskkonnamuutused löövad grupi normisüsteemi sassi, regresseerutakse lühiajaliselt tagasi ,,tormamise" faasi. Kui grupp ei tule muutustega toime, minnakse lahku. See arengutase ilmneb eriti siis, kui grupilt oodatakse või nõutakse ülsande (tähtajalist) lõpetamist. Sisemine areng sõltub grupi küpsusest, ja üldiselt see tegevuse käigus kasvab. Küpseks võib pidada toimivat ja tõhusat gruppi, milles isikutevaheline võitlus asendub koostööga. Üksteist tuntakse hästi, erinevusi aktsepteeritakse ja need ei sega grupi tegevust
annaabi.ee 
