pea üles ja viskab kaika eemale. Seejärel hakkab ta parema käega muusika rütmis käega lehvitama. Juba väikesest peale oskavad lapsed suunata tähelepanu olulisemale. Arvan, et Debora hakkas käega lehvitama, et saada minu tähelepanu ja et ka mina kuulaksin kitarri mängu. Kui muusika on vaiksemaks jäänud, annan ma lapsele paberi ja pliiatsi - Debora vaatab mind ja hakkab joonistama või õigemini lihtsalt kritseldama. Kritseldamine ehk spontaanne joonistamine on lapse esimene kunstilise arengu etapp (Jalongo & Stamp, 1997). Spontaanne joonistamine on tähtis, arendamaks ladusaid ja rahulikke liigutusi ning loomaks elementaarseid kujutisi. Kritseldused ehk esimesed joonistused on aluseks lapse käe koordinatsiooni edaspidiseks arenguks. (Kikas, 2008) Deboral on kritseldamine pooleli, kuid võtan ta sülle ja teen talle suure kalli. Tüdruk kilkab ja naeratab mulle. Panen ta maha ja laps jätkab joonistamisega
Tavaliselt tehakse grafitit ilma pinna omaniku loata, mistõttu seda võib pidada ka vandalismiks. Sõna grafiti tuleb itaalia keelest ja ja tähendab "kratsitud, kritseldatud, kirjutatud". Grafiti all mõistetakse ehitiste seintele, müüridele vm pindadele joonistatud, kraabitud või värviga pihustatud sümboleid, tekste või joonistusi. Kujutis on ümbritsetud tugeva joonega. Grafiti teos on grafiito ehk grafiti. Lihtsakujuline grafiti, näiteks oma nimetähtede kritseldamine, aga ka roppuste kirjutamine või karikatuursed kujutised on pärit juba antiikkultuuridest. Grafiti kui kunstiliigi juured ulatuvad vanimate koopamaalinguteni, ning jõuavad tänapäeva läbi seina- või monumentaalmaali ajaloo. Tavaliselt ei peeta neid grafiti otsesteks eellasteks, sest vaatamata sotsiaalsele või poliitilisele sõnumile, mida avalikus ruumis eksponeeritud teosed sageli kannavad, valmistati neid üldjuhul omaniku loal.
pilte teemadel, mida käsitlesid parajasti populaarsed laulud. Selline kooseksisteerimine ei olnud mõistagi rahulik protsess ja hip-hop tänavakultuurina oli juba algselt väga konfrontatsiooni- ja võitlushimuline kultuur. (Cafe TEA 2008) Grafiti on piltide või tekstide kujutamine seintel või muudel pindadel tavaliselt avalikus ruumis. Tavaliselt tehakse grafitit ilma pinna omaniku loata, mistõttu seda võib pidada ka vandalismiks. Lihtsakujuline grafiti, näiteks oma nimetähtede kritseldamine, aga ka roppuste kirjutamine või karikatuursed kujutised on pärit juba antiikkultuuridest. Grafiti kui kunstiliigi juured ulatuvad vanimate koopamaalinguteni, ning jõuavad tänapäeva läbi seina- või monumentaalmaali ajaloo. Tavaliselt ei peeta neid grafiti otsesteks eellasteks, sest vaatamata sotsiaalsele või poliitilisele sõnumile, mida avalikus ruumis eksponeeritud teosed sageli kannavad, valmistati neid üldjuhul omaniku loal. (Vikipeedia 2008b)
Head terapeuti iseloomustab väga suur harjutuste pagas, et ta suudaks igas olukorras leida mingisuguse lahenduse. Eesmärgi poole töötamise osas võib tihti tulla ette sünkroniseeritud liikumisi ning grupi rütmi tekkimist. Iga järgmine harjutus areneb välja eelnevatest liikumistest. Oluline osa tunni juures on inimese sulgemine. Juba avatud inimene tuleb kindlasti ka enne ärasaatmist uuesti kinni panna. Selle jaoks on hea võimalust näiteks paberile tunnete panemine (kritseldamine või joonistamine) ja seejärel tagasiside ring – selles ühendatakse verbaalne kogemus mitteverbaalse, tunnis läbiviidud, tegevusega. Tundi läbi viies tasub alati meeles pidada seda, et tegemist on vaba, raamideta tunniga. Alati tuleb vaadata, kuhu mõni tegevus välja viib. Näiteks kui grupp on parasjagu mingi Minu esimene kirjalik teos tantsu- ja liikumisteraapia maailmas 6
(Klonsky ja Muehlenkamp, 2007). Autoagressiivne käitumine võib väljenduda väga mitmel erineval kujul, kuid kõige tüüpilisemad on just randmetele ja käsivartele vigastuste tekitamine, kuid samuti ka kõhu ja teiste kehaosade vigastamine "Vigastuste liikideks on lõikamine, torkamine teravate esemetega (nõelad, kudumisvardad, kirjaklambrid jne); põletamine sigareti, tulemasina või tikuga; terava esemega sõnade või muude märkide kritseldamine kehale; kriimustamine/kratsimine nii, et selle tagajärjeks on olnud armid või verejooks; oma haavade paranemise takistamine; enda hammustamine viisil, mille tagajärjeks on verejooks; oma pea või muu kehaosa löömine millegi vastu nii, et see on verevalumeid tekitanud." Üldiselt kategoriseeritakse autoagressiivseks käitumiseks kõike seda, mida sooritatakse tahtlikult ning eneseteadlikult enda vigastamise või füüsiliselt haiget tegemise tulemuse saavutamiseks. (Värnik jt, 2015).
nukuvoodi tekiga). Oskab laduda klotse nii, et need tasakaalus püsiks. lapsele anda esemeid, Saab aru millised pusle tükid on tühiku täitmiseks liiga suured või mida saab väikesed. Laps on oma mängudes püsivam ja osavam. Meeldib ujutada/uputada ning tegeleda mängutaignaga, liivaga ja veega. Üheks lemmiktegevuseks erinevaid anumaid mid on värvipliiatsitega kritseldamine. saab kasutada Suhtlusmäng: Kui varem eelistas laps salmides ja laulumängudes veemängudes. Sobivad 16. 20. turvalisust ja ootuspäraseid kordusi, siis nüüd meeldivad talle mosaiikmängud, elukuu üllatused. Meeldivad ka rollivahetustega mängud (kordamööda peitu mängutainas ja erineva minna, vaheldumisi eest ära joosta). mängutööriistad.
etapp) visuaalsete tervikutena ja tahtis kirjutada. Ta on logosid tervikute järgi. vastavuses objektidega. mõistnud kirjutamise Näiteks McDonalds, Õpib üksikute tähtede olemust ja püüab Lego, Barbie. Kirjutab kujusid ja tähenimetusi. jäljendada malli tähti, või numbreid ( kritseldamine) meenutavaid kujundeid ning nende ridu. Osaliselt Laps õpib mõningaid Laps kasutab Laps tunneb ära alfabeetiline etapp tähe-hääliku vastavusi, kirjutamisel ainult mõningaid sõnu mälu enamasti sõnade algus- mõningaid tähti, järgi, enamasti algustähe
annaabi.ee 
