Nutiseadmete mõju (0)

Nutiseadmete mõju
Tere kallid klassikaaslased ja õpetaja, täna räägin teile, kuidas mõjutavad nutiseadmed meie elu nii lühemas kui ka pikemas perspektiivis.
Elame infoajastul, mil uudised ning informatsioon voolavad sisse uksest ja aknast . Interneti kaudu leiame kiirelt vastused oma küsimustele, telerist saame ilma pingutuseta teada päeva tähtsaimad uudised ning netilehtedest leiame päevakohast infot veelgi kiiremini. See kõik oleks sajand tagasi võtnud päevi, nädalaid või isegi kuid. Tänu internetile saame hoida pidevat kontakti sõprade ja tuttavatega teiselpool piiri ning tutvuda uute inimestega. Erinevate väliselanikega suheldes aitame maailma muuta mõistvamaks, näidates ja tutvustades eri riikide kultuuri. Välisriigi elukeskkonna ning harjumustega võib tutvuda arvutiekraani tagant ka inimene, kellel ei ole võimalik kaugele reisida .
Kuid vaatamata kiirele infolevikule, on meie endi oskused vajalikku infot leida tõsiselt kahanenud ning suure sagina seest on raske üles leida just see mida vajame. Aja möödudes võib tähendada, et noorte tervis on halvenenud nutiseadmete tõttu. Tänapäeval on juba pea igal ühiskonnaga kaasas käival noorel ning täiskasvanul telefon ning mõnel paari aasta vanusel lapsel oma nutiseade , millega mängida, näide on võtta oma sõbrannalt, kelle 3 aastane vend omab tahvelarvutit. Just selles eas laps arendab oma loovust ning oskust suhelda ning liikuda . Pannes neile ette helendavad ekraanid , mis rikuvad silmi ning aeglustavad arengut, sest väheneb füüsiline suhtlus ning kontakt teiste elusolenditega, võib kindel olla, et tänu vähesele suhtlusele oma eakaaslastega on järgnevad põlved kinnisemad ja nende keeleline suhtlus kujuneb välja tükkmaad hiljem.
Lapsed ei liigu enam piisavalt, sest värviline pilt silme ees naelutab nad nutiseadme taha, ei tunta rõõmu värske õhu käes mängimisest, eelistatakse virtuaalseid tegevusi. Ka teismeeas võime märgata, et peamiseks tegevuseks on sotsiaalmeedias pidevalt suhtlemine , kui noored kokku saavad, on mõne minuti möödudes vibratsiooni kuuldes enamik seltskonnast pilguga tagasi nutimaailmas.
Video- ja arvutimängude sage mängimine on laste puhul väga tugevalt seotud ülekaalulisusega. Lapsed, kellel on pidevalt käepärast mingisugune elektrooniline mäng, on suurema tõenäosusega ülekaalulised ning negatiivset mõju näeme ka nende rühis. Iga neljas Kanadas ja iga kolmas Ameerika Ühendriikides elav laps on ülekaaluline. Hiljem võib välja kujuneda ka sõltuvus , vajadus mängu või sotsiaalvõrgustiku järgi milleta enam elada ei suudeta. Last sõltuvusest võõrutada on raske ning sageli vajatakse perekonnavälist abi.
Kasutame nutiseadmeid ka koolitöös, näiteks võib võtta meie naaberaleviku, Väätsa, kus tahvelarvutid asendasid nii paljudki õpikud. Kuid aja möödudes kurtis nii mõnigi, kuidas silmanägemine on halvenenud.
Seega nutiseadmete kasutamisel on nii positiivseid kui ka negatiivseid pooli, info liikumine on kiirem ning suhtlus võõramaalastega on suurenenud. Liiga suur infovool võib olla segavaks faktoriks vajaliku info leidmisel ja noorte pidev olek netiavarustes võib tuua kaasa probleeme suhluses, arengus ning füüsilises vormis.