Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"muusikakuulamise" - 7 õppematerjali

Miks on Eestis muusikuid
2
doc

Miks on Eestis muusikuid

Kuigi digitaalmaailm loob illusiooni, justkui võiks iga muusik hakata ise enda manageriks ja end internetis üle ilma levitada, on tegelikkuses managerita pea võimatu edu saavutada. Olgugi, et targemad bändid oskavad juba oma muusikat internetis müüa läbi i-Tunesi kataloogide, on see siiski vaid võrdne tulistamisega kosmosesse. Selleks, et sind märgataks ja sa võiks teenida Eesti keskmise kuusissetuleku, peaks su lugu näiteks juhtivas internetipõhises muusikakuulamise keskkonnas Spotify saama 4 miljonit kuulamist kuus. Asjatundjad kipuvad olema ühel meelel, et rahvusvaheliseks eduks on 50 protsendi ulatuses tarvis suurepärast muusikat ja 50 protsendi ulatuses suurepäraseid taustajõude eesotsas manageriga. Päris kindlasti aga pole mõtet uskuda imedesse, et „teeme siin vaikselt head asja ja küll keegi varem või hiljem märkab.“ Dragonsite edulugu sai alguse professionaalse noore põlvkonna muusikamanagerist Toomas

Muusika → Muusikaõpetus
1 allalaadimist
Raamat minu elus
3
doc

Raamat minu elus

Paljud, nagu minagi, olen ma endale tegelikult elu lihtsamaks teinud sellega, et olen vaadanud audio-visuaalselt filme, nii huvi kui ka kohustusliku kirjanduse tõttu. Kolmanda punkitna võtaks seda , et lugemine viib inimese mõttemaailma. Nagu ka paljudele inimestele üle ilma, meeldib vahest nõndasama mulle hallist ja monotoonsest igapäeva elust eemalduda. Seda võivad inimesed saavutada erinevate tegevustega, näiteks maalimisega, jutustamisega, muusikakuulamise ja filmi vaatamisega või siis paljude teiste toimingutega, mis nõuavad konsentreerumist. Selliseid momente pole mul kuigi palju juhtunud olema aga, et seda saavutada pean lihtsalt minema eraldi ruumi ja vaiksuses võtma ühe huvitava teose, näiteks teos ,,Moby Dick". Seda raamatut lugesin päris mõnuga, olles lugenud juba veerand tundi, sattusin nagu mõtteruumi, kus nägin ja elasin neid sündmusi lugedes ise tegelasena üle ja samal ajal fantaseerisin mis edasi võiks juhtuda.

Kirjandus → Kirjandus
84 allalaadimist
Armastuse kunst
3
odt

Armastuse kunst

Tema mõtted iseloomustavad vägagi meie tänapäeva ühiskonda. Jumalaarmastus on samuti taandarenenud, jumala poole pöördutakse kui mure või probleem, aga ei olda temaga üks. Sageli vaadatakse tänapäeva maailmas jumalat kui äripartnerit Selleks, et olla suuteline armastada tuleks osata end distsiplineerida. See tähendab tuleb teada, et mida teed. Näiteks sea endale kindel kellaaeg, et millal ärkad ja tegele kasulike tegevusteda: lugemise, muusikakuulamise, mõtlemise ja jalutamisega. Hoidu liigsöömisest, joomisest ja filmide vaatamisest. Teiseks peab sul olema hea keskendumisvõime. Seda saab arendada üksi olles, võimaluse korral mediteerides. Sellest sõltub see, et sa suudad teisi kuulata. Selle juures on üks huvitav mõte, et kui sa kuulad inimest kelle jutt sind ei huvita hoolega, siis see ei väsita sind nii palju, kui juhul, kui sa lased ta jutu kõrvust mööda. Keskendunult elada tähendab siin ja praegu elada

Filosoofia → Sissejuhatus...
91 allalaadimist
Muusika noorte elus
20
docx

Muusika noorte elus

Kasutatud allikad 1. http://haridus.opleht.ee/Arhiiv/1_22006/10-11mustv.pdf 2. http://sinine.ehi.ee/ehi/oppetool/lopetajad/allaste/11.html 3. http://noortehaal.delfi.ee/archive/kust-saab-noor-muusika-ja-video.d?id=39684347 4. http://haridus.opleht.ee/Arhiiv/1_22006/18-19mustv.pdf Resümee Muusika on nagu telg, mille ümber kogu noorte elu keerleb, selle järgi samastatakse end teatud inimgrupiga ja erinetakse teistest. Muusika mõjutab inimest nii vaimselt kui füüsiliselt ning muusikakuulamise põhjused võivad olla väga erinevad. Muusikaga tegelemine arendab laste silmaringi ja teadmisi. Muusika hindamisel lasevad noored end peamiselt juhtida emotsioonidel ning ei süvene nii väga muusikasse kui kunsti. Varasemalt oli muusika hankimine keerulisem, tänapäeval on aga laialt levinud piraatlus. Enamikel noortel, kes väljaspool kooli muusikat õpivad, on selgelt olemas oma lemmikmuusikastiil. Noored, kes end muusikaliselt väljaspool kooli ei hari, ei pööra

