Ülesanne 2: Tabeli 2. mõõtmisseeria joonepikkused (m) on mõõdetud valguskaugusmõõturiga, mis tehase spetsifikatsiooni kohaselt mõõdab täpsusega ±(5 mm + 5 ppm). Tabel 2. Mõõtmisseeria Chi-squared test at 0.050 level of significance. Leiame kas tahumeeter mõõdab 5% täpsusega H_0: S² = Pop.Var. Tahumeeter mõõdab ette antud täpsusega H_a: S² =/ Pop.Var. Tahumeeter ei mõõda etteantud täpsusega Test statistic: chi² = 54.018 Rej. criterion: chi² = 54.018<13.120 = critical value chi² = 54.018>40.646 = critical value Reject H_0 2 Järeldus: Võtame vastu nullhüpoteesi tahumeeter mõõdab joone pikkust ette antud joonepikkusega Ülesanne 3 F- test. Seda testi kasutatakse mingi kahe valimi või üldkogumi ja valimi dispersioonide võrdlemiseks, et näha kas nad valitud olulisuse nivool erinevad üksteisest statistiliselt oluliselt või mitte.
km - küttekatlamaja kasutegur; 30 40 50 60 70 80 90 100 sv - soojusvõrgu kasutegur. t 12/11/10 MSJ 0120 Soojuspumbad 111 Rahasäästutegur R Rkm R Rej Rkm katlamajas kasutatava kütuse hind EEK/MWh; Rej elektrijaamas kasutatava kütuse hind EEK/MWh T HS Tarbijale R HE HS soojuse hind EEK/MWh; HE elektrienergia hind EEK/MWh ÜT RK Üksiktarbijale R K HE
·edge transition at start of next bit only if next bit being sent. Supervisory codes(used for both Command and Response): established between two, and only two points. disruption. = `0' ·encoded output takes on 1 of 2 forms, depending on initial state either is an inverted form of the 00: Receiver Ready (RR) 01: Reject (REJ) The connection may include switching facilities. It is hard to tell how many cars are actually using each street. other clock generated at end of each bit cell edge transition determines if bit cell is `0' or `1' 10: Receiver not Ready (RNR) 11: Selective Reject (SREJ) 2
n Ia n Re Ra Ra I´er rej rer I = Ia = Iej re I Joonis 6C. Peavoolumasin e Joonis 6D. Kompaund-e liitergutusega jadaergutusega alalisvoolumootor alalisvoolu-mootor (generaator) (generaator) 7 3. Jadaergutus- e peavoolumasina (joonis 6C) ergutusmähis on ühendatud jadamisi ankrumähisega ja seega I = I a = I ej
mis läänemeresoome keeltes on balti laenud, nt ķerešas, ķereši, ķeršas, ķerši ‘keris’, ķincas ‘puusad’ (← kints), ķīne, ķīnis ‘hobuse-raudkärbes’ (← kiin). Läti keeles on ka liivi laene, sageli on raske kindlaks teha, kas laenuallika on andnud eesti või liivi keel. Eesti keelest on laenatud ka vene murretesse. Eeskätt on laenatud Peipsi-äärsetesse murretesse nii siin- kui ka teisel pool Peipsit. Nt rej, réja ‘rehi’ (← rehi, murdes rei), marduj ‘kurat’ (← mardus), sájka ‘saiake, kukkel’ (← sai), ljánik ‘suur puuvaagen’ (← lännik). Iisaku ümbruskonnas kujunes 17.–18. sajandil välja kakskeelne rahvastik, kes kõneles eesti ja vene segakeelt. Usutunnistuselt olid need inimesed algselt ilmselt õigeusulised, kes hiljem lähenesid luteri kirikule ja seepärast nimetati neid pooleusulisteks – poluvernikuteks ehk poluvertsikuteks
i{sE{Le#B #P#D[#
###u(b}4$Q/)SjIY'viRMWvyl%+?
hWMko7kv=W#_*O#x#]-b4kcvIkG
#`whk#
Zwe4
}m#*Ca*#C#A$W6#]o#?~4>;#<}I_ï#j
G=#SaO###wV:6mc#0#lm',=#G,,AwXn##UBIP:# ?
8y[9#['qP ^t*2)F WI[wKuu9d#I#B&A#8
]#COl
###
##w`pO5<=Ilp#]3#y#.[r9#szW<=>[('
~
^g#swNO/ @_ =;>'# 7nu_#Ttbe
@
L~os", CAMEROON ~ .oo ua la , REj'U8 L1C ' ''-'- .--- J-:::~ ~h ~ .7 r"
openfields.Theweatherwaslovelyandthe time flew byl past. 8 (p. 99) Exercise S hor t lyw , e fo u n d a n i c e fi e l d a n d s to p pedfor l unch' I 1 H ow aboutgoi ngto that new C hi nese re st aur ant ? unpac k ed t h e p i c n i cb a s k e at n d w e w e rej u st aboutto tuck 2 D o youthi nktherei s a l ot of cri mei n thisar ea? i n t o o u r d e l i c i o ul su n c hw h e nw e s a wa n a n g r yb u l lr u n n i n g 3 How often do you eatjunk food? t owar dsus .W e j u mp e du p a n d ra n a w a y ,l e avi ngthe pi cni c 4 MayI havethe bi l l ,pl ease? behind
openfields.Theweatherwaslovelyandthe time flew byl past. 8 (p. 99) Exercise S hor t lyw , e fo u n d a n i c e fi e l d a n d s to p pedfor l unch' I 1 H ow aboutgoi ngto that new C hi nese re st aur ant ? unpac k ed t h e p i c n i cb a s k e at n d w e w e rej u st aboutto tuck 2 D o youthi nktherei s a l ot of cri mei n thisar ea? i n t o o u r d e l i c i o ul su n c hw h e nw e s a wa n a n g r yb u l lr u n n i n g 3 How often do you eatjunk food? t owar dsus .W e j u mp e du p a n d ra n a w a y ,l e avi ngthe pi cni c 4 MayI havethe bi l l ,pl ease? behind
openfields.Theweatherwaslovelyandthe time flew byl past. 8 (p. 99) Exercise S hor t lyw , e fo u n d a n i c e fi e l d a n d s to p pedfor l unch' I 1 H ow aboutgoi ngto that new C hi nese re st aur ant ? unpac k ed t h e p i c n i cb a s k e at n d w e w e rej u st aboutto tuck 2 D o youthi nktherei s a l ot of cri mei n thisar ea? i n t o o u r d e l i c i o ul su n c hw h e nw e s a wa n a n g r yb u l lr u n n i n g 3 How often do you eatjunk food? t owar dsus .W e j u mp e du p a n d ra n a w a y ,l e avi ngthe pi cni c 4 MayI havethe bi l l ,pl ease? behind
openfields.Theweatherwaslovelyandthe time flew byl past. 8 (p. 99) Exercise S hor t lyw , e fo u n d a n i c e fi e l d a n d s to p pedfor l unch' I 1 H ow aboutgoi ngto that new C hi nese re st aur ant ? unpac k ed t h e p i c n i cb a s k e at n d w e w e rej u st aboutto tuck 2 D o youthi nktherei s a l ot of cri mei n thisar ea? i n t o o u r d e l i c i o ul su n c hw h e nw e s a wa n a n g r yb u l lr u n n i n g 3 How often do you eatjunk food? t owar dsus .W e j u mp e du p a n d ra n a w a y ,l e avi ngthe pi cni c 4 MayI havethe bi l l ,pl ease? behind