Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"mitteteadlikul" - 6 õppematerjali

Meedia mõju
2
doc

Meedia mõju

seda me meedialt ka ootame. Lisaks vajalikule teabele saame muidugi hulga kasutut. Kogu meelelahutust võib info hankimise seisukohalt pidada mõttetuks. Lõõgastumiseks on see mõõdukal hulgal vajalik, aga mitte asendamatu. Kahjulik mõju avaldub teatud tüüpi informatsiooni tekitatavates negatiivsetes emotsioonides ja käitumismudelites. Kuna inimesi huvitavad rohkem halvad uudised, siis pakutakse neid vastavalt turumajanduse seadustele rohkem. See võib meedia mõjust mitteteadlikul inimesel tekitada arvamuse, et kõik ongi nii halvasti, nagu uudistesse paistab, ja viia masenduse ning pessimismini. Teine meedia negatiivse mõju avaldumisvorm on teatud visuaalse materjali tekitatud vägivaldne käitumine. Kirjanik G. Orwell toob selle kohta oma teoses "1984" sobiva näite "vihkamise minutiga", kus televiisorist tulev materjal põhjustab selle jälgijates soovi tarvitada vägivalda valitseva korra vastaste suhtes

Eesti keel → Eesti keel
600 allalaadimist
SISETURUNDUS – EDU VÕTI VÄLITURUNDUSES
10
doc

SISETURUNDUS – EDU VÕTI VÄLITURUNDUSES

Siinkohal võib strateegiat defineerida kui panga tegevusi ja plaane, mis on loodud, et efektiivselt kooskõlastada panga eesmärke missiooniga ja missiooni omakorda keskkonnaga. Inimeste hoiakud ja tegevused on lähedaselt seotud nende uskumustega ja inimesed on need, kes on ettevõtte imago kujundamisel peamisteks arvustajateks. Oma imago on kõigil ettevõtetel olenemata sellest, kas nad on seda ise viljelenud või mitte. See imago esineb nii teadlikul kui ka mitteteadlikul tasandil kõigi indiviidide mäludes, kes on pangaga seotud. Igal ajahetkel võib olemasolev imago olla suure tõenäosusega halvem panga tõelisest olukorrast. Näiteks mõni konkreetne pank võib näiliselt inimestele siiski tunduda turuliidrina ja sellisena oma tegevust jätkatagi, kuigi tema kvaliteet võib olla ammu langenud. Samas mõnel teisel pangal võib olla tükk aega veel teisejärguline, halb imago, kuigi ta on oma tegevuses tõusnud esmaklassiliseks asutuseks. Imago võib

Majandus → Turundus
38 allalaadimist
NOORUKIEA PSÜHHOLOOGILISED ISEÄRASUSED OBJEKTISUHETE TEOORIA VAATEPUNKTIST
13
docx

NOORUKIEA PSÜHHOLOOGILISED ISEÄRASUSED OBJEKTISUHETE TEOORIA VAATEPUNKTIST

intensiivsemate soovide ja impulsside näol vanuses 12-14 aastat. Ilmneb ka ärapöördumine eelteismeeas regressiivsest positsioonist. (Mangs, Martell 2000:310) 2.1 OBJEKTISUHTED Nartsissislikud objektivalikud, sageli lühiajalised. Katsetamine objektisuhetega, taotledes naise resp. mehe rolli. 2.1.1 Vanemad Varases noorukieas algavad ka kauakestvad katsed vabaneda endistest sõltuvussuhetest. Vabanemisprotsess on keeruline ja toimib mitmel, nii teadlikul, eelteadlikul kui ka mitteteadlikul tasapinnal. Tegelik vabanemine põhineb infantiilsete vanemarepresentatsioonide revideerimisel selle kaudu, et neid aktsepteeritakse valikuliselt sellena, nagu nad on, ja tõrjutakse tagasi hetkel mitteaktsepteeritavate seksuaalobjektidena. Vabanemisprotsessis toimub intensiivne libiidne ja agressiivne struktuuride hõivang. Tagajärjeks on, et primaar- ja sekundaarpotsessi piir muutub