Muusika → Muusika
73 allalaadimist
Muusika noorte elus
11
docx

Muusika noorte elus

ee/Arhiiv/1_22006/10-11mustv.pdf 2. http://sinine.ehi.ee/ehi/oppetool/lopetajad/allaste/11.html 3. http://noortehaal.delfi.ee/archive/kust-saab-noor-muusika-ja-video.d?id=39684347 4. http://haridus.opleht.ee/Arhiiv/1_22006/18-19mustv.pdf 6 Resümee Muusika on nagu telg, mille ümber kogu noorte elu keerleb, selle järgi samastatakse end teatud inimgrupiga ja erinetakse teistest. Muusika mõjutab inimest nii vaimselt kui füüsiliselt ning muusikakuulamise põhjused võivad olla väga erinevad. Muusikaga tegelemine arendab laste silmaringi ja teadmisi. Muusika hindamisel lasevad noored end peamiselt juhtida emotsioonidel ning ei süvene nii väga muusikasse kui kunsti. Varasemalt oli muusika hankimine keerulisem, tänapäeval on aga laialt levinud piraatlus. Enamikel noortel, kes väljaspool kooli muusikat õpivad, on selgelt olemas oma lemmikmuusikastiil. Noored, kes end muusikaliselt väljaspool kooli ei hari, ei pööra

Muusika → Muusika
13 allalaadimist
Arvo Pärt ja Rakvere Gümnaasium
31
docx

Arvo Pärt ja Rakvere Gümnaasium.

teised klassi poisid. Selleks ajaks oli Arvo tulevane elukutse selge- see oli muusika, seda nägid ka teised nii tema klaveriõpetaja Ille Martin kui ka teised õpetajad. Arvo tegi tol ajal lihtsaid lastelaulukesi ja lühipalu. Ta aitas emal läbi viia Tõrma Hõberebase Kasvanduse lasteaia pidusid, kus laulud olid tema muusikaga. Ta oli emal abis ka praeguses Kauri koolis ning veetis seal päris palju aega.[13] Peale kooli armastas Arvo käia turuplatsil muusikat kuulamas, sest muusikakuulamise vahendeid sellel aja eriti ei olnud ning Arvo võttis ratta ning läks turuplatsile. Seal oli praeguse SEB panga maja küljes valjuhääldi kust lasti terve päeva muusikat. Arvo tiirutas rattaga turuplatsil ning nautis muusikat. 2.2 Pärt koolimuusikuna Koolis teisel korrusel trepi vastas oli nn. ,,Punanurk". See oli ruum, mille uksed olid kogu aeg lahti ning taga seinas oli midagi punast valgete tähtedega. Ruumis oli ka pianiino ning

Kategooriata → Uurimistöö
70 allalaadimist
Muusikaelu ja ooper 19-sajandil-19-sajandi üldiseloomustus
22
doc

Muusikaelu ja ooper 19. sajandil. 19. sajandi üldiseloomustus

kriitika, ühiskond pole armastusvõimeline) ­ otsib kontakti publikuga (programmiline muusika; oma teoste seletamine ajakirjanduses; Wagneril ooperiteater Bayreuthis). Kunstnik tunnetab end prohveti ja märtrina. Huvi psühholoogia vastu, 19. sajandi keskel hakatakse esmakordselt rääkima alateadvusest, sajandi lõpuks töötab Freud välja oma psühhoanalüüsi põhimõtted. Ideed: 1. Absoluutne muusika. Tekstita instrumentaalmuusika võrdvääristub vokaalmuusikaga. (Muusikakuulamise raskus, millest rääkisime.) (Absol. muusika: antiigi sfäärideharmoonia elustub uut moodi, läbi inimese vahetu kõlataju looduses ­ universumis. Muusika on loomise puhas algheli, puhtaimal kujul esineb instrumentaalmuusikas.) Saksa romantik-luuletaja Friedrich Schlegel võrdles instrumentaalmuusikat filosoofilise meditatsiooniga. 2. Kunstireligioon. Ühiskonna ilmalikustumine (materialism, religiooni kriitika) ­ kunst ja muusika võtavad endale religiooni

Muusika → Muusika ajalugu
36 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun