inimestelt sellist pahameelt vastutasuks sai. Järsku nägi tütarlaps ühte lõbusat poissi , ning ta arvas et tema oskab kindlasti teda aidata. Ta kõndis ruttakalt poisi juurde , ning rääkis talle oma loo ära. Poiss oli mõistev ja tahtis ise tüdrukule krati valmistada , tegi selle krati siis puust valmis ja andis tüdrukule kaasa , sõnades tüdrukule veel et ükskõik millal tal tuleb tuju kratiga koos olla koputagu kratile kolm korda paremale õlale ja kratt ärkab ellu ja kui ta kratist ära tüdineb siis koputagu kolm korda talle vasakule õlale. Tütarlaps ei suutnud kauem vastu pidada jooksis koju ja koputas kratile kolm korda paremale õlale. Kratt ärkas ellu ja hakkas kohe ringi uudistama. Tütarlaps sai kratiga väga hästi läbi kuni järgmise neljapäevani . Tüdruk läks kodust ära , et süüa tuua , ja kratil hakkas igav ning ta arvas et ta on ju ikkagi normaalne kratt kes toob peremehele varandust kokku. Kratt
Referaat Eesti mütoloogia Sisukord Sisukord....................................................................................2lk Eesti mütoloogia.........................................................................3lk Jutt näkist ja kratist.......................................................................4lk Kasutatud allikad.........................................................................5lk 2 Eesti mütoloogia Eesti mütoloogia on eesti rahvapärimuses sisalduv müütide ja nende elementide kompleks. Mütoloogiast on üsna vähe andmeid, kuna eesti rahvapärimust hakati rohkem uurima ja koguma alles 19. sajandil. Meie
elektrijuhtmeid nähtaval kohal hoida st. lapsed mängivad ja mänguhoos võib nii mõndagi juhtuda. Kehapinna kahjustuse suurust hinnatakse lisaks põletuse astmele ka protsentides nt. 10% mis tähendab ,et 10% kehapinnast on kahjustanud. Elektriohutus kui inimene on saanud elektrilöögi. Pinged kuni 1000 V. Kasutada kuivi riideid, puust keppi, latti, mis ei juhi elektrit. Niiskeid riideid ja metallesemid kasutada ei tohi. Võib võtta kinni kannatanu kuivadest riietest , nt. kratist , varukast jms. kui mitte kindlasti puuduetada keha. Käte isoleerimiseks võib panna kätte dielektrilised kindad või mähkida käte ümber salli, särgi vms. Pinged üle 1000V Kasutatakse dielektrilisi kindaid ja keppi või tange, mis on selle pinge joaks ette nähtud. Eemaldada inimese pealt elektri juhtmed. Viivitamatult hakata elustama ja teatada kiirabisse. Elektriohutus Elektriohutuse tagamiseks tuleb jälgida reegleid. Soovitatav pole ise minna näppima
Kõik vajamineva pakkis ta pappkasti, et vanaisa poole kaasa võtta. Vanaisa garaaz oli Krati meisterdamiseks just hea ja sobilik koht, sest seal sai ta segamatult putitada. Vanaisal oli terve garaaz täis tööriistu, mida Jaanus vajas meisterdamiseks. Jõudiski kätte suvevaheaeg ning vanaisa Ülo sõitis Tallinna, et Jaanus suveks Tõrvasse võtta. Nii, kui Jaanus vanavanemate juurde jõudis, pakkis ta oma asjad lahti, viis meisterdamise tarbed garaazi ja hakkas kratist jooniseid tegema. Ta muudkui joonistas ja joonistas, ning hetkeks tekkis tal kahtlus, kas ta ikka jõuab suvega oma meisterdamistega valmis. Ta ei teadnud, mis oleks parim ja kuidas täpselt see Kratt võika välja näha. Tal oli palju erinevaid ideid ning ta otsustas, et teeb roboti. Joonised said valmis ning ta asus meisterdama. Ta võis garaazis varahommikust hilisõhtuni istuda ja muudkui meisterdada. Nii möödus meisterdades poolteist kuud ning Kratt oligi valmis. Jaanus
Pealegi on edu kõige magusam kättemaks! · Ja kui teine su armukadedusele tõesti piisavalt alust on andnud, siis kaalu, kui parem elu sul ilma temata oleks. Mata maha mõtted verisest kättemaksust, mida sa hiljem nagunii kahetseksid. Küsi endalt, mida sa tahad oma eluga peale hakata? Kui see suhe sind ei rahulda, marsi koos elutarkuse pagasiga minema. Sest armukadedus ei pruugi alati halb asi olla. Kui kiivusel kratist kinni nabida, võib see olla esimene samm enesemõistmise teel. 6 Kadedus ja armukadedus Armukadedust ja kadedust aetakse sageli segamini, need tunduvad olevat osaliselt kattuvad mõisted. Spieldman (1971) väidab, et ,,kadedus väljendab soovi omada midagi, mis teisel on. Armukadedus on see, lisaks veel soov, et teisel ei oleks seda". Kadedus tööpostil