Psühholoogia → Psühholoogia
10 allalaadimist
Neuropsühholoogia
58
docx

Neuropsühholoogia

jne Motoorne koor - Implitsiitne teadmise omandamne nõuab motoorsekorteksi plastilist ümberorganiseerimist mida eksplitsiitse õppimise korral ei lilmne - Motoorse ülesande õppimisel tõuseb aktiivsus motoorses koores, basaalganglionites ja väikeajus Väikeaju - Motoorel õppimisel oluline roll väikeajul mis saab sisendeid kortikaalsetest motoorsetest aladest läbi taalamuse projektsioonide - Uurijad on avastanud et väikeaju omab rolli mitteteadlikul klassikalisel (Pavlovi) jälgimisel Pikaajaline emotsionaalne mälu - Emotsionaalne mälu – stiimulite või sündmuste afektiivsete aspektide mälu - Sisaldab nii implitsiitsele kui eksplitsiitsele mälule omaseid elemente – inimesed võivad reageerida hirmuga spetsiifilistele stiimulitele kuid nad võivad karta ka situatsiooni millest neil ei ole kindlaid mälestusi - Emotsionaalsel mälul o nosa hirmu tingimises – kindlate stiimulitega tingitakse infot. …..

Psühholoogia → Psühhomeetria
28 allalaadimist
Kodu kosmoses
18
rtf

Kodu kosmoses

teisiti sellele kosmogoonilisele müüdile. 4) Kui müüt on elus, siis teda ei peeta fiktsiooniks vaid hoopis tõeks par excellance. Müütide sisu puudutab in otseselt, saame teada kust oleme pärit, miks asjad on nii nagu nad on. Jutustab sündmustest, mis kunagi aegade alguses toimusid ja selle praeguse maailmakorrani meid tõid. 5) Kosmogooniline müüt ei saa olla komponeeritud teadlikult. Funktsioneerib erinevatel tasanditel - teadlikul ja mitteteadlikul. Sellepärast müüte ei saagi taandada mõistelisele analüüsile, hõlmavad teadust, teaduseülest. Transconsciousness (Nüüd new ageis) - teadvustamatus, midagi kõrgemat, mitte subconscious. Osalt India metafüüsika mõjul eeldab, et inimesel on teadustamata osi, mis pole freudi järgi mingeid halbu tunge täis vaid hoopis midagi kõrgemat, paremat. Müütides need avalduvad. Müütides säilitavad loogika isegi, kui neid kannavad edasi inimesed, kes ise neist aru ei saa

Kultuur-Kunst → Kultuuriteadus
7 allalaadimist
Loengukonspekt Kasvatustöö ja -probleemid 2013
38
pdf

Loengukonspekt Kasvatustöö ja -probleemid 2013

Need selle all, et indiviid teiste suhtes käitub, väljendades agressiooni. Nt 3-a õde lööb 3-a venda, sest arvab, et ema armastab venda rohkem kui teda. Nt 6-a laps räägib isale vastu, sest all emotsioon, et ta ei pea isa autoriteediks. Võrdleb näiteks naabritüdruku isaga. Keelatud tõke, emotsioon maha surutud. Kontrolli alt on väljas, alla surutud ­ agressiivne käitumine; seksuaalne käitumine ­ alla surutud seksuaalsed impulsid. Opereeruvad mitteteadlikul tasandil, väljendudes agressiivses käitumises. Aggression ­ tahtlik kahju või haiget tegemine teisele inimesele. Siia alla lähvad ka objekti suhtes tegemine. Saab olla suunatud ka enda vastu ­ eneseagressioon. Halb käiumine. See ei tule motiivist- seega motiiv ei loe. Agressioon on käitumuslik väljendus. Asocial ­ mittesotsiaalne. Eitus seotud sotsiaalse aspektiga. Käitumine, mis ei vasta ühiskonna normidele. Sotsiaalsete grupinormidele mittevastav käitumine.

Pedagoogika → Kasvatustöö ja probleemid
97 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun