................................................................................. /juhendaja allkiri/ 4.2 Kõne vastuvõtt ja väljahelistamine Helistasime telefonide 70, 50 ja ja 71 vahel. Lisaks analoogterminali ning eelmainitute vahel. 4.3 Mitu kõnet samal ajal Osutus, et meile teadmata põhjustel (milleks võis olla terminali numbriga 70 rike), ei saanud me võtta mitut kõnel samal ajal (v.a. konverentskõne puhul). Sisenenud kõnesid suunasime telefonide 71 ja 50 vahel. 4.4 Saabuvate kõnede vastuvõtt mujal Suunasime kõne üle mitme telefoni läbi laboratooriumi, alustades terminalist numbriga kuni terminalini 50. 4.5 Do not disturb Lukustasime klahvikombinatsiooni *27# abil terminalid numbritega 50 ja 71. 4.6 Helistamine abonendile, kes ei reageeri Katsetasime terminalidel 50 ja 71 ning analoogterminalil . 4.7 Hõivatud abonent Osutus, et terminalidel 50 ning 71 ei suutnud me kõne järjekorda seadmist
kõndimistorbikutega. Pärast teatevõistluseid tutvustasime neile mängu, kus peab kiirelt palli üle pea või siis jalge vahelt taga olevale inimesele edasi andma. Peale mängu lõpetamist, mängisime ülejäänud aja joonekulli, mille jaoks oli vaja vaid palli. Tundi lõpetades tänasime lapsi meie loovtöös osalemise eest. Tunni läbiviimise käigus tegime omavahel pidevalt koostööd. Üritasime alati kõiki lapsi jälgida ning vajadusel suunasime või parandasime nende tegevust, et kõik lapsed saaks mängudest ja muudest tegevustest korralikult aru. Alati enne uue mängu mängimist seletasime mängu reegleid ja seejärel näitasime ka ette, kuidas teatud tegevust sooritada, et lastel oleks lihtsam mängu mõista. Õpilased olid terve tunni jooksul aktiivsed, rõõmsad, kuulasid tähelepanelikult ja tegid kõike kaasa. Laste osalemisaktiivsus ja hea tuju oli meile positiivseks tagasisideks. Täitsime kõik tunnile seatud eesmärgid.
Ma-infinitiiv Da-infinitiiv Oleviku 1. pööre Tud-vormid 1.Lihtmineviku jaatavad vormid. 1.Lihtmineviku eitav vorm. 1.Kõik olevikud vormid (jaatavad 1.Umbisikuline tegumood; Suunama --konkreetne aeg. ja eitavad). oleviku vorm (jaatavad ja Ma - suunasin Me - suunasime Kurvastama Usaldama eitavad). Sa - suunasid Te - suunasite Näitlaused: Jaatav:Ma - usaldan Vaidlema vaielda vaidleb Ta - suunas Nad - suunasid Lapse käitumine ei Ta - usaldab Vaieldud vaieldakse Näitlaused: kurvastanud vanemaid
korda ning juhendasid vajadusel külastajaid. Soovi korral oli külastajatel võimalus tellida näitusele giidiga ekskursiooni. Seda võimalust kasutasid peamiselt lastegrupid. Reedeti ja laupäeviti olime meie näitusel abiks: juhendasime külastajaid ja tutvustasime neile soovi korral näitust, hoolitsesime selle eest, et näitusesaalis põleksid tuled, töötaks slaidiesitlus ja arvutimäng, näitust tutvustavaid voldikuid oleks piisavas koguses, suunasime külastajaid vastama küsitlusele ja kirjutama külalisteraamatusseja tegime ka vähesel määral giiditööd. 2.2.4. Külastajad Näitust külastas kuu aja jooksul vähemalt 600 inimest. Külalised jätsid külalisteraamatusse 94 sissekannet tänu- ja kiidusõnadega, mis näitab selgelt, kuivõrd see näitus neile korda läks. Üksikisikud Üksikisikuid käis näitusel erinevas vanuses – lastest kuni täiskasvanuteni. Peamiselt olid külastajad olid Väike-Maarjast
kasutusvõimaluste vahel KUIDAS ANALÜÜSIDA VÕI JA RELVADE TVK-d? Kui suurendada relvade tootmist 0-st 1-le tuhandele, jääb tootmata 1 tuhat tonni võid (seega 1-e relva alternatiivkulu vahemikus AB on 1 tonn võid), kui aga 4-lt 5-le tuhandele (punktist E punkti F) on alternatiivkulu juba 3,8 tonni võid iga täiendavalt valmistatud relva kohta. Või jääb tootmata, kuna suunasime ja kohandasime nappivad tootmistegurid ümber relvade valmistamiseks. Taolist ümbersuunamist on aga järjest raskem ja kulukam teha, sest relvade ja või valmistamiseks vajalikud tootmistegurid on sedavõrd erinevad. Sama kordub või tootmise suurendamisel. Kui toota 0 tonni asemel 3,8 tuhat tonni võid (liikuda tootmisotsusena punktist F punkti E), on 1 tuhande võitonni loobumiskuluks arvestuslikult 263 relva kaotus (5-4 / 3,8=0,263), see tähendab 1-e tonni või arvutuslik
kõrvalt sotsiaalmeediaga tegelevat inimest pluss veel paar vabatahtlikku vastasid abivajajatele Estonian Airi lehel varahommikust hilisõhtuni ja seda päevi järjest – ka nädalavahetusel tuli 74 palju küsimusi. Ja loomulikult ei olnud me selleks kuidagi valmistunud, õnneks said aga terve ettevõtte jaoks kiiresti paika põhisõnumid: 1) Tühistatud lendude reisijad suunasime kodulehele piletitagastusvormi täitma või pileti muutmiseks klienditeenindusse. Palju tuli teha ka lihtsalt selgitustööd (et kuna on eriolukord, saavad kõik sõltumata piletiklassist ja tavareeglitest 100% raha tagasi; miks saab broneeringut muuta ainult kõnekeskuse kaudu jne). 2) Neile, kes olid kuskil Euroopas lõksus, ei olnud meil head lahendust, kuni me ei teadnud, millal õhuruum avatakse ja lennuliiklus taastub. Samas tundus, et inimeste jaoks tähendas palju
annaabi.ee 
