soodustaks tervise säilimist ning arvestaks liikumispuuetega inimeste vajadusi. Haiguste ennetamise vahendid §5 1) Laste ennetav arstlik kontroll 2) Nakkushaiguste leviku tõkestavate abinõude rakendamine ja kaitsepookimine 3) Perioodiline arstlik kontroll 4) Haiguste varase avastamise programmide väljatöötamine ja riskirühmade uurimine Tervise edendamise vahendid §6 1) tervisekasvatus ja terviseõpetus haridusprogrammide osana 2) terviseteabe levitamine ja tervislike eluviiside motiveerimine 3) tervistavate teenuste arendamine 4) eluviisi mõjutamine ja käitumisriski vähendamine 5) tervistsoodustava elukeskkonna kujundamine Riigi, kohaliku omavalitsuse ning avalik- ja eraõigusliku juriidilise isiku ning füüsilise isiku ülesanded Vabariigi Valitsuse ülesanded §7 1. Riigi tervisekaitse ja tervise edendamise poliitika üldine juhtimine; 2. Tervisekaitse riikliku järelevalve korra kehtestamine ja tagamine; 3
tervist on otsuste langetamisel vastutus rahvastiku tervise ees. Vastutus rahvastiku tervise eest on ühine vastutus, mis hõlmab ühiskonna kõiki sektoreid, organisatsioone, rühmi ja üksikisikuid. 4 Võrdsed võimalused tervises peegeldavad sotsiaalset õiglust. Tervisepoliitika elluviimisel peab eelkõige olema suunatud nendele ühiskonnarühmadele, kes on kõige rohkem haavatavad, et kindlustada neile vajaliku terviseteabe kättesaamise, ning luua neile eeldused ja tingimused oma tervisepotentsiaali täielikuks väljaarendamiseks. Võrdsed võimalused peaks olema loodud kõigile hariduse, eluaseme, töö ning tervishoiuteenuste osas. Nendes valdkondades ei tohiks lähtuda soost, rahvusest ja sotsiaalsest positsioonist, vaid kõiki tuleks võtta üheselt. See kõik oleks eelduseks Eesti elanike tervise ja elukvaliteedi jätkuvale paranemisele.
MÕJURID · ELUSTIIL, KESKKOND, PÄRILIKKUS, TERVISHOID, HARIDUS, SOTSIAALNE TURVALISUS, PEAVARI, STABIILNE ÖKOSÜSTEEM 2.Tervisedenduse eesmärgid. * Protsessi eesmärk on suurendada inimeste oskusi ja võimet tegutseda, samuti võimestada gruppe ja paikkondi kollektiivseks tegutsemiseks suurendamaks kontrolli tervisemõjurite üle. *Tervisedendusliku tegevuse eesmärk on väärtustada ja tugevdada tervist. 3. Tervisekasvatuse sisu lasteaias. *on sihiteadlik tegevus terviseteabe levitamisel, et kujundada ja soodustada käitumismuutusi vastavalt seatud eesmärkidele. *ülitähtis on füüsiline, vaimne ja sotsiaalne keskkond kus laps kasvab ja areneb. 4.Peamised terviseprobleemid Eestis. *suremus, haigestumine, tervisekäitumine ja juurdepääs tervishoiuteenustele varieerub erinevate sotsiaalsete gruppide vahel. *madalama haridustaseme ja sissetulekuga ning töötutel on oluliselt rohkem terviseprobleeme, nad
etioloogia tundmaõppimisele. Et tänapäeval ohustavad laste tervist enam sotsiaalsed ja käitumuslikud determinandid, on kooli tervisekasvatuse ülesanne mõjutada eelkõige õpilaste väärtushinnanguid ja hoiakuid. Tervisedenduse all koolis mõistetakse mistahes tegevust, mis viiakse läbi koolipere tervise kaitseks või edendamiseks. Koolides läbiviidava tervise edendamise tegevussuunad on tervisekasvatus, terviseteabe levitamine, eluviisi mõjutamine ja käitumisriski vähendamine, tervist soodustava õpikeskkonna kujundamine. Õpilaste terviseprobleemid ja nende tekkimise riskifaktorid on laiaulatuslikud ning nõuavad 13 interdistsiplinaarset lähenemist. Seetõttu on parim viis tegutseda meeskonnas, kuhu kooli personali esindajate kõrval peavad kindlasti kuuluma ka kooliõde, lapsevanem ning
Psühhoteraapia: Käitumisteraapia, anonüümsed alkohoolikud, Al-Anon, Alateen, Kommuunid Ravimid: Aversiivsed(antabus) ; võõrutusnähtude leevendamiseks(metadoon) , Psüühikahäirete ravi(antidepressant) Kahju vähendamine: Keelatud ainete kuritarvitamise peatamine või vähendamine, kuritarvitamisega kaasnevate õigusrikkumiste ja nakkushaiguste leviku ennetamine, narkomaanidega kontakti saamine ja hoidmine, narkomaanidele sotsiaalabi või terviseteabe andmine Alkoholi pikaajalise tarvitamise mõju: *Südame ja veresoonkond : südame löögijõud langeb, rütmihäirete oht, vererõhu tõus, insuldirisk *Maksakahjustus: rasvmaks, hepatiit, maksatsirroos *Seedetrakt: limaskesta kahjustus, kõhunäärmepõletik, häired seedevalkude töös *Närvisüsteem: mõtlemise,mälu häirumine,ajuatroofia, polüneuropaatia *Immuunsüsteem: valgeliblede aktiivsus langeb, võime võõrkehi hävitada alaneb, suureneb vähirisk
Kõik tervishoiutöötajad, kes puutuvad tervishoiuteenuste osutamisel kokku rasedate ja imetavate emadega ning nende peredega (perearstid ja-õed, ämmaemandad, terviseõed, naiste- ja lastearstid), peaksid pöörama tähelepanu toitumise teemadele. Nõustamisoskuste hulka kuulub ka oskus hinnata toitumust ja anda toitumisalaseid soovitusi. Rasedus ja sünnitusjärgne aeg on ka eriliselt vastuvõtlik aeg muudatuste tegemiseks kogu pere elustiilis ja toitumises. Motivatsioon terviseteabe saamiseks ja rakendamiseks on kõrge ning seda tuleks kasutada ära tervislike eluviiside sh toitumisharjumuste kujundamisel. Positiivsed muutused noore pere toidulaual mõjutavad sündivate laste toitumisharjumusi ning seeläbi tulevikus kogu rahva tervist. Rasedate ja imetavate emade toitumise eripärad Toitumine on üks kõige olulisemaid faktoreid, mis mõjutab loote arengut ja kasvu. Ema toitumine raseduse ajal on eriti märkimisväärne faktor seetõttu, et