puhtad, ja et täisi poleks peas. Juhtus, et poistel olid sageli kõrvad pesemata. Ja muidugi ka riided. Kui kõik olid kontrollitud, siis sanitaarvolinikud ütlesid klassi ees, kellel on näiteks kõrvad mustad. Kellel olid kõrvad mustad, sellel oli veidike häbi ka, ning mõnikord käskis õpetaja minna kohe pesema. Kui keegi tüdruk oli ennast meikinud, saadeti ta kohe WC-sse pesema. Tüdruk sai riielda. Kui ta vabatahtlikult nägu pesema ei läinud, võttis õpetaja kratist kinni ja pesi näo ise puhtaks. Kõrvarõngaid ega muid ehteid ei tohtinud kanda. Kui kellelgi olid näiteks kõrvarõngad kõrvas, siis sikutati kõrvast, mõnikord võis tunduda, et õpetaja tõmbab lausa kõrvalesta ära. Poistel ei tohtinud kindlasti olla pikad juuksed, nagu tänapäeval mõnel on, poistel pidid juuksed olema lühikesed. Valitud olid korrapidajad. Ülemise ja alumise koridori korrapidaja, veel ka trepikorrapidaja, välisuksekorrapidaja ja õuetrepikorrapidaja
objektiivseks ükskõikseks, omapäraseks, erapooletuks 8. pseudonüümi sõbra nime, varjunime, hüüdnime 2. Külarahvas sai kratist teada, sest a) majja oli kogunenud nii palju vara, et see hakkas juba uksest ja aknast välja voolama; 9. ökonoomsema kiirema, väiksema, säästlikuma
vahele pugeda, vahel näpati ka puid ja tehti keset tuba olevasse ahju tuli ja nihutati voodid sellele lähedale - sai sõbraks Liblega, kes temaga neljandas klassis õppis, Lible müüs Indrekule 2 raamatut (kapsast), et söögiks raha saada, Liblet kutsuti väikeseks Lolliks, kuna Indrek tema raamatud ära ostis kalli raha eest, sai temast suur Loll - Härra Maurus luges palvet, Lible kükitas ja ajas äriasju/luges raha, mis oli ebasobilik, Maurus võttis talt kratist kinni, juustest ei saanud, need olid liiga lühikesed, pragas poisiga - Direktor kutsus Lible enda kõrvale seisma, kuid see suutis sealt ära lipsata, direktor kutsus ta uuesti välja, käskis raha näidata ja öelda kust selle sai, Lible teatas, et Indrekult raamatute müügist, ka direktor pidas Indrekut rumalaks, sest oli ju teada, et Lible oli vana rebane IV - jama raamatutega tegi Indreku tuntumaks ja ta võeti omaks
sarnane olukord tema suhtes) :D. Ilma, et õpetaja oleks töö käigus seda reaalselt tähele pannud. Siis näiteks paari nädala möödudes kontrolltööst tundis klass juba huvi, millal hinded teada saab. Küsides siis Sultsilt, et millal tulemusi näeb, vastas ta meile poolmuiates, et tööd on juba kontrollitud, aga ta unustas need WC poti kõrvale. Vaatamata sellele, et vahepeal mõnda poissi ta meie klassist nahutas kratist, ning tihti karjus ja kutsus meid korrale, läksime me lõpuks siiski sõpradena lahku, kui hr. Sults meid saali kutsus. Klass oli üsna jahmunud, keegi ei teadnud miks. Aga see hetk kui Sults klaveri taha maha istus ja meile mängis ning laulis, ja hiljem vabandas ning nentis et ta tegelikult tahtis saada muusikuks mitte õpetajaks, see pani meid kõiki talle andestama ja elulõpuni meeles pidama. Nüüd tagantjärele mõeldes tundub siiski, et
kunsti- ja kirjandustegelastega. Sai tuntuks agressiivsuse ja müstifikatsioonidega, hinges aga uje(agressiivsuse kaitseks). Armastas müsitifikatsioone: näiteks hakkas restoranides härradega rääkima: ,,See oli sel ajal, kui ma oma isa tapsin..." Inimesed põgenesid restoranist. Väliselt meenutas preestrit, kuna kandis alati musa mantlit ja lumivalget pesu. Tema eluviis perele ei meeldinud. Pere võttis tal kratist kinni, andis 5000 frankti ja saatis Calcuttasse. 10 kuu pärast tagasi. Täisealiseks saades sai isa päranduse- 75000 frankti, üüris luksuskorteri, otsis raamatuid ja armastas 81 kasse, keda tal oli väga palju. Siis otsustas vahetada elukohta. Üüris luksusnumbri kallimas hotellis. Samal ajal luges ladina keeles. Iidoliteks E. A. Poe ja lord Byron. 1845 ,,Salong I", 1846 ,,Salong II"
annaabi.ee 
