· põhjendada Sinu sobivust valitud erialale · näitab Sinu teadmisi erialast ja koolist, kuhu soovid kandideerida Motivatsioonikirja pikkus on maksimaalselt üks lehekülg. Adresseeri kiri Tallinna Teeninduskooli nimele. Ehita kiri üles lõikude kaupa: - üldinfo (millisele erialale kandideerid, kus said infot, jne) - haridus, huvi, oskused, kogemused (ehk selgita, miks Sa sobid õppima sellele erialale?) - põhjenda, miks oled huvitatud õppimisest just Tallinna Teeninduskoolis? Lisainfot motivatsioonikirja koostamise kohta leiad rajaleidja.ee.
OÜ Kaubakeskus Sõle 3a 11416 Tallinn 19.03.2015 Motivatsioonikiri Lugupeetud personalijuht Soovin kandideerida teie poolt välja kuulutatud konkursil OÜ Kaubakeskuse müügiesindajaks. Infot tööpakkumise kohta sain CV Keskusest. Minu hariduskäik ja eelnev töökogemus toetavad kandideerimise põhjust. Olen õppinud Tallinna Teeninduskoolis müüjaks ning käinud mitmel lisakursusel ja praktikal. Olen antud ametikohale sobiva iseloomuga: kiire õppija, hea suhtleja ning tänu keeltekoolis käimisele oskan ka mitut võõrkeelt (vene keel, saksa keel, rootsi keel). OÜ Kaubakeskuse müügiesindaja ametikoht on minu oskustele vastav ning pakub mulle huvi. Olen tutvunud teie firma tootevalikuga ning usun, et saan oma teadmiste ja kogemusega tuua teie asutusse uusi lahendusi ning samas saan hakkama ka igapäevase müügitööga.
HARIDUS JA VÄLJAÕPE Müügiesindajana töötamiseks on vaja üldjuhul kutsekeskharidust, sageli töötavad müügi- esindajatena aga ka need, kelle erialane haridus pärineb mõnest muust valdkonnast (näiteks farmatseut ravimifirma müügiesindajana, infotehnoloog arvutifirma müügiesindajana jne). Kindlasti tuleb müügiesindaja hariduse omandanul tööle asudes juurde õppida konkreetse kaubaga seotud teadmisi. 2006.a. augusti seisuga saab müügiesindaja eriala õppida Tallinna Teeninduskoolis ja Rakvere Kutsekeskkoolis. Tallinna Teeninduskoolis on õppetöö pikkuseks 2 aastat, õppetöö toimub eesti keeles. Vastuvõtul arvestatakse keskkooli lõputunnistuse 10 aine keskmist hinnet; vestlusel üles- näidatud huvi eriala vastu; vestlusel valmisolekut õppida ja huvi vastavust erialale. Õpitavate ainete hulgas on: suhtlemis- ja teeninduspsühholoogia, asjaajamine, turundus ja raamatupidamine, majanduse ja ettevõtluse alused, müügitöö alused ja kaubandusalased
- Võtavad lõhna juurde - Koorega muna plahvatab mikrolaineahjus siserõhu mõjul - Löö munad lahti alati väikese nõu kohal KAS MUNA ON VÄRSKE? -Kui mina vajub veepõhja, siis on värske. - Keedetud muna keerleb, keetmata ei keerle. - Seismisel munarebu liigub muna sees MUNADE SUURUS -Väike muna S (väiksem kui 53g) -Keskmine M (53-63g) -Suur L (63-73g) - Ülisuured XL...XXL (üle 73g) Mune turustatakse karpides, restidel, kastides. Tallinna Teeninduskoolis: -Arvestuste aluseks keskmine muna M, kaaluga 63g -Hinnakujunduses on alati Bruto ühikuks tk ja Neto ühikuks g -Ilma kooreta muna kaalub 57g - Munavalge kaalub 38g -Munarebu kaalub 19g Märgistus -Munale kantakse farmi number, mis koosneb tähtede ja numbrite kombinatsioonist. -Esimene nr. Tähistab lindude pidamisviisi ehk munade tootmisviisi - 0 mahekasvatusnõuete kohaselt peetavate kanade munade -1 vabalt peetavate kanade munad - 3 puuris peetavate kanade munad
suhtlevad ja mida teatud olukordades ette võtavad. Uurimismeetodiks valisin lihtsa ankeetküsitluse koos vastusevariantidega. Vastuseid lugedes sain teada, mida arvavad teenindajad klietidega suhtlemisest. Küsimused valisime ühiselt kogu klassiga välja. Sorteerisime kõige sobivamad ja lisasime ankeeti. 3 2. KÜSITLUS Tere armas kolleeg! Minu nimi on --------- Õpin Tallinna Teeninduskoolis müügikorraldust. Teen uurimustööd teemal „Suhtlemine kliendiga“. Palun leia aega minu küsimustikule vastamiseks. Küsimustik on valikvastustega, palun vali ainult üks endale sobiv vastus. Ankeet on anonüümne. 1)Kas positiivse esmamulje loomine kliendiga on tähtis ? o Alati o Sageli o Mõnikord o Harva o Mitte kunagi o ........ 2) Kas sa lood kliendiga silmsideme? o Alati o Sageli o Mõnikord o Harva o Mitte kunagi o ........
