· Levinumad valmistamise materjalid on metall, puit ja savi. · Vanimad mänguasjad- pall, nukk ja mänguloomad. Puzzle ajaloost Esimene puzzle loodi ~1760. aastal John Spilsbury poolt. Ta paigutas kaardi puust lehele, kust lõikas välja iga riigi- selle piirjoonte järgi. Seda esimest puzzlet kasutati geograafia õpetamiseks. Peale sellist tüüpi puzzle laiemale avalikkusele tutvustamist jäi see sellisel kujul kasutusse kuni umbes 1820. aastani. Hiljem hakati valmistama ka teist tüüpi puzzlesid. Puzzle materjalid · Puit · Papp · Paber · Plastik · Metall · Kumm Puzzle tüübid · Loogikalised · Matemaatilised · Keelelised · Mehaanilised (nt. ruubikukuubik) · Paberi- ja pliiatsi (nt. Sudoku) · Piltpuzzled · Sõnapuzzled (nt. ristsõnad) Puzzle kasulikkus 1. Arendav ja õpetlik 2. Arendab loogilist mõtlemist 3. Lapsel areneb käe ja silma koordinatsiooni 4. Arendab ruumilist mõtlemist 5. Treenib püsivust ja mälu 6
saad kingituseks Softreflektoriga koostöös valminud kvaliteetse ja eksklusiivse slap-wrap helkuri. Samuti on käimas kampaania, ostes 3 pakki 4CC kvaliteetset kontoripaberit, saad kingituseks trühvlikompvekke. Lisaks sellele, et Büroomaailm pakub erinevaid kaupu kontorisse, pakutakse ka erinevaid teenuseid, näiteks on võimalik nende kauplustes lamineerida, kiletada, samuti on võimalik nende kaudu tellida visiitkaarte, piltidega T-särke, kruuse, lippe, puzzlesid ja palju muid asju. Samuti on võimalik Büroomaailma kaudu tellida firmakingitusi. Endale hakkas silma, et sealt saaks osta näiteks nahkkaaned, millele võiks peale graaveerida saaja nime, portfelli. Lisaks nimetatutele võiks sealt veel tellida kirjutusvahendeid ja mälupulki, milledele saaks siis peale trükkida või graveerida firmalogo. Kokkuvõtteks võib öelda, et Büroomaailma konseptsioon on selline, et ühest kohast saab kõike mida ühes büroos võib vaja minna
julgustamine. Erinevad lauamängud- arendavad lapsel peenmotoorikat, tähelepanuvõimet. Laps õpib koostama lauseid, esitama küsimusi, (ALIAS) saab positiivseid emotsioone. Lauamängudega arendatakse väikelapses ka püsivust, loogilist mõtlemist, põhjus-tagajärg seost, reeglitest kinnipidamist. Alias on juba suur samm algsetest lauamängudest edasi võiks näideteks tuua algsemaid lauamänge... Puzzled- arendavad tähelepanu, peenmetoorikat. (Suuremaid ja keerukamaid puzzlesid saab kasutada ka näiteks lastevahelise koostöö arendamiseks). Suuremate puzzlede puhul koostööd teiste lastega. Matemaatilised mängud- (KAPSAUSS) arendavad mõtlemisoskust, taibukust. Matemaatikas on värvid ka tähtsad, loendamist, liitmist lahutamist, suurem, väiksem, hulgad. (Kuid mitte ainult. Üldiselt on laste jaoks lihtsam omandada läbi mängude kõiki matemaatilisi mõisteid ja omadusi. Nagu näiteks: värvid, loendamine, liitmine, lahutamine, hulgad, suurusmõisted,
mängu. Ühise mängu leiab Sten sõpradega eelkõige rollimängude või mõne liikumismängu seast. Lisaks meeldib Stenile koos sõpradega lugemiskeskuses raamatuid vaadata. Sten on targem ja loovam kui suurem osa lapsi tema rühmas ning tal on suurepärane mälu ja analüüsimise võime. Õpetajad võiksid Steni suunata rohkem ühismänge mängima, et tõsta Steni sotsiaalset taset. Lisaks võiks Steniga koos mängida erinevaid reeglimänge, näiteks puzzlesid ja lauamänge, et veelgi enam Steni mõttemaailma avardada. Üldkokkuvõttes on Sten nutikas poiss, kelle piiratu fantaasia ei lase tal kunagi igavleda.
