akadeemiline kunstiharidus. Sättis aluse Eesti maastiku- ja portreemaalile. ■ Suri Peterburis Vassili saarel südamerabandusse. LOOMING ■ Esialgu olid tema tööd ning looming tundmatud enda kodumaal. Põhjuseks oli see, et ta oli rahvuslane ja ei esinenud näitustel koos baltlastega. ■ 1870. aastal eksponeeriti Friedrich Reinhold Kreutzwaldi portreed Tartus. ■ Enda loomingut tutvustas Köler sünnimaal kasutades fotode ja reproduktsioonide vahendust. August Weizenberg ■ Elas aastatel 6. aprill 1837 – 22. november 1921. August oli üks eesti rahvusliku skulptuuri loojatest. Skulptoritöö kõrvalt tegeles ta veel kirjanduse ja muusikaga. ■ 25-aastasena sõitis Saksamaale, et õppida füüsikat ja tehnikat, asus aga õppima saksa keelt ja kirjandust ning puunikerdamist ja joonistamist. LOOMING 1857. aastal Tartus toimunud põllu- ja käsitöönäitusel võitis ta 5-rublase
..........................................................................................15 10. Ekspositsioon ................................................................................................................... 16 11. Diafragma ja säritusaeg.....................................................................................................17 12. Klassikaline valgustusskeem.............................................................................................18 13. Reproduktsioonide pildistamine....................................................................................... 19 14. Värvustemperatuur, kompenseerivad filtrid......................................................................20 15. Pildistamine värvimaterjalide segavalgusel...................................................................... 21 16. Efektsed fotofiltrid............................................................................................................ 22 17
....................................................................................... 15 8.1 Särituse aeg .................................................................................................................... 15 9. Fotomaterjali valgustundlikkus ........................................................................................ 16 10. Pildistamine värvimaterjalidele segavalgusel ............................................................... 17 11. Reproduktsioonide pildistamine .................................................................................... 18 12. Effektsed fotofiltrid ....................................................................................................... 18 13. Digitaalse fotograafia printsiibid ................................................................................... 19 Kokkuvõte ..................................................................................................................
...................................................20 15. Ekspositsioon...........................................................................................21 16. Diafragma...............................................................................................22 17. Särituse aeg.............................................................................................23 18. Klassikaline valgustus skeem........................................................................24 19. Reproduktsioonide pildistamine.....................................................................25 20. Värvustemperatuur, kompenseerivad filtrid........................................................26 21. Pildistamine värvimaterjalidele segavalgusel......................................................27 22. Effektsed fotofiltrid...............................................................................28-30 23. Digitaalse fotograafia printsiibid........................................................
igapäevaste tarbefoto, graafilise disaini, reklaami või videoni. See annab õpilastele mõista, et kaasaegsed kujutised on samuti väärtuslikud ja kõnekad. Erinevate muuseumide, blogide, pildipankade jms kujutised on õppetöös piiranguteta kasutatavad. Internetist piltide salvestamisel tuleb pöörata tähelepanu pildiallkirja ja pildi vastavusele. Samuti tasub meeles pidada, et polükroomsete tööde puhul võib reproduktsiooni koloriit olla täiesti erinev originaalist. Digitaalsete reproduktsioonide esitlemine seinale projitseerituna tekitab lihtsasti väärkujutluse teose tegelikest mõõtmetest, seega vajadusel oleks hea toonitada teose tegelikku suurust. Õpilastes, kes koos õpetajaga vaatavad ja analüüsivad erinevaid töid, peaks valdavaks jääma tunne kunstist kui millestki ligipääsetavast, võrdsest partnerist, huviväärsest ja elamusi pakkuvast. Austus kultuuripärandi ja vaimse töö vastu peaks tuginema kunsti kui ühiskonna
3.2.11 Toodete reserveerimis- ja hankimisteenuse pakkumine Võimaldada turvalisi, nii äri- kui ka mitteärilisi tehinguid, tagades kasutajatele kultuuriasutuste pakutavad vastavad teenused (reserveerimine) ning veebis pakutavad teenused (kaupade hankimine ja digitaalressursside allalaadimine). Veebi kaudu pakutavad teenused on järgmised: 1) tehingutega seotud tervenisti võrgupõhised (digitaalressursside, näiteks esemete, dokumentide või monumentide reproduktsioonide, ning autoriõigusega kaitstud väljaannete ja uurimisvahendite tasuta ja tasulised allalaadimised); 2) töötatud välja traditsiooniliste teenuste kasutamiseks kultuuriüksuse asukohas: muuseumi, näituse, mälestise, kaitseala või asulakoha piletid; osavõtu broneerimine teatud üritustele (näiteks konverents, ekskursioon, koolitus, esitlus); materjali reserveerimine raamatukogu lugemissaali või arhiivi uurimissaali pärast tutvumist konkreetse infosüsteemiga. 3.2
2)Teos (nt maal). Järeldus: VKT rakendub ainult (2) kuuluvate teoste hindamisel. Kunstides (1) me esitame teost, esitus aga ei ole teos ise (ei samastu teosega). 7. Milles seisneb nn surrogaadiargument ja kas see on VKT vastu edukas? 3. Surrogaadid: "Kuid ka selle raamatu illustratsioonid peaksid andma meile vähemalt mingisuguse ettekujutuse Cézanne'i võidu suurusest." Ernst Gombrich (1997: 540). "Vaadelgem tema loomingut tähelepanelikult, püüdkem süveneda sellesse raamatus leiduvate reproduktsioonide kaudu, mis on kahjuks alati ja paratamatult ebatäiuslikud." Vitali Vilenkin (1983: 14). Ent kas reproduktsioonid on alati ebatäiuslikud? Mis siis, kui meil oleks täiuslik reproduktsioon? Esteetiline mudel: Reproduktsioonitehnika võimaldab teha originaaliga visuaalselt identseid objekte (originaali pertseptuaalne analoog, esteetiline surrogaat). Surrogaat on kunstiteose esteetiline mudel, mis informeerib meid originaalteose esteetilisest väärtusest. Seega, vahetult
annaabi.ee 