väike, siis korra kvartalis külastatakse Rakveres või Tallinnas asuvaid suuremaid hulgiladusid, et oma kaubavarusid täiendada. Uutest toodetest saab ülevaate iga-aastastelt Tallinnas toimuvatelt toidumessidelt. Kohviku töötajad on külastanud messe isegi Soomes, Helsingis. Paljud firmad näiteks Balt-Hellin, AS Vilmix korraldavad tihti oma toorainest näidisküpsetamisi. Viimane suurem üritus toimus Tallinnas, Majaka Teeninduskoolis, kus firma Metos tutvustas oma SCC tüüpi seadmeid ja nendega toidu valmistamist. Sellised toodete ja seadmete tutvustused on ettevõttele väga kasulikud. SCC tüüpi küpsetusahi on igati sobilik oma suuruselt ja töötamisfunktsioonidelt Treegeri kohvikule, tänu sellele üritusele soetab ka kohvik endale antud ahju. 2. Töökorralduslik dokumentatsioon. Töösisekorraeeskirjad määratlevad Treegeri Kohviku OÜ-s tööandja ja töötajate käitumisreeglid
koolitavaid õppeasutusi Eestis kokku 19, sealhulgas 1 munitsipaal- ja 2 eraõppeasutus. Kutsehariduse õppekavu pakuti 2009/2010. õppeaastal majutamise ja toitlustamise valdkonnas 18 kutseõppeasutuses, reisimise, turismi ja vabaajaveetmise valdkonnas 9 kutseõppeasutuses. Tallinnas asub peale EHTE 2 õppeasutust. Tallinna Teeninduskool ja Tallinna Erateeninduskool. Samadel erialadel toimub koolitus Tallinna Teeninduskoolis (hotelliteenindus ja toitlustusteenindus). Kuna EHTE asub peTallinnas, annab valdkonna ettevõtete suur kontsentratsioon Tallinnas lähedus potentsiaalsete taseme-, täiendus- ning ümberõppe sihtrühmadele ning valdkonna ettevõtete suur kontsentratsioon Tallinnas EHTE-le tugeva konkurentsieelise. Samuti on selgeks konkurentsieeliseks eelpoolnimetatud koolitusvaldkondades EHTE-s rakendatud hotellimajanduse, reisikorralduse ja toitlusteenuste korralduse kõrghariduse õppekavad, mis
Õde töötas kliinikus üldkirurgi juures ja kuna haigekassa üldkirurgia teenust enam ei rahastanud, pole talle enam tööd anda. Töötaja töölepingut ei pikendatud, vaid töölepingu tähtaja muutmisel sõlmiti temaga sisuliselt uus leping. Kliinik leidis samuti, et TLS § 3 1 järgi on töötaja avaldus aegunud, kuna ta sai tähtajalise töölepingu sõlmimisest teada tööle asumisel. Kuidas vaidlus lahendada? Katseaeg 6. Teeninduskoolis kokaks õppiv L. kohtas Raekoja Platsis tuttavat restoraniomanikku S-i. L. rääkis S.-ile, et ta tuleks hea meelega pärastlõunati S.-i restorani kokale abiks. S. nõustus, öeldes L.-ile, et tule vaata ja proovi! L. läkski järgmisel päeval restorani kööki abiks – ta tutvus restorani kollektiivi ja köögi töökorraldusega ning tegi lihtsamaid töid. L. käis restoranis ka ülejärgmisel päeval, olles kohal kella 17.00 kuni 21.00-ni. Kolmandal päeval ütles S., et L
Kui S. oli kohvikus kuus kuud töötanud, läks ta tööandja juurde palvega, et tööandja tõstaks tema tasu 650 euroni kuus, nagu oli kokku lepitud. Tööandja vastas seepeale, et tal ei ole võimalik S.-ile rohkem maksta ning ta ei mäleta töötasu suurendamise kokkulepet. Kas katseajal võib töötaja töötasu olla väiksem, võrreldes teiste sama tööd tegevate töötajatega? Kas S. saab pärast katseaja lõppemist nõuda 650-eurost töötasu? 17. Teeninduskoolis kokaks õppiv L. kohtas Raekoja Platsis tuttavat restoraniomanikku S-i. L. rääkis S.-ile, et ta tuleks hea meelega pärastlõunati S.-i restorani kokale abiks. S. nõustus, öeldes L.-ile, et tule vaata ja proovi! L. läkski järgmisel päeval restorani kööki abiks ta tutvus restorani kollektiivi ja köögi töökorraldusega ning tegi lihtsamaid töid. L. käis restoranis ka ülejärgmisel päeval, olles kohal kella 17.00 kuni 21.00-ni. Kolmandal päeval ütles S