2. Küsitlust läbi ei viinud, kuid autor toetus kirjanduse uurimisele ja erinevate teemakohaste andmete läbitöötamisele. Tulemused Rahvakultuuri peamised funktsioonid. Uurimistöö tulemused Autor on nõus, et ärkamisajal aset leidnud sündmuste ja rahvuslikuliikumise eestvedajate koosmõju teataval määral soodustas rahvuskultuuri arengut. Kokkuvõtejäreldused Rahvuskultuuri hoogustumine Eestis. Rahvuskultuuri eestvedajad. Nende ponnistuste tulemus. Ärkamisaja ajaline mõju. Tänan tähelepanu eest!
kus valitsevad ainult käsud ja keelud. Juhul, kui julgetakse vastu seista võimuaparaadi poolt antud korraldustele, võivad tulemused olla fataalsed. See on riik, mis sellisena eksisteerib veel mõnda aega. Ajalugu jutustab meile, et sellised riigid ei püsi. Millalgi kukutatakse sealne riigivõim ning inimesed, kes seal elavad, saavad vaimselt kui ka füüsiliselt vabaks. Selleks, et see juhtuks, tuleb oodata õiget aega ja teiste riikide ponnistuste kordaminekutele Põhja-Korea võimustruktuuri muutmiseks. Siiani on maailmas kurjust, mis on põhjustatud inimeste võimuahnusest, valedest ja saamahimust. Ainult jõuga, kui tõde ei eksisteeriks, ei suudaks ükski riik kaua püsida. Me vajame ausust inimestevahelistes suhetes, et ei tekiks konflikte ega arusaamatusi.
Näidendid: · "Päike näkku" (1981) Novellikogud · "Islandi suvi" (2003) · "Sarviku armastus" (2007) Kokkuvõte Mats Traat tegeleb eesti rahva kultuurimälu säilitamisega. Ta kujutab oma loomingus eesti talurahva elu erinevatel perioodidel. Ta kirjutab oma romaanides eestlaste lugu ning aitab taastada meie eneseväärikust ja kultuuri. Traat tahab oma loominguga sisendada meile eneseusku ja tulevikuoptimismi ning seda püüab ta teha läbi enda. Oma ponnistuste eest on teda pärjatud paljude auhindade ning suure tunnustusega eestlaste poolt. Kasutatud kirjandus · www.postimees.ee · www.wikipedia.org · www.miksike.ee · www.maaleht.ee · "Tants aurukatla ümber", M. Traat, 1971.a · "Minge üles mägedele I", M. Traat, 1987.a
ja hoolivust ülesnäitav juht võib olla töötajate motiveerimisel eesmärgile lähemal kui näiteks range, vaid tulemusi nõudev juht, kes ei huvitu töötajate mõtetest ja eluolust. Ka kiitusel ja tunnustamisel on inimeste motiveerimisel tähtis osa. Pole olemas töötajat, kes aeg- ajalt ei vajaks head, tunnustavat sõna oma töösaavutuste teel. Parimaks motivaatoriks siinkohal ongi hea sõnaga hoo andmine töötajaile edaspidiste ponnistuste tarvis. Niisiis, juht teadvustab esmalt endale, mis motiveerib teda ennast ja alles seejärel saab võimalikuks tegeleda teiste inimeste motiveerimisega. Arvan, et motiveeritud juht suudab nakatada oma entusiasmiga ka teised meeskonnaliikmed. Kui juht tunneb oma töötajaid ja oskab luua meeliköitva kujutluspildi edust nii enesele kui töötajaile, on keerulisem osa motiveerimise kadalipust läbitud. Praktikuna annan soovituse alustavatele juhtidele, kes plaanivad ettevõttes meeskonda
võimaluse oletada, et ta oli kõigi jumalate isa ja panteoni valitseja. Teatud allikad väidavad et Tyr on vanem kui Odin. Veel et oli maailma loomise ajal puidust tugisammas, toetamaks universumit. Müüdi järgi kaotas ta oma parema labakäe Loki loodud hunt-koletiseFenriri kinnisidumise vastuteenena. Kokkulepe oli, et kui jumalad usuvad , et hunt ei pääse nende loodud köidikutest, peab keegi oma käe Hundi suhu panema, aga hundi ponnistuste ajal pures viimane Tyri käe ja oli tõestuseks, et uskus köidikute tugevusse. Hunt sai igaveseks ketti pandud, ja Tyr ilma oma paremast labakäest. Edaspidi on kirjeldatud Fenririt kui Tyri kodulooma. Keldi mütoloogia järgi kaotas ta käe lahingus võideldes, ning teda kutsuti hõbekäeks. Tyr-i järgi on nimetartud teisipäev, ilmselt nimetatud sai selle järgi et see oli Tyri puhkepäev. -11- 4. Kokkvõte
.., katkestas õpingud ja pühendus loomingule. Tema peateos kannab pealkirja ,,Madame Bowary" (1857). ,,Madame Bowary" on romantismi vastane teos. Autor naeruvääristab inimeste püüdlusi muuta tegelikkus vastavaks oma soovidele ja fantaasiale. Peategelane on Emma Bowary, kes on abiellunud Charlesiga, nad elavad provintsilinnakeses ja nende lugu on üsna lihtsakoeline. Charles on vanemate soovil õppinud arstiks ja suurte ponnistuste tulemusel teinud ära abiarsti eksami. Ta on enesega rahulolev, võidab oma lihtsusega inimeste poolehoiu, tüseneb pidevalt ja muutub Emmale järjest vastumeelsemaks. Emma pole aga kaugeltki õnnelik, abikaasa on matslik, midagi erilist ei juhtu, ta on lugenud raamatuid aadlikest ja oma silmaga näinud ühte ilusat lossi. Tema elus vastanduvad tõelisus ja unelmad. Emma leidis väljapääsu armukeste
enda koolielu täiskasvanute karjäärimaailmaga. Millest tekib õpilasel väidetav stress koolist? Enamikel juhtudel on tegemist õpetaja mõnitamisega või klassikaaslaste üleoleva maneeriga. Mis võib olla alandavam kui õpetaja avalik mõnitamine klassi ees, kus inimesele on suunatud kümnete inimeste kiivad pilgud? Olgugi, et õpilane proovib kõigest väest, on olnud juhtumeid, kus õpetaja lihtsalt naerab ta ponnistuste üle ning küsib kõlava häälega: "Kas tõesti on võimalik nii loll olla?" Kõlab päris tõsisena, mis? Tegelikult on asi nõnda, et mitmetel juhtudel on tegemist kontekstist jõhkralt väljarebitud sündmusega. Kerge on ju kellelegi halba varjundit manada, kui noppida tema tekstist välja mõned diskrimineerivad fraasid, kontekstile tervikuna tähelepanu pööramata. Kui asja lähemalt uurida, ongi teinekord tegu pigem õpetaja sõbraliku lõõpimisega, kui tõsiselt