Softreflektoriga koostöös valminud kvaliteetse ja eksklusiivse slap-wrap helkuri. 4 Lisaks sellele, et Büroomaailm pakub erinevaid kaupu kontorisse, pakutakse ka erinevaid teenuseid, näiteks on võimalik nende kauplustes lamineerida, kiletada, samuti on võimalik nende kaudu tellida visiitkaarte, piltidega T-särke, kruuse, lippe, puzzlesid ja palju muid asju. Samuti on võimalik Büroomaailma kaudu tellida firmakingitusi. Minule meeldis mõte, et sealt saaks osta näiteks mälupulgad, millele võiks lisada oma firma logo. 5 KOKKUVÕTE Kokkuvõtteks võib öelda, et Büroomaailma kontseptsioon on selline, et ühest kohast saab kõike mida ühes büroos võib vaja minna.
mänguasjade nuppe ja erinevaid jooni ning nendevahelisi seoseid, hoobasid ning liikuvaid kasutab info saamiseks keelt. osi. • Rollimängud nukkude, • Tema ettekujutus oma teadmistest ja loomadega. oskustest on ebarealistlik. • Paneb kokku 3 – 4 • Omandab uusi seoseid, mõisteid ja teadmisi tükilisi puzzlesid. korduva kogemuse, aktiivse tegutsemise ning • Mõistab , mida mudelite järgi õppimise kaudu; tähendab 2 tükki. • Vajab oma tegevusele tagasisidet ! • Kopeerib paberil ringi 3 aastane – kognitiivne areng 3 aastane – kognitiivne areng • Kolmeaastase lapse tähelepanu on tahtmatu ja • Areneb taju (nägemine, kuulmine, kompimine),
Hea ning arukas juht võiks mõista, millal firmas enam asjad ei toimi. Sellistel hetkedel tulekski kutsuda kogu meeskond, kaasa arvatud ka kõige väiksema tähtsusega töötajad, kokku ja arutada asja, mida ette võtta. Kui tundub et keegi ei sobi või keegi tuleks juurde võtta meeskonda, kes tooks uusi mõtteid ja ideid, siis tuleks seda teha. Võibolla see uus töötaja olekski see puuduv mosaiigi jupp. Ettevõtteid ja asutusi võibi kujutleda ka kui kokkupandavaid puzzlesid, kui on puudu keskelt üks tükk, siis pole puzzle täiuslik või kui on puudu toetav nurga jupp pole ka kõik korras. Juhist üksi ei piisa, kui on puudu teised vajalikud jupid, milleta ettevõtted ei toimi. Ka teise puzzle jupp ei sobi igale puzzlele, taaskord on nii ka firmades. Kõik peab sobima ja kõik kõigiga leppima ja kõiki aksepteerima, teisi töötajaid peab toetama ja innustama, see on õige juhi eesmärk- saada firma toimima. Ma tean et on möödapääsmatu et kõik inimesed
toiduvärve, et tuleks loomulikku mere värvi, näiteks sinist või rohelist. 4. Lugege lapsega koos tema lemmikraamatuid. 20 Kolmandast kuni kuuenda eluaastani. 1. Võiks etendada mõnda lõiku lapse lemmikraamatust. Kutsuge last ka mängima. Aga kindlasti mitte sundida. 2. Laulge koos lastelaule või kuulake neid siis plaatidelt. 3. Kindlasti mängige lauamänge ja pange puzzlesid kokku. 4. Jäljendage koos loomade ja lindude häälitsusi ja liikumisi. Vahvad oleksid konna või känguru hüpped. 5. Ehitage palju. Liivalosse või legodest. See arendab käelist liikumist. 6. Lugege koos muinasjutte ja arutlege pärast nende üle. 7. Kuulake plaate või helikassette lastelauludega ja lasteraamatute lindistustega. Seitsmendast kaheteistkümnenda eluaastani. 1. Pange kokku koos legosid ja konstruktoreid 2